«Адам» ұғымын анықтаушы сипаттамалар: тіршілік иесі, өкілі;филогенетикалық даму өнімі;онтогенетикалық даму өнімі


Ұжым және ұжымда тәрбиелеу мәселесін зерттеген ғалымдар:А.С.Макаренко +В.А.Сухомлинский+С.Т.Шацкий



жүктеу 351,94 Kb.
бет268/314
Дата27.06.2023
өлшемі351,94 Kb.
#43082
1   ...   264   265   266   267   268   269   270   271   ...   314
«Адам» ымын аны таушы сипаттамалар тіршілік иесі, кілі;филог

Ұжым және ұжымда тәрбиелеу мәселесін зерттеген ғалымдар:А.С.Макаренко +В.А.Сухомлинский+С.Т.Шацкий

Ұжым және ұжымда тәрбиелеу мәселесін зерттеген ғалымдар:С.Л. Рубенштейн *Л.И. Божович*В.А. Сухомлинский

Ұжым және ұжымда тәрбиелеу мәселесін зерттеген ғкалымдар:В) С.Т. Шацкий D) А.С. Макаренко F) В.А. Сухомлинский

Ұжым мен ұжымда тәрбиелеу мәселесін зерттеген ғалымдар:*А.С.Макаренко*В.А.Сухомлинский*С.Т.Шацкий

Ұжым өмірінің заңы:даму, ілгері қозғалу

Ұжым өмірінің заңы:даму, ілгері қозғалу

Ұжым іс-әрекетінің жүйесі мен мазмұнын жасау.

Ұжымда және ұжым арқылы тәрбиелеу принципі:бірлескен, ұйымдастырылған іс-әрекет,өзара тәуелді қозғалыс

Ұжымда жеке тұлғаны тәрбиелеудің басты нәтижесі:қоғамдық бағыттылығы

Ұжымда өзінің абыройын бекіту жолындағы кедергілер: субъективті және объективті себептер

Ұжымдағы педагогикалық басшылықтың мәні – оның қызмет ету процесін басқару

Ұжымды тәрбиелеу теориясын кім жасады?А.С.Макаренко

Ұжымды басқарудың демократиялық стилін қалыптастыратын әдіс.Психо-педагогикалық әсер ету әдісі

Ұжымды дамыту, бекіту, ұйымдастыру әдісі мен педагогикалық заңдылығы:Бірдей педагогикалық талап пен педагогикалық әрекеттің параллельдігі

Ұжымды зерттеу әдістері әдісі (әдістері)B) СоциометрияC) БақылауЕ) Референтометрия

Ұжымды зерттеу әдістері: социометрия,статистикалық,референтометрия,бақылау

Ұжымды зерттеу әдістеріB) социометрияC) бақылауE) референтометрия

Ұжымды зерттеу әдісі (әдістері):*социометрия*референтометрия*бақылау

Ұжымды зерттеу әдісі (әдістері):бақылау+социометрия+референтометрия

Ұжымдық – танымдық іс әрекет дегеніміз:А) әлеуметтік тәжірибені игерудегі мұғалім мен оқушының бірккен іс әрекеті D) “педагог – оқушылар” жүйесінің қызметі Е) оқушылардың тұлғалық қасиеттерін дамыту процесі


жүктеу 351,94 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   264   265   266   267   268   269   270   271   ...   314




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау