2. Пәнді оқытуда жоспарланатын нәтижелер

 

 

13 

-  жаңа кәсіби сөздерді, сөз тіркестерін пайдалана отырып, сөйлем 

құрастыруға, ойын қысқаша жеткізуге, мәтінді түсініп оқуға 

дағдылану. 

Арнайы: 

-  мәнерлеп оқу дағдысын қалыптастыру; 

-  мәтін бойынша сұрақ құру; 

-  ауызекі тіл мен жазба тілді байланыстыра отырып, ойын еркін 

жеткізуге, сауатты жазуға машықтандыру. 

 

Оқушылардың білімін тексеруге арналған  

бақылау сұрақтары: 

1. Жалғау түрлері. Мысал келтіріңіз.  

2. Кәсіби сөздер мен сөз тіркестерін аударып, сөйлем құрыңыз.  

Историческая геология, минералогоия, геофизика, гидрогеология, 

методы исследования, производство. 

3. «Геологиялық ғылым салалары» мәтіні бойынша 6 сұрақ құру.  

 

3.3.  Зат есім. Геологияның  даму тарихы. 

Зат  есім.    Негізгі  туынды  зат  есім.  Жалпы  және  жалқы  зат 

есімдер.  Зат  есімнің  сөйлемдегі  қызметі.Геологияның  даму  туралы 

түсінік. 

Кәсіби лексикалық минимум: 10-12 сөз. 

Тақырыпты оқу нәтижесінде: 

Білу керек: 

- 

зат есімнің сөйлемдегі қызметін 

Меңгеру керек: 

- 

- зат есімдердің тұлғалық, мағыналық түрлерін 

Қалыптастырылатын құзырлықтар. 

 Базалық: 

- 

зат есім туралы толық мәлімет беру; 

- 

жалқы есімдердің, географиялық атаулардың, пайдалы қазба кен 

орындарының жазба және әдеби тіл нормаларын меңгеру; 

- 

мәтіннен зат есімдерді, атау сөздерді табу. 

Кәсіби: 

- 

мәтінге байланысты тіл дамыту жұмыстарын жүргізу; 

- 

болашақ мамандардың танымдық-іздемпаздық қасиеттерін 

дамыту; 

- 

мамандыққа, пәнге қызығушылығын арттыру. 

Арнайы: 

 

 

14 

- 

тілдің теориялық заңдылықтарын ауызекі сөйлеу тілінде 

пайдалану; 

- 

лексикалық тақырыпта берілген кәсіби сөздерді меңгерте отырып, 

мамандыққа қызығушылығын арттыру; 

 

Оқушылардың білімін тексеруге арналған  

бақылау сұрақтары: 

1.Зат есім және оның түрлері. Мысал келтіріңіз. 

2. 

Кәсіби сөздер мен сөз тіркестерін аударып, сөйлем құрыңыз

.  

История развития геологии, расплавить металл, земная кора, 

горные породы, наука, исследовать. 

3. «Геологияның даму тарихы» мәтіні бойынша 6 сұрақ 

құрыңыз. 

 

3.4.Сан есім. Геологиялық зерттеу әдістері. 

Сан  есім.  Дара  және  күрделі  сан  есімдер.  Сан  есімнің  есімнің 

мағыналық  түрлері.  Жасалу  жолдары.  Сөйлемдегі  қызметі. 

Геологиялық зерттеу әдістері туралы. 

Кәсіби лексикалық минимум: 10-12 сөз 

Тақырыпты оқу нәтижесінде: 

Білу керек: 

- 

сан есімнің түрлерін және жасалу жолдарын; 

- 

сөйлемде атқаратын қызметін. 

Меңгеру керек: 

- 

термин сөздерді айтылым, жазылым, тілдесім әрекеттерінде дұрыс 

қолдануды 

Қалыптастырылатын құзырылықтар: 

 Базалық: 

- 

оқу материалын қайталау арқылы білім деңгейін тереңдету; 

- 

сан есімнің мағыналық топтарына байланысты жаттығу 

жұмыстарын орындау; 

- 

сан есімдері бар мақал-мәтелдер, жаңылтпаштар, жұмбақтар 

арқылы тіл дамыту. 

Кәсіби: 

-   мәтіндегі жаңа сөздердің мағынасын меңгеру; 

-    мамандыққа  қатысты  сөздерді  сөз  тіркесінде,  сөйлем  құрауда 

пайдалануға дағдылану; 

-  мәтін арқылы кәсіби білім өрісін кеңейту; 

 

 

15 

- лексикалық тақырыптар арқылы кәсіби біліктіліктерді жетілдіру. 

Арнайы: 

- 

ойын элементтерін пайдалана отырып, сан есімдерді қайталау; 

- 

жаңа сөздердің мағынасын түсіндіру; 

- мәтіндегі ойды тезис түрінде жазуға үйрету. 

 

Оқушылардың білімін тексеруге арналған  

бақылау сұрақтары: 

1. Сан есім және оның түрлері. Мысал келтіріңіз.  

2.

Кәсіби сөздер мен сөз тіркестерін пайдаланып, сөйлем 

құрыңыз. 

 

3. «Геологиялық зерттеу әдістері» мәтіні бойынша 6 сұрақ қойыңыз.  

 

3.5.Сын есім. Минерал туралы түсінік. 

Сын  есім  және  оның  түрлері.  Сын  есімнің  шырайлары.  Жасалу 

жолдары.  Сын  есімнің  тіркесетін  сөз  табы.  Сөз  тіркестегі  орны.  Сын 

есімнің сөйлемдегі қызметі.Минерал туралы түсінік. 

Кәсіби лексикалық минимум: 10-12 сөз. 

Тақырыпты оқу нәтижесінде: 

Білу керек: 

- 

сын есімнің мағыналық ерекшеліктерін,жасалу жолдарын 

Меңгеру керек: 

-    минерал туралы ұғымды 

Қалыптастырылатын құзырылықтар: 

 Базалық: 

- 

сын есім туралы алған білімдерін тиянақтау; 

- 

теориялық білімді ауызша және жазбаша тіл дамытуда қолдану; 

- 

сын тұрғысынан ойлау элементтерін пайдалану арқылы сын 

есімдерді оқып үйрену. 

Кәсіби: 

-    теориялық білімді нығайту;  

-    мәтіндегі кәсіби сөздер мен термин сөздерді игеру; 

-    коммуникативті қарым- қатынасты тілдесуді дамыту; 

-    мәтін арқылы танымдық қызығушылықты арттыру. 

Арнайы: 

- 

сын есімнің шырайларына байланысты деңгейлік тапсырмалар 

орындау; 

- 

лексикалық тақырып арқылы танымдық белсенділікті 

қалыптастыру;