1. Нәрсенің өлшемін, оның формасы мен салмағын қабылдау мәселесі

жүктеу 22,88 Kb.

бет	1/16
Дата	17.01.2022
өлшемі	22,88 Kb.
	#33326

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16

МЖДБ без отв

1. Нәрсенің өлшемін, оның формасы мен салмағын қабылдау мәселесі
3. Обьективті түрде біздің санамыздан тыс, тәуелсіз өлшем.
5. Мектепке дейінгі балалардың қарапайым түсініктерін қалыптастыру пәнімен байланысты жас ерекшелігін анықтайтын ғылым

Мектеп жасына дейінгі балалардың элементарлы математиканы оқыту теориясы мен әдістемесі / Теория и методика обучения элементарной математики детей дошкольного возраста
1. Нәрсенің өлшемін, оның формасы мен салмағын қабылдау мәселесі

A: сенсорлық

B: психологиялық

C: физиологиялық

D: педагогикалық
2. Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру қай ғасырдан бастау алды

A: 18-19 ғасыр

B: 19-20 ғасыр

C: 17 ғасыр

D: 18 ғасыр
3. Обьективті түрде біздің санамыздан тыс, тәуелсіз өлшем.

A: уақыт

B: кеңістік

C: өлшем

D: тәулік
4. Баланың қарапайым математикалық түсінігін қалыптастырудың негізгі элементтері

A: мақсат, форма

B: мақсат, мазмұн

C: Форма, әдіс

D: мақсат, әдіс
5. Мектепке дейінгі балалардың қарапайым түсініктерін қалыптастыру пәнімен байланысты жас ерекшелігін анықтайтын ғылым

A: психология

B: физиология

C: педагогика

D: әлеуметтану

жүктеу 22,88 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 16