| Жетекшісі: Сабдина А. А. Бағыты: математика Қызықты логика әлемі Мені «логика деген не?» Мені «логика деген не?», «ол қалай пайда болды?» деген сияқты сұрақтар қызықтыра бастады. Сондықтан логика туралы деректер іздеп, логикалық тапсырмалардың шешу жолдарын қарастырып, өздігінен тапсырмаларды құрастыруға үйренгім келеді 2,84 Mb. 1 | оқу |
| Тексерілді: дотжо Оқушыларды логика ұғымымен, компьютердің өңдеуі қатысында жүретін логика түрлерімен таныстыру Сабақ 22,55 Kb. 2 | оқу |
| Практика жетекшісі Нурланова Б. М. магистр, профессор Т.Ғ. Мұстафин атындағы математикалық логика және геометрия алгебра кафедрасының аға оқытушысы Профессор Т.Ғ. Мұстафин атындағы алгебра, математикалық логика және геометрия кафедрасы 220,75 Kb. 2 | оқу |
| Реферат Аристотельдің категориялар жүйесі. Философиялық концепциялар контексіндегі логика Аристотельдің категориялар жүйесі. Философиялық концепциялар контексіндегі логика Реферат 30,98 Kb. 2 | оқу |
| Логика әлемі Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту, өздігінен жұмыс жасауға машықтандыру, жеке тұлғасын қалыптастыру және дарындылығын дамыту Сабақ 2,16 Mb. 4 | оқу |
| Алкенова Гульнар Жилкибаевна ТҮсінік хат «логика әлемінде» курс бағдарламасы Олар математикаға деген қызығушылықты арттырады, математикалық сауаттылықтарын кеңейуіне және тереңдетуіне ықпал етеді, оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытады Бағдарламасы 100,81 Kb. 9 | оқу |
| Орта мерзімді жоспарлау Мақсаты: Оқушылардың білімі толығады, логика-грамматикалық тапсырмалар орындайды, сыни тұрғыдан ойлау қалыптасады, топтық жұмыстар арқылы диалогтік оқыту элементтерін меңгереді, тілдерін жетілдіреді, ойларын толық жеткізеді 4,88 Kb. 1 | оқу |
| Әбунасыр Әл-Фараби Насыр Әл-Фараби, Әбу Насыр Мұхаммад ибн Тархан ибн Узлағ әл-Фараби (870 950 ж ш.) әлемге әйгілі ойшыл, философ, социолог, математик, физик, астроном, ботаник, лингвист, логика 342,39 Kb. 1 | оқу |
| 5-7 сынып оқушылары үшін сабақтан тыс шығаруға арналған математикадан есептер логика және тапқырлық Сағат 12-де Алматыдан Талғарға қарай 80 км/сағ жылдламдықпен жеңіл машина жолға шықты. Олар тоқтамастан жүріп отырды. Кездескенде екі машинаның қайсысы Алматыдан қашығырақ болған? Сабақ 1,2 Mb. 7 | оқу |
| Ойлау жанның өте бір қиын терең ісі Логика ойлау процесін ең алдымен дүниенің танып – біреудің нәтижесі, сыртқы дүниедегі заттар мен құбылыстардың ой – санада бейнеленуі деп қарап, сол бейнелеудің дұрыс формалары мен заңдарын, ережелерін қарастырады 17,67 Mb. 16 | оқу |
| Геродоттың, Платонның, Аристотельдің, Фукидидтің және басқа антикалық тарихи еңбектер Б з д. 384 – б з д. 322 жылдар — грек пәлсапашысы, Платонның шәкірті, Ұлы Александрдың ұстазы. Ол түрлі-түрлі тақырыптарға зерттеулер жазған, соның ішінде физика, метафизика, ақындық өнер, театр, музыка, логика, шешендік өнері, саясат 20,51 Kb. 1 | оқу |
| 3 сандық ҚҰрылғыларды логикалық жолмен жобалаудың негізгі ұҒымдары Логика алгебрасының қарайтын объектісі высказывания болып табылады. Қарапайым высказываниялар логикалық операциялардың көмегімен күрделі высказыванияларды құрайды. Күрделі высказываниялар логикалық функция болып табылады 55 Kb. 1 | оқу |