![Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы](/i/pdf32.png) | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы Болжамды қорытындылар 5,01 Kb. 53 | оқу |
![1. Болжамды нұсқамен салыстырғанда шығындар немесе кірістердің аз болуы ықтималдығы](/i/docx32.png) | 1. Болжамды нұсқамен салыстырғанда шығындар немесе кірістердің аз болуы ықтималдығы Бұл ұғымның нақты бар құбылыстарды, процестерді, қызмет тараптарын бейнелеуінен көрінеді 21,99 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың мақсаты: екі қатар көрсеткіштердің арасындағы байланысты сандық](/i/pdf32.png) | Сабақтың мақсаты: екі қатар көрсеткіштердің арасындағы байланысты сандық Осы деректердің негізінде криодеструкцияның болжамды уақытын, уақыт пен тері тыртықтарының қалыңдығы арасындағы Сабақ 136,63 Kb. 2 | оқу |
![1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам](/i/docx32.png) | 1-нұсқа Білім беру саласындағы біздің мақсатымызды анықтайтын болжам Оқушының өзекті даму деңгейі мен үлкендердің басшылығымен, жолдастарымен шешкен міндеттер арқылы анықталатын болжамды деңгей арасындағы қашықтық 156,11 Kb. 108 | оқу |
![Термопреципитация реакциясының аталуы](/i/docx32.png) | Термопреципитация реакциясының аталуы Бруцеллез болжамды диагнозымен жұқпалы аурулар клиникасына жатқызылған науқастың диагнозын растау үшін реакция жүргізілуі тиіс. Бұл жағдайда қолданылатын ең ықтимал реакция 12,79 Kb. 1 | оқу |
![Фармациядағы бизнес-жоспар Орындаған](/i/pptx32.png) | Фармациядағы бизнес-жоспар Орындаған Кәсіпкер үшін бизнес-жоспар жаңа бизнестің қалай жұмыс істейтінін бағалауға және оның болжамды нәтижелерін анықтауға, сондай-ақ банктен несие рәсімдеу барысында қажет болады 0,94 Mb. 11 | оқу |
![Жедел ревматикалық қызба болжамды диагнозын негіздеу үшін дифференциальды диагностиканы жүргіземіз](/i/docx32.png) | Жедел ревматикалық қызба болжамды диагнозын негіздеу үшін дифференциальды диагностиканы жүргіземіз Бұл ауруларда өзіне тән және жедел ревматикалық қызбада кездеспейтін клиникалық көріністері болады. Соған аса мән беріп, жрқ өзіндік клиникалық көріністері 16,5 Kb. 1 | оқу |
![Задача №1. Науқас К., 26 жаста, жедел пневмония диагнозымен қалалық аурухананың терапия бөліміне түсті. Науқастың қақырығы бактериологиялық зертханаға жіберілді. Микроскопиялық зерттеу кезінде капсуламен қоршалған ланцет тәрізді грам-оң диплококктар](/i/docx32.png) | Задача №1. Науқас К., 26 жаста, жедел пневмония диагнозымен қалалық аурухананың терапия бөліміне түсті. Науқастың қақырығы бактериологиялық зертханаға жіберілді. Микроскопиялық зерттеу кезінде капсуламен қоршалған ланцет тәрізді грам-оң диплококктар Пневмонияның болжамды қоздырғышын атаңыз және жауабыңызды негіздеңіз. қоздырғыштың этиологиясын растау үшін диагностиканың қандай микробиологиялық әдістерін қолдану керек? Задача 0,71 Mb. 50 | оқу |
![Статистикалық жорамалдарды тексеруДің параметрлік емес крийтерилері Болжамды тексерудің параметрлік емес әдістері: Манна-уитни,Уилкоксон](/i/pptx32.png) | Статистикалық жорамалдарды тексеруДің параметрлік емес крийтерилері Болжамды тексерудің параметрлік емес әдістері: Манна-уитни,Уилкоксон Бұл әдіс екі таңдама арасындағы мәндердің қаншалықты әлсіз қиылысатын (беттесетінін) анықтайды. Қиылысатын мәндер неғұрлым аз болса, айырмашылықтың шынайлық ықтималдығы соғұрлым көп. Uтәж неғұрлым аз болса 110,07 Kb. 4 | оқу |