іздеу: байланыстыра

§ 31. байланысты ( сығымдау) дәнекерлеу машинасымен дәнекерлеуші
- 2-шығарылым 1-бөлім
Мақсаты: Шығармашылық белсенділігіне қарай, ерекшелігіне байланысты жеке тұлға қалыптастыра отырып, ізденіс, ғылыми жұмыстарына баулу
- Қабілеті жоғары: Дарынды бала-бұл болашақта жаңа технологияларды
Кестені байланыстыру жолы
- Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі тараз мемлекеттік педагогикалық институты «Мәліметтер қоры және ақпараттық жүйелер»
Жоспарды орындаудың және динамиканың жоспарлы тапсырманың салыстырмалы көрсеткіштері өзара байланысты
- Статистикалыќ мјлімметтерді кґрнекті кґрсету
-бап. Еңбек шартын жұмыскердің сайланбалы жұмысқа (лауазымға) ауысуына немесе оның лауазымға тағайындалуына байланысты бұзу тәртібі
- Қазақстан Республикасының Еңбек Кодексі
Ұн түсі ондағы эндосперм мен дәннің ұнтақталған бөлшектерінің және эндосперм қатынасына байланысты болады
- Қамырды дайындаудағы технологиялық операция
Бұлшық  ет  жиырылуы  типтеріне  байланысты  дене
- Оқулық Алматы, 014 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің
Аударудағы морфология, синтаксистік құрылысқа байланысты міндеттер
- ПоәК 042-18-28 09/03-2015 2015 жылғы № басылым
Жұмысқа және еңбек өнімділігіне байланысты есептер
- 1 Оқушыларды мәтінді есептер шығаруға үйретудің психологиялық-педагогикалық мәселелері
Нүктелерді сызықшалардың бағыты бойынша бір-бірімен байланыстыр.Қызыл нүктеден баста.Пайда болған пішіндерді рамадағы пішіндердің түсіндей етіп боя
- Логика әлемі
-жаттығу. Орыс тіліне аударыңыз (Переведите на русский язык). Факс – байланыстың телефон жүйесі бойынша арнайы аппараттың (телефакстің) көмегімен алынған
-
Курстық жобаларды (жұмыстар), лабороториялық жұмыстарды орындауға байланысты методикалық ұсынымдар
- Сабақ кестесі: Оқу тоқсаны 5 оқу аптасынан және сынақ аптасынан тұрады
MS Access-тегі сұраныс дегеніміз алдын-ала дайындалған сұрақ. Керек мәліметтерді қандай да бір шартқа байланысты шығаруға, сұрыптауға мүмкіндік береді. Сонымен қатар сұраныс құрғанда кейбір есептеулер
- «информатика»
Аюдың тапсырмасы әріптерге байланысты тақпақтарын,сөздерін айту
- Сабақтың тақырыбы:Ұ дыбысы және әрпі Сабақтың мақсаты
Линзаға байланысты формулалар
- Геометриялық оптиканың Қосымша тараулары пәнінің оқу әдістемелік кешені
Сабақ тақырыбы: «Аққу, шортан һәм шаян»Сабақ тақырыбы: «Аққу, шортан һәм шаян»
Білімділік: Оқушыларға қазақ халқының ұлы тұлғасы Ахмет Байтұрсынұлы туралы мағлұмат бере отырып, И. А. Крыловтан аударған мысалының мазмұнын өмірмен байланыстыра талдау арқылы идеясын түсінуге мүмкіндік жасау
Сабақ 157,18 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: «Аққу, шортан һәм шаян»Сабақ тақырыбы: «Аққу, шортан һәм шаян»
Білімділік: Оқушыларға қазақ халқының ұлы тұлғасы Ахмет Байтұрсынұлы туралы мағлұмат бере отырып, И. А. Крыловтан аударған мысалының мазмұнын өмірмен байланыстыра талдау арқылы идеясын түсінуге мүмкіндік жасау
Сабақ 113,12 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ес түрлері Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Ес түрлері Сабақтың мақсаты
Ес түрлері тақырыбын толық жан-жақты ашып түсіндіре отырып,теориялық жағын практикамен байланыстыра отырып оқушыларға меңгерте білу
Сабақ 28,94 Kb. 3
оқу
Тақырыбы: Тігін машинасының шығу тарихыТақырыбы: Тігін машинасының шығу тарихы
Білімділік: Тақырыпты өткен сабақтармен байланыстыра отырып, оқушылардың білімін пысықтау, машинатану негіздері, тігін машинасының шығу тарихымен таныстыру
Сабақ 58,52 Kb. 1
оқу
ПоәК 042-18-3 01-2014 Басылым №4ПоәК 042-18-3 01-2014 Басылым №4
Статистика қоғамдағы құбылыстарды, процестерді сандық және сапалық жағынан тығыз байланыстыра отырып қай жерде және қай уақытта болғанын зерттейтін қоғамдық ғылымның бір саласы
2,98 Mb. 18
оқу
ПоәК 042-14-3-02 12. 10-2008 Басылым №1ПоәК 042-14-3-02 12. 10-2008 Басылым №1
Статистика қоғамдағы құбылыстарды, процестерді сандық және сапалық жағынан тығыз байланыстыра отырып қай жерде және қай уақытта болғанын зерттейтін қоғамдық ғылымның бір саласы
2,86 Mb. 17
оқу
Тақырыбы: «Кім боламын?» МақсатыТақырыбы: «Кім боламын?» Мақсаты
Балалардың мамандық туралы түсініктерін дамыту, кеңейту. Мамандық ерекшеліктері мен пайдасын ажырата білуін үйрету. Балалардың сөздік қорын молайтып, байланыстыра сөйлеуін жетілдіру. Тілін дамытып
Сабақ 49,21 Kb. 1
оқу
Талдықорған қаласы №16 орта мектеп – гимназиясы Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғаліміТалдықорған қаласы №16 орта мектеп – гимназиясы Қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі
Көктемгі еңбек туралы әңгімелеу, суреттер бойынша мәтіндер құрастыру, грамматикалық тақырыппен байланыстыра сөйлеу, өз ойларын айта білу, жазу тілін дамыту, сөздік қорын молайту
Сабақ 2,8 Mb. 8
оқу
Сабақтың тақырыбы: ЕмханадаСабақтың тақырыбы: Емханада
Сабақтың мақсаты: Білімділік: өткен материалдармен байланыстыра отырып жаңа сабақты, ондағы жаңа сөздерді игерту, сөздермен сөйлем құрастырып, оларды тілдік қатынаста пайдалануға үйрету. Лексикалық тақырып көлемінде сөйлей білу
Сабақ 79 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Жазғы демалыс Жалпы мақсатыСабақтың тақырыбы: Жазғы демалыс Жалпы мақсаты
Оқушыларды коммуникативтік қарым-қатынасқа түсуге жетелеу және байланыстыра сөйлеу дағдысын қалыптастыру; Жеке, жұппен және топпен жұмыс жасай білуге баулу; Жазғы демалыс туралы әңгіме ету
Сабақ 86,86 Kb. 1
оқу
Білім саласы: «Әлеуметтік орта», «Шығармашылық». Кіші сала: «Айналамен танысу»,Білім саласы: «Әлеуметтік орта», «Шығармашылық». Кіші сала: «Айналамен танысу»,
Тірі табиғатты пен өлі табиғатты ажырата білуге тәрбиелеу. Балалардың тілдерін өлең, тақпақтар, мақал – мәтелдер, нақыл сөздер айтқыза отырып сөздік қорларын молайтып байланыстыра сөйлеуге үйрету. Балалардың табиғатқа деген сүйіспеншілігін
40,87 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Н-Ң» дыбыстарын оқу мен жазуда ажырату үшін жаттығулар. Түзету-дамытушылық мақсатыСабақтың тақырыбы: «Н-Ң» дыбыстарын оқу мен жазуда ажырату үшін жаттығулар. Түзету-дамытушылық мақсаты
«Ң» дыбысының ерекшелігін меңгерту,сөздерге дыбыстық талдау жасату. «Ң» дыбысы бар сөздерге мысалдар келтіру арқылы сөздік қорларын дамыту, балалардың сөйлеу мәнері мен байланыстыра сөйлеу дағдыларын қалыптастыру
Сабақ 95,49 Kb. 1
оқу
Химия және биология пәндерінен ауылдық жағдайда дарынды оқушылармен жұмыс жасауды жетілдіру әдістеріХимия және биология пәндерінен ауылдық жағдайда дарынды оқушылармен жұмыс жасауды жетілдіру әдістері
Мақсатым: Оқушыларға терең білім беріп, теориялық білімнің өмірмен, адамның шаруашылық іс-әрекетімен, қоршаған ортадағы табиғат құбылысымен байланыстыра отырып, сол арқылы оқушы санасына Адам-Табиғат-Қоғам туралы біртұтас ғылыми таным
51,69 Kb. 1
оқу
Сабақ Пәні Физика, 10 сынып, жаратылыстану математикалық бағыт. Панорамалық сабақ -сабақ интерактивтік тақтамен өткізілдіСабақ Пәні Физика, 10 сынып, жаратылыстану математикалық бағыт. Панорамалық сабақ -сабақ интерактивтік тақтамен өткізілді
Заңның математикалық өрнегімен таныстыру, мағынасын түсіндіру. Электр тоғының жұмысы мен Джоуль-Ленц заңының энергетикалық мағынасын теориялық негізде ұғындыру. Теориялық білімді практикамен байланыстыра алу машығын қалыптастыру
Сабақ 107,33 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Қазақ хандығының қалыптасуы мен нығаюы. Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Қазақ хандығының қалыптасуы мен нығаюы. Сабақтың мақсаты
Оқушылар қазақ хандығының қалыптасуы мен нығаюы туралы білімдерін кеңейтеді және алған білімдерін бүгінгі өмірмен байланыстыра алады
Сабақ 3,24 Mb. 1
оқу

1   2   3




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау