А. С. Макаренко «Ағаш ықтималдығы» стратегиясы нені білдіреді екенін анықтау жəне


Жауап: Сабақта жұмыс тілін қамтамасыз ету Топтағы жұмысты құрылымдау нені зерделейді Жауап



жүктеу 181,38 Kb.
бет29/31
Дата08.04.2023
өлшемі181,38 Kb.
#42075
түріСабақ
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31
пед 2023

    Навигация по данной странице:
  • Жауап
Жауап: Сабақта жұмыс тілін қамтамасыз ету

  1. Топтағы жұмысты құрылымдау нені зерделейді Жауап: Математика пəнін оқыту жұмысын

  2. Топтық əңгіме барысындаЖауап: Идея қайталанады жəне жасалынады, бірақ үнемі бағалана бермейді

  3. Топтық əңгіме барысында байқалатын жайлар ....Жауап: Идея қайталанады жəне жасалынады, бірақ үнемі мұқият бағалана бермейді

  4. Топтық жұмыс. Элементтерді бөліп көрсетіңіз жəне:мұғалім оқушылардың қате жіберуден қорықпайтын тəуекел қабылдау мəдениетін мадақтайды.

мұғалім критерийге байланған, оқушы жұмысы туралы пікір береді.
мұғалім жеке жəне оқушылар тобымен өзара əрекеттеседі.
Жауап: Білім сапасын көтеру

  1. Төмен дəрежелі сұрақтарды ... дейдіЖауап: Жабық сұрақтар

  2. Төменде келтірілген жауап нұсқаларының ішінен жоспарлау кезінде Блум таксономиясы не үшін қолданылатынын анықтаңызЖауап: Оқуда шынайы қарқынды қамтамасыз ету үшін

  3. Төменде келтірілген жауап нұсқаларының қайсысы мұғалім қойған сұраққа оқушы күтпеген жауап бергенде мұғалімнің барынша лайықты реакциясын көрсетеді?Жауап: Оқушыдан қосымша ақпарат беруді немесе жауапты барынша толығырақ түсіндіруді сұрайды

  4. Төменде келтірілген жауап нұсқаларының қайсысы талантты жəне дарынды балалармен жұмыста жалпымектептік тəсілді қолданған маңызды екенін барынша жақсы сипаттайды?

Жауап: Мектептің барлық оқушыларына оқуда жоғары стандарттар қойылған жағдайда талантты жəне дарынды балалардың қажеттіліктері қанағаттандырылады

  1. Төменде келтірілген тапсырмалардың қайсысы мұғалімге оқушыларда Қазақстанда өндірілетін түрлі өнімдер туралы тұжырымдамалық білімнің бар екенін бағалауға барынша мүмкіндік береді:

Жауап: Оқушылардың топографиялық ерекшеліктер жəне олардың белгілі бір облыста өндіруге болатын өнімді анықтаудағы ықпалы туралы таныстырылым дайындауы

  1. Төменде көрсетілген тапсырмалардың қайсысы когнитивті қолдау көрсету үлгісі («көпірше») болып табылады?

Жауап: Есепті шығару алгоритмін ұстану

  1. Төменде көрсетілген тапсырмалардың қайсысы когнитивті қолдау көрсету үлгісі («көпірше») болып табылады?

Жауап: Практикалық тапсырманы орындау үшін нұсқаулықты ұстану

  1. Төмендегі жауаптардың ішінен қайсысы PBL-ге жатады?Жауап: Ең негізгі қозғаушы күш – оқушы болса

  2. Төмендегі қай анықтама «Жиынтық бағалауға» тəн... Жауап: Оқушының немесе мектептің болашағына ықпал ету 871. Төңкерілген сабақта басты кейіпкер ...Жауап: Оқушы

  3. Түбегейлі шешім қабылдауға мүмкіндік беретін, қолда бар шынайы нақты деректердің жүйелі қорытындысы


жүктеу 181,38 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   31




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау