3
Мазмұны
1. Түсінік хат………………………………………....... 4-5
2. Пәнді оқытуда жоспарланатын нәтижелер……......…6
3. Пәннің тақырыптық жоспары…………………..... 6-8
4. Пәннің мазмұны (құзырлылықтар)……………...... 9-30
5.Бақылау жұмыстары-------------------------------------31-34
6. Әдебиет және оқу құралдарының тізімі..................... 35
4
1. Түсінік хат.
Кәсіби қазақ тіліне арналған жұмыс оқу бағдарламасы
(№______ “____” _____________ 20___ ж.) типтік бағдарлама
негізінде жасалды.
Жұмыс оқу бағдарламасы орта кәсіптік білім беретін оқу
орындарының оқыту үрдісі орыс тілінде жүргізілетін топтарында
кәсіби қазақ тілін оқытуға арналған.
Жұмыс оқу бағдарламасы Мемлекеттік жалпы міндетті
техникалық және кәсіби білім беру стандарты негізінде 0704000
«Пайдалы қазба кенорындарын іздеу мен барлаудың геофизикалық
әдістері» мамандығына арналған.
Оқу материалдарын құру және нақтылауда оқушылардың
құзырлылығын дамыту үшін қазақ тілінің теориясын білуге және
игеруге, оны кәсіби мамандығына байланысты қолдана білуге ерекше
мән берілген.
Бағдарлама бүкіл оқыту үрдісінде коммуникативтік бағыт бере
отырып, қазақ тілінен алған білімін іс жүзінде, кәсіби мамандығына
еңбек
ету
барысында
пайдалана
білуді
көздейді.
Тілдік
материалдарды, атап айтқанда, қазақ тілінің фонетикасын,
грамматикасын,
лексикасын,
синтаксисін
меңгерумен
қатар,
оқушыларды ауызша сөйлеуге, ойларын жеткізуге, аударма жасауға
деген біліктіліктерін қалыптастырады.
Әр тақырып соңында оқушылардың білімін тексеруге арналған
бақылау сұрақтары берілген. Бұл бақылау тапсырмалары арқылы тіл
үйренушінің қазақ тілінің грамматикасын қалай меңгергені, кәсіби
сөздер және сөз тіркестерімен жұмыс, сөздікпен жұмыс жасау үлгілері
қарастырылған. Сондай-ақ кәсіби мәтін бойынша сұрақ, жоспар құрып
үйренуге арналған.
«Кәсіби қазақ тілі» пәнін оқыту келесі құзырлықтарды
қалыптастыруға бағытталған. Пәнді оқытуда жоспарланатын
құзырлылықтар:
Базалық:
- қазақ тілінің грамматикалық заңдылықтарын меңгерту;
5
- жаттығу жұмыстары арқылы ауызша, жазбаша сауаттылыққа үйрету;
- оқушылардың
ақыл-ойын, танымдық және шығармашылық
қабілеттерін дамыту
- тілдің қарым-қатынастық, танымдық-эстетикалық қызметін талап
ете отырып, оқушыларға тіл мәдениетін меңгерту.
Кәсіби:
-
оқушылардың бойында Отанға, туған жерге деген сүйіспеншілік
сезімдерін қалыптастыра отырып, қоршаған орта мен табиғи
құндылықтарды бағалауға үйрету;
-
кәсіптік сөздер, термин сөздер мен сөз тіркестерін пайдалана
отырып, мәліметтерді жинақтау, саралау, жүйелеуге үйрету, мәтін
құрастыруға дағдыландыру.
Арнайы:
-
ауызекі сөйлеу, ауызша тіл дамыту жұмыстары арқылы
әлеуметтік- тұрмыстық сөздік қорын молайту;
-
оқушылардың алған білімдерін өмірде, кәсіби қызметінде
қолдана білуін қалыптастыру;
-
кәсіпке
байланысты
мәтіндердегі
этно-лингвистикалық
атауларды, аймақтық деректемелерді оқыту арқылы дүниетанымын
кеңейту.
Базалық құзырлықтарына оқушының алған білімі мен
дағдыларын тәжірбиеде, күнделікті өмірде қолдану талаптары кіреді.
Оқушылардың
шығармашылық
іс-әрекеттері
мен
құндылық
бағдарларының жүйесінде көрсетіледі.
Кәсіби құзырлықтарға оқу үрдісінде берілген ақпараттарды
қабылдау, өз бетінше мәліметтер жинақтау, ауызекі тілдесімде өз
ойларын жүйелі жеткізу және таңдаған кәсіп саласына байланысты
қолдана білу жатады.
Арнайы құзырлықтар оқу үрдісінен тыс әртүрлі әлеуметтік-
тұрмыстық жағдайларды шешуге бағытталған.
Бұл талаптар және басқа да оқыту нәтижелері оқушыны жеке
тұлға ретінде қалыптастыру мен тәрбиелеу мақсаттарының іске
асуымен анықталады.
6
2. Пәнді оқытуда жоспарланатын нәтижелер.
Қазақстан Республикасының
мемлекеттік стандартында
жоспарланған оқыту нәтижелері.
Типтік оқу бағдарламасында
жоспарланған нәтижелер.
Білуі керек:
- қазақ тілінің грамматикасын;
- сөздердің дұрыс айтылуы мен
жазылуын;
- мәтінді аударуды, сөздікпен
жұмыс жасауды;
- мемлекеттік тілді үйренудің
кәсіби мамандығында
қажеттілігін.
Меңгеруі керек:
- кәсіби мәтінді ауызша айтуды,
сауатты жазуды;
- сөйлем, мәтін құруда термин
сөздерді орынды қолдануды;
- грамматикалық заңдылықтарды
сақтап, жағдаяттарға байланысты
сұхбат құруды;
- болашақ мамандығына қажетті
кәсіби лексиканы.
Білуі керек:
- қазақ тіліне тән дыбыстардың
дұрыс айтылуы мен жазылуын;
- орфографиялық және
орфоэпиялық заңдылықтарды;
- сөздердің лексикалық
мағынасын;
- пунктуация заңдылықтарын.
Меңгеруі керек:
- тіл дамытуда жаттығу
жұмыстарын орындауды;
- сөздікпен жұмыс жасауды;
- сұхбат құруда сөздердің орын
тәртібін;
- алған білімдерін өмірде,
тәжірибеде, мамандығында
пайдалануды.
3. Пәннің тақырыптық жоспары.
Оқытудың күндізгі формасындағы оқу уақытының көлемі (сағат)
№
Тараулар мен
тақырыптардың атауы
Барлығ
ы
Теория
лық
Практи
калық
1.
Кіріспе сабақ. Қазақ тілі
туралы
Қазақстанның
табиғат
байлықтары
2
2
Достарыңызбен бөлісу: |