Теория и методика обучения математике

488.Понятия математики:

1. 
   математика-это наука о количественных отношениях и пространственных формах действительного мира
   
2. 
   математика-это область человеческого знания, в которой изучаются математические модели, математическая модель рассматривается как логическая структура, у которой описан ряд отношений между ее элементами
   
3. 
   математика-наука, метолы их конструирования, иерархии схем (схемы схем) и т.д.
   
4. 
   математика-наука о геометрических объектах трехмерного пространства
   
5. 
   математика -современное понимание количественных отношений
   

489.Принцип прочности усвоение в обучении математике:

1. 
   может быть обеспечена четким выделением главного в учебном материале
   
2. 
   может быть обеспечена выявлением внутренних и внешних связей изучаемого материала
   
3. 
   характеризуется дифференцированным подходом к объяснению наиболее сложных мест учебного материала
   
4. 
   характеризуется пониманием изученного , умением применять знания
   
5. 
   определяет выбор математических подходов изложения его на уроке, правильная дозировка домашних заданий
   
6. 
   является «золотым правилом дидактики»
   

490.Аксиоматический метод обучения служит:

1. 
   систематизации знаний учащихся
   
2. 
   выяснение того, «что из чего следует», для установления истинности предложений