2016 жылғы № қаулысына



жүктеу 0,58 Mb.
Pdf просмотр
бет4/15
Дата19.11.2018
өлшемі0,58 Mb.
#20574
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15

 

жаратылыстану 



(әлеуметтік, 

гуманитарлық, 

экономикалық) 

ғылымдарының әдіснамалық және философиялық ӛзекті проблемалары туралы; 

жаһандану  процестерінің  қарама-қайшылықтары  мен  әлеуметтiк-

экономикалық салдары туралы

әлемдік  бизнес  әріптестiктің  экономикалық,  саяси,  құқықтық,  мәдени 

және технологиялық ортасының қазiргi жай-күйі туралы; 

кәсiпорынды  стратегиялық  басқаруды  ұйымдастыру,  инновациялық 

менеджмент, кӛшбасшылық теориялары туралы; 

кәсiпорынның 

жұмыс 


істеуінің 

негiзгi 


қаржылық-шаруашылық 

проблемалары туралы түсінігі болуы тиіс; 

2) мыналарды: 

ғылыми танымның әдiснамасын; 

экономика құрылымын ӛзгертетін негiзгi қозғаушы күштерді; 

инвестициялық ынтымақтастықтың ерекшелiктері мен қағидаларын; 

ғылыми зерттеулер мен практикалық қызметті жүзеге асыруға мүмкiндiк 

беретін кемінде бір шет тiлiн кәсiптік деңгейде білуі қажет;  

3) мыналарды: 

кәсiптік қызметте танымның ғылыми әдiстерiн қолдана білуі

процестер 

мен 


құбылыстарды 

зерттеудiң 

қолданыстағы 

тұжырымдамаларын, теориясы мен тәсілдерін сын-кӛзбен талдай білуі; 

әртүрлi пәндер бойынша меңгерген бiлiмді интеграциялауы, оларды жаңа 

белгісіз  жағдайларда  талдамалық  және  басқарушылық  мәселелерді  шешуде 

қолдана білуі; 

кәсiпорынның  шаруашылық  жұмысына  микроэкономикалық  талдау 

жүргiзе алуы және оның нәтижелерiн кәсiпорынды басқаруда қолдана білуі; 

маркетинг пен менеджменттi ұйымдастыруға жаңа тәсілдерді практикада 

қолдана алуы; 

кәсiпорынның  (фирманың)  шаруашылық  жұмысын  ұйымдастыру  мен 

басқарудағы қиын және қалыптан тыс жағдайларда шешiм қабылдай білуі; 

экономикалық  қатынастарды  реттеудегi  Қазақстан  Республикасының 

заңнамалық нормаларын практикада қолдана білуі; 

жаңа  проблемалар  мен  жағдайларды  шешуде  креативтi  ойлауы  және 

шығармашылықпен қарауы; 

ақпараттық-талдамалық  және  ақпараттық-библиографиялық  жұмысты 

қазiргi ақпараттық технологияларды қолданып жүргізуі; 

диссертация,  мақала,  есеп,  талдамалық  жазбалар  және  т.б.  түрінде 

эксперименталды-зерттеу  және  талдамалық  жұмыс  нәтижелерін  қорыта  білуі 

тиіс; 


4) мынадай:  

қалыпты ғылыми және кәсiптік міндеттерді шешу

ұйымдар  мен  кәсiпорындардың  экономикалық  қызметiн  ұйымдастыруда 

және басқаруда ғылыми талдау және практикалық проблемаларды шешу; 

менеджмент  және  маркетинг  саласында  проблемаларды  зерттеу  және 

алынған нәтижелерді кәсiпорынды басқару әдiстерiн жетiлдiру үшiн қолдану; 




 

кәсiптік қарым-қатынас және мәдениетаралық байланыс; 



шешендік  ӛнер,  ӛз  ойын  ауызша  және  жазбаша  түрде  дұрыс  және 

логикалық ресiмдеу;  

күнделiктi  кәсiптік  қызметте  және  докторантурада  білімін  жалғастыру 

үшін қажет бiлiмін кеңейту және тереңдету; 

кәсiптік 

қызмет 


саласында 

ақпараттық 

және 

компьютерлік 



технологияларды пайдалану дағдыларының болуы тиіс; 

5) мынадай: 

мамандық бойынша зерттеу әдіснамасы саласында; 

қазiргi  әлемдiк  экономика  проблемалары  және  әлемдік  шаруашылық 

процестердегі ұлттық экономикалардың қатысуы саласында; 

кәсiпорын қызметiн ұйымдастыру мен басқаруда

әртүрлi  ұйымдармен,  оның  ішінде  мемлекеттiк  қызмет  органдарымен 

ӛндiрiстiк байланыстарды жүзеге асыруда; 

бiлiмнің  үнемі  жаңаруын  қамтамасыз  ету,  кәсiптік  дағдыны  және 

біліктілікті тереңдету тәсілдерінде құзыретті болуы қажет. 

ӘАОО-да  салалық  магистратураны  бітірушілердің  басты  құзыреттеріне 

талаптар  кәсіби  құзыреттермен  (біліктілік  сипаттамаларымен,  біліктілік 

талаптарымен) анықталады. 

32.  Ғылыми  және  педагогикалық  магистратура  бiтiрушiлерінің  негізгі 

құзыреттіліктеріне қойылатын талаптар: 

оның: 


1)  мынадай:  

қоғамдық ӛмiрдегi ғылым және бiлiмнiң рӛлі туралы; 

ғылыми танымның дамуындағы қазiргi үрдістер туралы; 

жаратылыстану 

(әлеуметтік, 

гуманитарлық, 

экономикалық) 

ғылымдарының    әдіснамалық  және  философиялық  ӛзекті  проблемалары 

туралы;  

жоғары мектеп оқытушысының кәсiби құзыреттілігі туралы; 

жаһандану  процестерінің  қарама-қайшылықтары  мен  әлеуметтiк-

экономикалық салдары туралы түсінігі болуы керек; 

2) мыналарды:  

ғылыми танымның әдiснамасын; 

ғылыми қызметті ұйымдастырудың қағидаттары мен құрылымын; 

оқыту процесінде студенттердің танымдық қызметінің психологиясын;  

оқыту  тиімділігі  мен  сапасын  арттырудың  психологиялық  әдістері  мен 

құралдарын білуі тиіс; 

3) мыналарды:  

алған білімін ғылыми зерттеулер контекстiнде идеяларды қолдану немесе 

ӛзіндік дамыту үшiн қолдана білуі; 

процестер 

мен 

құбылыстарды 



зерттеудiң 

қолданыстағы 

тұжырымдамаларын, теориясы мен тәсілдерін сын-кӛзбен талдай алуы; 

әртүрлі  пәндер  аясында  алған  білімін  жаңа  таныс  емес  жағдайларда 

зерттеу міндеттерін шешу үшін интеграциялауы; 



10 

 

бiлiмді интеграциялау жолымен, толық емес немесе шектеулі ақпараттар 



негiзiнде тұжырымдама жасап, шешiм қабылдай алуы; 

жоғары  мектеп  педагогикасы  мен  психологиясынан  алған  бiлiмін  ӛз 

педагогикалық қызметiнде қолдана білуі; 

оқытудың интерактивті әдiстерін қолдана білуі

ақпараттық-талдамалық  және  ақпараттық-библиографиялық  жұмысты 

қазiргi ақпараттық технологияларды қолданып жүргізуі; 

жаңа  проблемалар  мен  жағдайларды  шешуде  креативтi  ойлауы  және 

шығармашылықпен қарауы; 

ғылыми  зерттеулер  жүргізуге  және  жоғары  оқу  орнында  арнайы  пәндер 

бойынша  сабақ  жүргізуді  жүзеге  асыруға  мүмкіндік  беретіндей  кәсіптік 

деңгейде шет тілін еркін меңгеруі; 

диссертация,  ғылыми  мақала,  есеп,  талдамалық  жазбалар  және  т.б. 

түрінде  ғылыми-зерттеу  және  талдамалық  жұмыс  нәтижелерін  қорыта  білуі 

тиіс; 


4) мынадай: 

ғылыми-зерттеу әрекеттері, қалыпты ғылыми мәселелерді шешу;  

кредиттік  оқыту  технологиясы  бойынша  білім  беру  және  педагогикалық 

қызметті жүзеге асыру; 

кәсiптік пәндердi оқыту әдiстемесі

білім беру процесінде қазiргi ақпараттық технологияларды қолдану; 

кәсiптік қарым-қатынас және мәдениетаралық байланыс; 

шешендік  ӛнер,  ӛз  ойын  ауызша  және  жазбаша  түрде  дұрыс  және 

логикалық тұрғыдан ресiмдеу;  

күнделiктi кәсiптік қызметте және докторантурада білімін жалғастыру 

үшін бiлiмін кеңейту және тереңдету дағдысының болуы қажет; 

5) мына: 

ғылыми зерттеулердің әдіснамасы саласында; 

жоғары оқу орындарындағы ғылыми және ғылыми-педагогикалық қызмет 

саласында; 

қазiргi бiлiм беру технологияларына қатысты мәселелерде; 

кәсiптік салада ғылыми жобалар мен зерттеулерді орындауда; 

бiлiмдi  үнемі  жаңартуды,  кәсiптік  дағдылар  мен  білікті  кеңейтуді 

қамтамасыз ету тәсілдерінде құзыретті болуы тиіс. 

33. Магистранттың ғылыми-зерттеу жұмысына қойылатын талаптар: 

ғылыми және педагогикалық магистратурадағы ғылыми-зерттеу жұмысы: 

1) 


магистрлік 

диссертация 

қорғалатын 

мамандықтың 

негізгі 

проблемасына сәйкес келуі

2)  ӛзекті  болып,  ғылыми  жаңалықты  және  практикалық  маңызды 

қамтамасыз ету; 

3)  ғылым  мен  практиканың  қазіргі  теориялық,  әдістемелік  және 

технологиялық жетістіктеріне негізделуі; 

4) ғылыми зерттеулердің қазіргі әдістерін қолдана отырып орындау; 

5)  негізгі  қорғалатын  ережелер  бойынша  ғылыми-зерттеу  (әдістемелік, 




жүктеу 0,58 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау