Тараз мемлекеттік педагогикалық институты ф 15-38/2-1

 

 

 

 

        

 

 

Тараз мемлекеттік педагогикалық 

институты 

Ф 15-38/2-1-

036 

 

Ереже 

Академиялық мәселелер жөніндегі 

департамент 

10 беттің 2 беті 

СМЖ «Оқу-

әдістемелік»  

ҮК НҮ 07-2011 

Баспа 2.Дана №1 

Тараз  мемлекеттік  педагогикалық  институтының  Әдістемелік  Кеңесінің 

жұмысын ұйымдастыру және жүзеге асыру – Тараз, ТарМПИ, 2017 – 10 б. 

 

 

 

Құрастырғандар:  

С.К.Алимбаева – Оқу-әдістемелік жұмыстар жөніндегі проректоры  

А.К.Мажибаев – Академиялық мәселелер жөніндегі департамент директоры 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тараз  мемлекеттік  педагогикалық  институтының  Ғылыми  кеңесінің  шешімімен 

бекітілген (хаттама №9, 25.04.2017ж.).   

 

 

 

        

 

 

Тараз мемлекеттік педагогикалық 

институты 

Ф 15-38/2-1-

036 

 

Ереже 

Академиялық мәселелер жөніндегі 

департамент 

10 беттің 3 беті 

СМЖ «Оқу-

әдістемелік»  

ҮК НҮ 07-2011 

Баспа 2.Дана №1 

1. Жалпы ережелер 

1.  Әдістемелік  Кеңес  өзінің  қызметінде  Қазақстан  Республикасының 

білім  және  ғылым  Министрлігінің  нормативті-құқықтық  және  жарлық 

құжаттарын, 

институт 

басшыларының 

ережелерін, 

қаулыларын, 

бұйрықтарын басшылыққа алады.  

2.  Әдістемелік  Кеңес  факультеттердің,  кафедралардың  оқу-әдістемелік 

жұмыстарына басшылық етеді.  

3.  Институттың  әдістемелік  кеңесі  оқу-тәрбие  үрдісінің  сапасын, 

тиімділігін  көтеруге  бағытталған  іс-шараларды  дайындап  және  өткізуге 

мүмкіндік жасайтын сайлаулы өкілді ұйым болып табылады.  

 

2. Кеңестің негізгі міндеттері 

1. Кеңестің негізгі міндеттері: 

-  оқу  үрдісін  әдістемелік  қамтамасыз  етудің  сапа  мониторингісін 

ұйымдастыру;  

-  ТарМПИ-да  шығарылатын  оқу,  оқу-әдістемелік  және  ғылыми 

әдістемелік    әдебиеттерді,  құралдарды  және  басқа  да  материалдарды  басып 

шығаруға жоспарлауды, сараптаманы және ұсынымды ұйымдастыру;  

- институттағы оқу үрдісін әдістемелік қамтамасыз ету және жетілдіру; 

-  оқу-әдістемелік  жұмыстарды  ұйымдастыру  және  жетілдіру  жөніндегі 

озық тәжірибелерді қорыту және тарату; 

-  біліктілікті  арттыру,  педагогикалық  және  ғылыми  кадрларды  қайта 

даярлау және аттестаттау жүйесін жетілдіру, оқу үрдісінің мазмұнын талдау; 

-  сапа  менеджменті    жүйесін  дамыту  және  оқу  үрдісін  әдістемелік 

әзірлемелердің нәтижесін енгізу жөніндегі ұсынымдарды дайындау;  

- институттағы әдістемелік жұмыстарды үйлестіру; 

-  институтта  білім  беру  үрдісінің  жаңа  және  қолданыстағы 

технологиялар,  әдістер,  құралдар  нысандарын  енгізу  және  жетілдіру 

жөніндегі жұмыстарды ұйымдастыру; 

-  білім  беруді  дамыту  және  басым бағыттарды  қалыптастыру  және  оны 

іске асыру мәселелері бойынша ұсыныстар әзірлеу. 

 

3. Кеңес қызметінің негізгі бағыттары 

Кеңес қызметінің негізгі бағыттары: 

-  мемлекеттік  жалпыға  міндетті  білім  беру  стандарттары  талаптарын 

ескере  отырып,  жұмыс  оқу  жоспарлары  мен  жұмыс  бағдарламаларын 

сараптауын ұйымдастыру; 

- факультеттердің әдістемелік бюроларының жұмыс жоспарларын қарау 

және келісу; 

-  жеке  пәндер  бойынша  жұмыс  оқу  бағарламаларын  талқылау  және 

қолдау; 

        

 

 

Тараз мемлекеттік педагогикалық 

институты 

Ф 15-38/2-1-

036 

 

Ереже 

Академиялық мәселелер жөніндегі 

департамент 

10 беттің 4 беті 

СМЖ «Оқу-

әдістемелік»  

ҮК НҮ 07-2011 

Баспа 2.Дана №1 

-  институтта  оқу  үрдісін  қамтамасыз  ету  үшін  әдістемелік  қамтамасыз 

ету мәселелерін қарау; 

-  институтта  әдістемелік  қамтамасыз  етуге  байланысты  нормативті-

құқықтық актілерді жетілдіру жөнінде ұсыныстар енгізу; 

-  оқулықтарды,  оқу-әдістемелік  құралдарды,  оның  ішінде  электрондық 

түрде және дидактикалық материалдар дайындау жұмысын ұйымдастыру; 

-  оқу-тәрбие  үрдісін  жетілдіруге  және  педагог-қызметкерлеріне 

практикалық көмек көрсетуге бағытталған әдістемелік жұмыстардың әртүрлі 

нысандарын енгізу мәселелерін қарастыру; 

- элективті пәндер каталогын қарастыру және бекіту; 

-  білім  алушылардың  білімін  бағалау  үшін  тест  тапсырмаларын  және 

басқа түрлерін әзірлеу және сараптамадан өткізу мәселелері; 

-  білім  алушылардың  өздік  жұмысын  және  оқытушының  қолдауымен 

өткізілетін өздік жұмыстарды әдістемелік қамтамасыз ету; 

-  оқу-әдістемелік  және  ғылыми-әдістемелік  жұмыстарды  жетілдіру 

бойынша семинарлар, конференциялар, кеңестер ұйымдастыру және өткізу. 

 

4. Кеңестің сайлау және жұмыс тәртібі 

1.  Кеңестің  құрамына  оқу-әдістемелік  жұмыстары  жөніндегі 

проректоры,  академиялық  мәселелер  жөніндегі  департамент  директоры, 

кафедра меңгерушілері, ФӘБ төрағалары, ИӘК секторларының жетекшілері, 

институттағы құрылым бөлімдерінің жетекшілері.  

2.  Кеңестің  құрамы  ТарМПИ  басшысының  бұйрығымен  бекітіледі. 

Кеңестің  сандық  құрамы  45  адамнан  аспауы  қажет  (факультет  декандары, 

кафедра меңгерушілері, құрылым басшылары).  

3.  Кеңестің  жұмысын  оқу-әдістемелік  жұмыстары  жөніндегі  проректор 

басқарады. 

4. Кеңес мүшелері құрамынан ашық дауыспен хатшы сайланады. 

5. Кеңес мүшелері шешім бойынша, кейбір мәселелер, шешімдер жабық 

дауыс арқылы қабылдана алады. 

6.  Кеңес  жұмысы  әдістемелік  кеңестің  отырысында  қабылданып, 

ТарМПИ басшысымен бекітілген жылдық жоспарға сәйкес жүргізіледі. 

7. Кеңес отырысы айына 1 рет жүргізіледі. 

8.  Әдістемелік  кеңестің  отырысында  қаралған  мәселенің  нәтижесі 

бойынша  қатысып  отырған  мүшелерінің  басым  көпшілік  даусымен 

әдістемелік  Кеңестің  ұсынысы  қабылданады  және  хаттамамен  рәсімделеді. 

Отырыстың  хаттамалары  мен  әдістемелік  Кеңестің  шешімдеріне  Кеңес 

төрағасы мен хатшысы қол қояды. 

9.  Егер  әдістемелік  Кеңестің  отырысында  мүшелердің  үштен  екі  бөлігі 

қатысқан жағдайда, әдістемелік кеңес құқықты өкілетті деп табылады. 

        

 

 

Тараз мемлекеттік педагогикалық 

институты 

Ф 15-38/2-1-

036 

 

Ереже 

Академиялық мәселелер жөніндегі 

департамент 

10 беттің 5 беті 

СМЖ «Оқу-

әдістемелік»  

ҮК НҮ 07-2011 

Баспа 2.Дана №1 

10. Кеңес төрағасы жылына бір рет ТарМПИ Ғылыми  Кеңесінде Кеңес 

қызметінің нәтижелері бойынша есеп береді.  

11.  Кеңес  мүшелері  Кеңестің  әрбір  отырысында  қатысуға,  оның 

жұмысына  белсенді  араласуға,  жүктелген  тапсырмаларды  уақытылы  және 

нақты орындауға тиісті. 

12.  Әдістемелік  Кеңесінің  мүшелері  санынан  жұмыстың  негізгі 

бағыттары бойынша төмендегідей секциялар құрылған: 

- инновациялық технологиялар менеджменті; 

-  кредиттік  оқыту  жүйесінде  білімгерлердің  өзіндік  жұмысын 

ұйымдастыру және оның ерекшеліктері; 

-  білім  берудің  сапа  менеджменті  мен  бағалау  технологиялары 

мониторингі; 

-  сапа  менеджментінің  жүйесіндегі  озат  педагогикалық  тәжірибемен 

алмасу; 

-  білімгерлердің  кәсіби-педагогикалық  қызметінің  технологиясын 

меңгерудегі тәжірибенің ролі. 

13.  Әдістемелік  Кеңес  жанында  оқу-әдістемелік  құралдарды  қарастыру 

және ұсыну мақсатында сараптау комиссиясы қызмет атқарады. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

        

 

 

Тараз мемлекеттік педагогикалық 

институты 

Ф 15-38/2-1-

036 

 

Ереже 

Академиялық мәселелер жөніндегі 

департамент 

10 беттің 6 беті 

СМЖ «Оқу-

әдістемелік»  

ҮК НҮ 07-2011 

Баспа 2.Дана №1 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ  

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН 

 

 

ТАРАЗСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ 

ИНСТИТУТ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРАВИЛА 

 

Организации работы Методического совета  

Таразского  государственного педагогического института  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тараз – 2017 

 

        

 

 

Тараз мемлекеттік педагогикалық 

институты 

Ф 15-38/2-1-

036 

 

Ереже 

Академиялық мәселелер жөніндегі 

департамент 

10 беттің 7 беті 

СМЖ «Оқу-

әдістемелік»  

ҮК НҮ 07-2011 

Баспа 2.Дана №1 

Правила 

организации 

работы 

Методического 

совета 

Таразского  

государственного педагогического института – Тараз, ТарГПИ, 2017, - 10 стр. 

 

 

 

 

Разработали:  

С.К.Алимбаева – проректор по учебно-методической работе 

А.К.Мажибаев – Директор Департамента по академическим вопросам 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Утверждено решением Ученого совета Таразского государственного педагогического 

института, протокол №9, от 25.04.2017г. 

 

        

 

 

Тараз мемлекеттік педагогикалық 

институты 

Ф 15-38/2-1-

036 

 

Ереже 

Академиялық мәселелер жөніндегі 

департамент 

10 беттің 8 беті 

СМЖ «Оқу-

әдістемелік»  

ҮК НҮ 07-2011 

Баспа 2.Дана №1 

1. Общие положения 

1. 

Методический 

совета 

института 

в 

своей 

деятельности 

руководствуется нормативно-правовыми и распорядительными документами 

Министерства  образования  и  науки  Республики  Казахстан,  положениями, 

постановлениями и распоряжениями руководства института. 

2.  Методический  совет  института  осуществляет  руководство  учебно-

методической работой кафедр, факультетов.  

3. Методический совет института является выборным представительным 

органом,  способствующим  разработке  и  проведению  мероприятий, 

направленных  на  повышение  эффективности  и  качества  учебно-

воспитательного процесса. 

 

2. Основные задачи 

1. Основными задачами совета являются: 

-  организация  мониторинга  качества  методического  обеспечения 

учебного процесса; 

-  планирование,  организация  экспертизы  и  рекомендация  к  изданию 

учебной, учебно-методический и научно-методической литературы, пособий 

и других материалов, издаваемых в ТарГПИ; 

-  методическое  обеспечение  и  совершенствование  учебного  процесса  в 

институте; 

-  обобщение  и  распространение  передового  опыта  организации  и 

совершенствование  учебно-методической,  научно-методической  работы, 

также внедрение новых технологий обучения; 

- 

совершенствование 

системы 

повышения 

квалификации, 

переподготовки  и  аттестации  педагогических  и  научных  кадров,  анализ 

содержания учебного процесса.  

- подготовка рекомендаций по развитию системы менеджмента качества 

и внедрению результатов методических разработок в учебный процесс.  

-  координация  учебно-методического  потенциала  педагогического 

коллектива.  

-  разработка  предложений  по  вопросам  развития  образования  и 

формированию приоритетных нарпавлений в его реализации. 

 

3. Основные нарпавления деятельности научно-методического совета 

Основные нарпавления деятельности методического совета являются:  

-  организация  экспертизы  рабочих  учебных  планов  и  рабочих  учебных 

программ  с  учетом  требований  государственных  общеобязательных 

стандартов образования. 

- рассмотрение и согласование планов методических бюро факультетов.  

        

 

 

Тараз мемлекеттік педагогикалық 

институты 

Ф 15-38/2-1-

036 

 

Ереже 

Академиялық мәселелер жөніндегі 

департамент 

10 беттің 9 беті 

СМЖ «Оқу-

әдістемелік»  

ҮК НҮ 07-2011 

Баспа 2.Дана №1 

-  обсуждение  и  одобрение  рабочих  учебных  программ  по  отдельным 

дисциплинам. 

-  рассмотрение  вопросов  учебно-методического  обеспечения  учебного 

процесса в институте. 

- обсуждение и внесение предложений по совершенствованию проектов 

нормативных  правовых  документов,  касающихся  вопросов  методического 

обеспечения института. 

-  организация  разработки  учебников,  учебно-методических  пособий,  в 

том числе на электронных носителях и дидактических материалов. 

-  рассмотрение  вопросов  внедрения  разнообразных  форм  методической 

работы,  направленных,  на  совершенствование  учебно-воспитательного 

процесса и оказание практической помощи педагогическим работникам. 

- рассмотрение и утверждение каталога элективных дисциплин. 

-  вопросы  разработки  и  экспертизы  контрольно-измерительных 

материалов. 

-  вопросы  методического  обеспечения  самостоятельной  работы 

студентов 

-  организация  и  проведение  семинаров,  конференций,  совещаний 

направленных на повышение эффективности учебно-методической и научно-

методической работы в институте. 

 

4. Порядок формирование и работы совета  

1.  В  состав  совета  входят  проректор  по  учебно-методической  работе, 

директор  департамента  по  академическим  вопросам,  заведующие  кафедр, 

председатели МБФ, руководители секторов МСИ, руководители структурных 

подразделений института. 

2. Состав совета утверждается приказом ректора ТарГПИ 

3. Количественный состав совета не более 45 человек (включая деканов 

факультетов, заведующих кафедр, начальников структурных подразделений). 

4.  Руководство  деятельностью  совета  осуществляет  Председатель  -

проректор по учебно-методической работе. 

5. Из числа совета открытым голосованием избирается секретарь. 

6.  По  решению  членов  методического  совета,  решения  по  отдельным 

вопросам могут приниматься путем тайного голосования.  

7.  Работа  совета  осуществляется  в  соответствии  с  годовым  планом 

работы, принятым на заседании совета и утвержденным ректором ТарГПИ. 

8. Заседание совета проводится не менее 1 раза в месяц. 

9.  По  результатам  рассмотренных  вопросов  на  заседании  совета 

большинством голосов присутствующих членов принимаются рекомендации 

совета  и оформляются  протоколом.  Протоколы  заседания и  решения  совета 

подписываются председателем и секретарем совета. 

        

 

 

Тараз мемлекеттік педагогикалық 

институты 

Ф 15-38/2-1-

036 

 

Ереже 

Академиялық мәселелер жөніндегі 

департамент 

10 беттің 10 беті 

СМЖ «Оқу-

әдістемелік»  

ҮК НҮ 07-2011 

Баспа 2.Дана №1 

10.  Совет  считается  правомочным,  если  в  нем  принимает  участие  не 

менее двух третей его членов. 

11.  Председатель  совета  один  раз  в  год  отчитывается  о  результатах 

деятельности совета перед Ученым советом ТарГПИ.  

12.  Каждый  член  совета  обязан  посещать  все  заседания  совета, 

принимать автивное участие в его работе, своевременно и точно выполнять 

возлагаемые на него поручения.  

13.  Из  числа  членов  методического  совета  сформированы  следующие 

секции по основным направлениям работы: 

- менеджмент инновационных технологий; 

- организация самостоятельной работы студентов и ее специфика и при 

КСО;  

- мониторинг качества образования и оценочных технологий; 

- обмен передовым педагогическим опытом при СМК; 

- роль практики в овладении студентами технологией профессионально-

педагогической деятельности; 

14. При методическом совете института действует экспертная комиссия 

по  рассмотрению  и  рекомендации  учебно-методической  продукции  к 

изданию.