30 пилоттық мектептердің 2-сыныбына арналған жаңартылған білім мазмұнындағы оқу бағдарламаларын, ОҚулықтарды апробациялау процесінің мониторингі



жүктеу 7,96 Mb.
Pdf просмотр
бет44/63
Дата21.11.2018
өлшемі7,96 Mb.
#23231
түріОқулық
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   63

178 

мазмұны 
балалардың 
мүмкіндіктеріне 
сәйкес ақпарат 
іздеу, талдау, 
және түсіндіру 
дағдыларын 
дамытуға 
бағытталған; 

материалдар 
жүйелік-
әрекеттік және 
жеке тұлғаға 
бағдарларланған 
технологияға 
негізделіп  
ұсынылған. 
 
ерекшеліктерін
е сай келеді;  

Саяхат»,  
«Отбасым», 
«Менің 
мектебім» 
бөлімдеріндегі 
тақырыптар өте 
жақсы 
берілген, 
оқушыларға 
түсінікті; 

тапсырмалар 
нақты берілген; 

«Бұл қызық» 
айдарындағы 
ақпараттар 
оқушылар үшін 
қызықты; 

иллюстрацияла
ры қанық, 
тақырыпқа сай 
берілген;  

әр 
тақырыптың 
соңында 
рефлексия 
жасауға 
тапсырмалар 
берілген. 

тақырыпқа 
берілген 
материалдар аз. 
-
тақырыпқа берілген 
мәтіндер түсініксіз; 

ұлттық 
ерекшелігімізге 
келмейтін,  өмірмен 
байланысы 
жоқ 
иллюстрациялар 
кездеседі,  

оқу мәтіндері аз;  
-
оқулықтың  көлемі 
қолайсыз; 

жұмыс  дәптерін 
баланың  өздігімен 
орындауына қиын. 
-
тақырыптарды 
жүйелеу қажет; 

тапсырмалар 
өте көп, жұмыс 
дәптерінде бір 
тақырыпқа екі 
бет тапсырма 
берілген. 

жаңа 
бағдарламаға 
сәйкес емес; 

тақырыпқа 
берілген 
материал 
көлемі аз; 
 - 
оқулықтағы  
материалдар 
жұмыс 
дәптерінде көп 
қайталанады, 
тапсырмалар 
түрлендірілмег
ен;  

мәтіндердің 
бояуы солғын; 

иллюстрацияы
қ материалдың 
сапасы нашар. 
 


179 
2-
ші сынып мұғалімдерінің  «Русский язык» оқулығы бойынша 
ұсыныстары 
 
Оқулықты
ң атауы 
  
Баспасы 
АЛМАТЫКІТАП 
НЗМ 
АТАМҰРА 
КӨКЖИЕК-
ГОРИЗОНТ 
Русский 
язык  
-
оқулық  құрылымы 
талаптарға сай;  
-
жұмыс  дәптердегі 
тапсырмалар 
белсенді 
әдістерді 
қолдануға 
бағытталған. 
  
 
 

сөздік 
жұмыстар 
ұтымды 
келтірілген; 
-
кейбір  тақырыптар 
бағдарламаға  сәйкес 
емес; 
 -
зерттеу 
сипатындағы 
тапсырмалар аз; 

оқулықтағы 
тапсырмалар  жұмыс 
дәптерінде 
қайталанады; 
 -
зерттеу 
сипатындағы 
тапсырмалар 
аз 
берілген;   

жұмыс дәптерінің 
мазмұны оқу 
мақсаттарына сәйкес 
емес;-тапсырмалар 
оқушылардың жас 
ерекшеліктеріне 
сәйкес емес; 

жұмыс дәптерінің 
беттері түгел емес. 
-
оқу  материалдары 
түсініксіз,  мазмұнды 
емес; 
 - 
оқулықтағы 
тапсырмалар жұмыс 
дәптерінде 
қайталанады;  
 
-
зерттеу 
сипатындағы 
тапсырмалар 
аз 
берілген;  

тапсырмалар 
оқушылардың  жас 
ерекшеліктеріне  сай 
емес; 

тақырыптардың, 
бөлімдердің 
сабақтастығы 
қисынсыз;  

тақырыпқа 
байланысты 
суреттер аз; 

берілген 
материалдың  көлемі 
үлкен; 

қазақстандық 
компонент  көрініс 
таппаған; 

иллюстрациялар 
заманауи 
емес, 
оқушылардың  пәнге 
деген  қызығушылын 
арттыратындай емес. 
-
тапсырмалар 
оқушылардың жас 
ерекшеліктеріне 
сәйкес емес; 
-
кейбір  тақырыптар 
бағдарламаға 
сай 
емес;  

қазақстандық 
компонент аз; 
-
зерттеу  сипатындағы 
тапсырмалар 
аз 
берілген;   

жұмыс  дәптеріндегі 
көп  тапсырмалар  оқу 
мақсатына 
сәйкес 
келмейді; 

оқулықтағы 
тапсырмалар жұмыс 
дәптерінде 
қайталанады.   

оқулық 
мазмұны  оқу 
бағдарламада
ғы 
тақырыпшала
рмен  сәйкес 
келмейді; 

берілген 
тапсырмалар 
күрделі,    жас 
ерекшелігіне 
сәйкес емес; 

зерттеу 
сипатындағы 
тапсырмалар 
аз берілген;  
-
қазақстандық 
компоненттер 
аз; 

грамматикалы
қ 
қателер 
кездеседі; 

оқулықтың 
көлемі 
қолайсыз. 
 
 
 


180 
2-
ші сынып мұғалімдерінің «Ағылшын тілі» оқулығы бойынша 
ұсыныстары 
 
Оқулық 
тың 
атауы 
 
Баспасы
  
АЛМАТЫКІТАП 
 
ЕXPRESS 
PUBLISHING 
MACMILLAN 
EDUCATION 
PEARSON EDUCATION 
CAMBRIDGE 
UNIVERSITY 
Ағылшы
н тілі 
 
-
оқулықтың 
мазмұны 
бағдарламаға 
сәйкес. 
-
құрылымы 
оқушының 
жас 
ерекшелігіне 
сай, толық 
қамтылған; 

әр түрлі 
сипаттағы 
нақты, 
қызықты, 
иллюстраци
яланған 
тапсырмалар 
берілген. 
 
 
 
 
 

оқулықтың 
құрылымы 
талаптарға 
сай 
емес; 

тапсырмалар 
кейбір 
оқу 
мақсаттарына 
сәйкес емес; 

тапсырмалар 
қызықты емес;  
иллюстрациялық 
материалдың 
сапасы нашар; 
 
-
иллюстрация 
пәнге деген 
қызығушылығын 
арттырмайды; 
 -
қазақстандық 
компонент жоқ, 
қазақстандық 
патриотизмді 
қалыптастыру 
мүмкін емес. 
- -
сөздер 
көп 
берілген;  

кейбір 
тақырыптар 
берілмеген; 

қазақстанд
ық 
компонентте
р аз; 

оқу 
материалын
ың  көлемі 
үлкен, 
күрделі;  
-  

иллюстрац
ия 
мазмұнымен  
байланысы 
аз, 
пәнге 
деген 
қызығушыл
ығын 
арттырмайд
ы; 
-
оқулықтың 
салмағы мен 
көлемі 
қолайсыз. 
-
оқу 
материалы 
оқушыларды
ң жас 
ерекшелікте
ріне сай 
емес; 
-
оқулық пен 
оқу 
бағдарламас
ының 
мазмұны 
сәйкес 
келмейді. 
-
оқулық бағдарламаға 
сәйкес келмейді; 
-
оқулық  мазмұнында 
ұлттық 
құндылық 
сақталмаған; 

бағдарламада 
белгіленген 
грамматикалық 
тапсырмалар 
оқулықта жоқ; 
-
кейбір 
мәтіндер 
қандай 
ақпаратты 
меңгеруге  көзделетіні 
нақтыланбаған; 

кей тапсырмалар 
білім алушылардың 
жас ерекшеліктеріне 
сай келмейді; 

дамытушы, 
үйретуші, 
тәрбиелеуші 
сипаттағы 
тапсырмалар аз; 

кейбір тапсырмалар 
түсініксіз. 
-
оқулық 
мазмұны оқу 
бағдарламас
ына  толық 
сай емес; 
-
бөлімдер 
бойынша 
берілген  оқу 
материалы 
күрделі,  жас 
ерекшелігіне 
сай емес; 
ұлттық 
құндылық 
сақталмаған. 


жүктеу 7,96 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   40   41   42   43   44   45   46   47   ...   63




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау