Ата-аналар мен оқушы арасындағы қарым-қатынасты анықтау және жақсарту

Бiрнеше қысқа ережелер

• 
  Баланың жетістігі үшін емес, оның өмірдегі қалпы үшін жақсы көретіндігіңізді сендіріңіз.
  
• 
  Ешқашан да /тіпі іштей/ балаға басқа баладан “кемсің” деп айтпау керек.
  
• 
  Баланың кез келген сұрағына шамсына қарай шын және шамаданбай жауап беру керек.
  
• 
  Әр күн сайын баламен жеке болуға уақыт тауып көріңіз.
  
• 
  Баланы қысылмай-қымтырылмай тек сыныптастарымен ғана емес сондай-ақ үлкендермен де жасқанбай сөйлетуге үйретіңіз.
  
• 
  Оны мақтан ететіңізді жиі айтыңыз.
  
• 
  Балаға әрқашан шындықты ғана айтыңыз, тіпті ол сізге қайшы келсе де.
  
• 
  Баланың тек іс-әрекетін ғана бағалаңыз.
  
• 
  Үлкендер балаға қалай қараса, бала өзіне де солай қарайды.
  
• 
  Өмірде тек бала ғана емес , үлкендер де қателесетінін айту керек. Сондықтан бүгінгі қателікті ертеңдері түзетуге болатынына сендіру керек.
  

Мектептің орта буының оқушыларының ата-аналарымен жұмыс

Орта буынға арналған

Аты-жөнi_________________________________
I Балаңыздың қандай мiнезi ұнайды? /астын сызыңыз/
А 1- бiлiмге бейiмi
2 - сабақ кездегi бiлiмге белсендiлiгi
3 – есте сақтау қабiлетi жоғары
Ә 4 – ерiк-жiгерiне, өзiне сенiмдi
5 – ылғида, көтерiңкi көңiлде болуы
6 – ақ көңiлдiлiгi
7 – мұғалiмдермен, құрбылармен, ата-аналармен тiл табыса бiлуi
8 – тәртiптi, сыпайы, тiл алғыш
9 – кез келген ортада өзiн ұстай алады

Б 10 – кек сақтамауы

11 – еңбек сүйгiштiгi
12 – ұяңдылығы
II Балаңыздың қандай мiнезi ұнамайды ?/астын сызыңыз/
А 1 – оқуға солғырт қарауы
2 – сабақ кезде бiлiмге қызықпаушылығы
3 – есте сақтау қабiлетi төмен
Ә 4 - өз-өзiне сенбеушiлiк
5 – қияңқы, тiл алмайды
6 – көңiл-күйiнiң тез өзгеруi
7 – мұғалiмдермен, үлкендермен тiл табыса бiлмеуi
8 – құрбыларымен тiл табыса бiлмеуi
9 – кез келген ортада өзiн, мәдениеттi ұстай алмауы

жүктеу 102,88 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: