16
-
«Минерал және оның түрлері» тақырыбына шығарма жазу.
Оқушылардың білімін тексеруге арналған
бақылау сұрақтары:
1. Сын есім және оның шырайлары. Мысал келтіріңіз.
2. Кәсіби сөздер мен сөз тіркестерін пайдаланып, сөйлем құрыңыз
3. «Минерал туралы түсінік» мәтіні бойынша 6 сұрақ құрыңыз.
3.6. Етістік. Етістіктің шақтары. Пайдалы қазбалар және оның
түрлері.
Етістік. Етістің шақтары. Ауызша, жазбаша тіл дамытуда
етістіктің атқаратын рөлі. Пайдалы қазбалар және оның түрлері
туралы түсінік.
Кәсіби лексикалық минимум: 10-12 сөз.
Тақырыпты оқу нәтижесінде:
Білу керек:
-
етістіктің грамматикалық шақ категориясын
Меңгеру керек:
- сөйлем құрастыруда етістіктің шақтарын дұрыс қолдануды
Қалыптастырылатын құзырылықтар:
Базалық:
-
олардың түрлері мен жасалу жолдарын меңгеру;
-
етістіктің сөйлемдегі қызметін анықтау.
Кәсіби:
-
мәтінге байланысты логикалық ойлау, қабылдау әрекеттерін
жетілдіру;
-
мәтіндегі ойды тезис түрінде жазуға үйрену;
-
шығармашылық қабілеттерін арттыру.
Арнайы:
- деңгейлік тапсырмалар бойынша минералдардың түсі туралы айтуға
үйрету.
Оқушылардың білімін тексеруге арналған
бақылау сұрақтары:
1.Етістіктің шақтары. Мысал келтіріңіз.
2.
Кәсіби сөздер мен сөз тіркестерін пайдаланып, сөйлем құрыңыз
.
3. «Пайдалы қазбалар және оның түрлері» мәтіні бойынша 5
сұрақ құрыңыз.
18
3.7. Көсемше. Жанғыш пайдалы қазбалар.
Көсемше туралы түсінік. Атқаратын қызметі. Жасалу жолдары.
Көсемшенің түрленуі. Жанғыш пайдалы қазбалар туралы түсінік.
Кәсіби лексикалық минимум: 10-12 сөз.
Тақырыпты оқу нәтижесінде:
Білу керек:
-
көсемшенің түрлерін және жасалу жолдарын
Меңгеру керек:
- мамандық бағытындағы терминдерді көсемше тұлғалы етістіктермен
байланыстыруды
Қалыптастырылатын құзырлықтар:
Базалық:
-
көсемше туралы түсінік беру;
-
көсемшенің атқаратын қызметін білу;
Кәсіби:
-
оқу мен аударуға қажетті лексикалық минимумды, мамандық
бағытындағы терминдерді дұрыс қолдану.
Арнайы:
-
көсемшенің жасалу ерекшеліктеріне сәйкес сөздерді өзара
байланыстырып сөйлеуге дағдыландыру;
-
мәтінге жоспар құра білу;
-
мәтіндегі негізгі ойды табуға үйрету.
Оқушылардың білімін тексеруге арналған
бақылау сұрақтары:
1.Көсемше және оның жасалу жолдары. Мысал келтіріңіз.
2. Кәсіби сөздер мен сөз тіркестерін пайдаланып, сөйлем
құрыңыз.
3. «Жанғыш пайдалы қазбалар» мәтіні бойынша 5 сұрақ
құрыңыз.
3.8. Есімше. Металды пайдалы қазбалар.
Есімше туралы түсінік. Есемшенің жасалу жолдары. Есімшенің
түрленуі. Есімшенің сөйлемдегі қызметі.Металды пайдалы қазбалар
туралы түсінік.
Кәсіби лексикалық минимум: 10-12 сөз
Тақырыпты оқу нәтижесінде:
Білу керек:
19
-
есімше түрлерін және жасалу жолдарын
Меңгеру керек:
- лексикалық тақырыпқа байланысты кәсіби сөздік қорды
Қалыптастырылатын құзырлықтар:
Базалық:
-
есімшенің көптік, тәуелдік, жіктік, септік жалғаулары арқылы
түрленуін игеру;
-
есімшенің сөйлемдегі қызметін білу.
Кәсіби:
-
оқушылардың кәсіби біліктілігін арттыру;
-
кәсіби сөздік қорды байыту;
-
күнделікті теориялық білімді пайдалану.
Арнайы:
-
еңбек, тәрбие, тақырыбындағы мақал-мәтелдерден есімше туралы
етістіктерді табу;
-
пәнге деген сүйіспеншілігін арттыру, тілдік білімін нығайту.
Оқушылардың білімін тексеруге арналған
бақылау сұрақтары:
1.Есімше және оның жасалу жолдары. Мысал келтіріңіз.
2. Кәсіби сөздер мен сөз тіркестерін пайдаланып, сөйлем
құрыңыз.
3. «Металды пайдалы қазбалар» мәтіні бойынша 5 сұрақ
құрыңыз.
3.9. Етістіктің райлары. Бейметалды пайдалы қазбалар.
Етістіктің райлары туралы түсінік. Ашық рай, бұйрық рай,
шартты рай, қалау рай түрлері. Жасалу жолдары.
Бейметалды пайдалы қазбалартуралы түсінік.
Кәсіби лексикалық минимум: 10-12 сөз
Тақырыпты оқу нәтижесінде:
Білу керек:
-
етістіктің рай түрлерін
Меңгеру керек:
-мамандығына байланысты дәлелді пікір қалыптастыруда рай түрлерін
Қалыптастырылатын құзырлықтар.
Базалық:
-
бұйрық рай, шартты рай, қалау рай сұрақтарын меңгеру;
20
-
теориялық білім негізін игеру.
Кәсіби:
-
мамандыққа сәйкес білімді игере отырып, дүниетанымды, ой-
өрісті дамыту;
-
мәтінді меңгеру, арнайы пәндермен байланыстыра оқу.
Арнайы:
-
дайын кәсіби сөз тіркестер бойынша сөйлем құрастыруға
машықтандыру;
-
етістіктің рай жұрнақтарын пайдалана отырып, мәтін туралы ой
қорытуға, мамандығына байланысты дәлелді пікір қалыптастыруға
баулу.
Оқушылардың білімін тексеруге арналған
бақылау сұрақтары:
1.Етістіктің райлары. Мысал келтіріңіз.
2. Кәсіби сөздер мен сөз тіркестерін пайдаланып, сөйлем құрыңыз.
3. «Бейметалды пайдалы қазбалар» мәтіні бойынша 5 сұрақ құрыңыз.
3.10.Етіс категориясы. Тау жыныстарының түрлері.
Етіс туралы түсінік. Етіс түрлері. Жасалу жолдары. Тау
жыныстарының түрлері туралы мәлімет.
Лексикалық минимум: 10-12 сөз.
Тақырыпты оқу нәтижесінде:
Білу керек:
-
етіс категориясының түрлерін және жасалу жолдарын
Меңгеру керек:
- кәсіби мәтіндегі негізгі ойды
Калыптастырылатын құзырлылықтар:
Базалық:
-
жазба жұмыстарын орындау барысында етіс түрлерін ажырата
білу;
-
етіс түрлерін қатыстыра отырып сұхбат құруға дағдылану;
-
логикалық ойды дамыту, жүйелі сөйлемді қалыптастыру.
Кәсіби:
-
кәсіби сөздік қорды игеру;
-
кәсіптік білім беру мазмұнын жетілдіру;
-
кәсіптік дағдыларды қалыптастыру.
Арнайы:
-
грамматикалық білімге талдау жасау;
Достарыңызбен бөлісу: | 
