Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер

2. 
   Оқушылардың есеп шығару дағдысын қалыптастырып, тез ойлап, нақты нәтижеге жету қабілеттерін жетілдіру,
   
3. 
   Оқушыларды алғырлыққа, зеректікке тәрбиелеп, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.
   

Оқушыларды түгендеп, сабақтың өту барысымен таныстыру.

2. Қызығушылықты ояту.

Үй тапсырмасын тексереміз .

№859.

Х-тің қандай мәнінде 9(13-0,8х) өрнегінің мәні 7,1х-5 өрнегінің мәнінен 6,7-ге кем?

№884.

Бірінші үйме х болсын

13х=130

кіші үймеде 10 жаңғақ

үлкен үймеде 120 жаңғақ бар

№1000. Тік төртбұрыштың ұзындығы енінен 1,4 есе ұзын. Оның ұзындығын 20%-ке кемітіп, енін 20%-ке арттырғанда, периметрі 3,2 см-ге кемиді. Тік төртбұрыштың алғашқы енін табыңдар.

А. 18 см. В. 20 см. С. 21 см. Д 32 см.

a- ені , в- ұзындығы

в= 1,4 a

Р=2(a+в)=2(a+1,4a)=2·2,4a=4,8a

Х - 20%

ұзындығын 20%-ке кемітсе 1,4a - 0,28a =1,12a