Sql тілі (Таңдау курсы-9)



жүктеу 0,96 Mb.
бет11/11
Дата15.11.2018
өлшемі0,96 Mb.
#20394
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Әдебиет:


Аймичева Г.И Электронный учебник «Работа с базами данных» 2007 г.

(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с. 43-47

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с.136-157

Апта 9.

Практикалық жұмыс №9.

Тақырыбы: Агрегацияланатын және топтық функциялар.

Group және Having операторлары.

Келесі сұраныстарды жасаңдар:


  1. Әр студенттің орташа балын шығаратын сұраныс жасаңдар.

  2. Әр емтиханның орташа балын шығаратын сұраныс жасаңдар.

  3. Әр емтиханды тапсырған студент санын табатын сұраныс жасаңдар.

  4. Әр курста оқылатын пәннің санын табатын сұраныс жасаңдар.

Қалған тапсырмаларды электрондық оқулықты қолданып орындаңдар.

Әдебиет:


Аймичева Г.И Электронный учебник «Работа с базами данных» 2007 г.

(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с. 43-47

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с.136-157

Апта 10.

Практикалық жұмыс №10.

Тақырыбы: Кіріктірілген ішкісұраныстар.

Келесі сұраныстарды жасаңдар:



  1. Фамилиясы «Сидоров» болатын студенттердің барлық бағасы туралы деректерден тұратын ішкісұранысы бар сұраныс жасаңдар. Оның дербес нөмірі белгісіз делік. Мұндай сұраныс әрқашан дұрыс бола ма?

  2. Идентификаторы 10- ға тең пәндердің ішінен балы жалпы орта балдан жоғары болатын барлық студенттердің атын шығаратын сұраныс жасаңдар.

  3. Идентификаторы 10- ға тең пәндердің ішінен балы жалпы орта балдан төмен болатын барлық студенттердің атын шығаратын сұраныс жасаңдар.

Қалған тапсырмаларды электрондық оқулықты қолданып орындаңдар.

Әдебиет:


Аймичева Г.И Электронный учебник «Работа с базами данных» 2007 г.

(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.51-63

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 176-202

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.222-224



Апта 11.

Практикалық жұмыс №11.

Тақырыбы: Exists операторын қолдану.

Келесі сұраныстарды жасаңдар:



  1. EXISTS- ті қолданып, рейтингісі 300- ден артық ЖОО (ВУЗ)-да оқитын барлық студенттер туралы мәліметтерден тұратын сұраныс жасаңдар.

  2. Алдыңғы сұранысты біріктіруді қолданып жасаңдар.

  3. EXISTS- ті қолданып, студент тұратын қалада ол оқымайтын университеттер болатын барлық студенттер туралы мәліметтерден тұратын сұраныс жасаңдар.

Қалған тапсырмаларды электрондық оқулықты қолданып орындаңдар.

Әдебиет:


Аймичева Г.И Электронный учебник «Работа с базами данных» 2007 г.

(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.51-63

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 176-202

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.222-224



Апта 12.

Практикалық жұмыс №12.

Тақырыбы: UNION операторын қолдану. Мәндер жиынымен операторларды салыстыру.

Келесі сұраныстарды жасаңдар:



  1. Барлық университет үшін UNIV_NAME, CITY, RATING өрістерінің мәнін беретін екі сұраныстың бірігуін жасаңдар. Рейтингісі 300- ге тең және артығына «жоғары», ал қалғандарына «төмен» түсініктемесі шығу керек.

  2. Барлық бағасы жақсы болса «үлгерімі жақсы», ал емтиханды тапсырып, ең болмағанда бір «қанағат емес» баға алса «үлгермейді» қалған барлық жағдайда «тапсырған жоқ» түсініктемесімен студенттер фамилиясының тізімін шығаратын сұраныс жасаңдар. Шығатын нәтижеде фамилияны алфавит бойынша реттеңдер.

  3. Воронеж қаласында тұратын студенттер мен оқытушылардың біріктірілген тізімін сәйкес «студент», «оқытушы» түсініктемелерімен шығарыңдар.

Қалған тапсырмаларды электрондық оқулықты қолданып орындаңдар.

Әдебиет:


Аймичева Г.И Электронный учебник «Работа с базами данных» 2007 г.

(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.63-67

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 157-176

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.224-225



Апта 13.

Практикалық жұмыс №13.

Тақырыбы: INSERT, DELETE, UPDATE операторлары

Өз беттеріңмен орындаңдар:



  1. Университет рейтингісін 10 %- ке өсіретін жаңарған- сұраныс жасаңдар.

  2. Тұратын қаласында бір- де бір университет жоқ студенттер оқитын университет рейтингісін 10 %- ке өсіретін жаңарған -сұраныс жасаңдар.

  3. Exam_marks кестесінен жасы ең үлкен студентке қатысты барлық жазбаны жоятын өшіретін- сұраныс жасаңдар. Exam_marksкестесінің алдын- ала көшірмесін жасап алыңдар.

Қалған тапсырмаларды электрондық оқулықты қолданып орындаңдар.

Әдебиет:


Аймичева Г.И Электронный учебник «Работа с базами данных» 2007 г.

(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.78-87

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 74-83

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.225-228



Апта 14.

Практикалық жұмыс №14.

Тақырыбы: Сақталатын процедуралар.

Келесі әрекеттерді орындайтын процедуралары жазыңдар:



  1. Студент курсын 1- ге арттыратын процедура жасаңдар. (студентті келесі курсқа өткізу.)

  2. Әр оқытушы беретін пәндер санын табатын процедура жасаңдар.

  3. Берілген курстың студенттерін жоятын процедура жасаңдар.

  4. Берілген студенттің стипендиясын көрсетілген %-ке арттыратын процедура жасаңдар.

  5. Озат студенттің стипендиясын көрсетілген %-ке арттыратын процедура жасаңдар.

Қалған тапсырмаларды электрондық оқулықты қолданып орындаңдар.

Аймичева Г.И Электронный учебник «Работа с базами данных» 2007 г.

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.30-32, 427-443

(13) Хомоненко А.Д. Delphi 7 Учебник для высших учебных заведений с.839-850



Апта 15.

Практикалық жұмыс №15.

Тақырыбы: Деректер қоймасын жасау.

Төменде көрсетілген пәндік аймақ бойынша деректер қоймасын жасап, өз бетіңше сұраныстар орындаңдар:



  • Мемлекет (ел аты, астанасы, мемлекеттік тілі, тұрғын саны, территория ауданы)

  • Адам (аты, тегі, жынысы, ұлты, діні, бойы, салмағы, туған күні,телефон нөмірі)

  • Спорт командасы (аты, қаласы, қанша ойын ойнады, қанша ұпай жинады, ойыншылар саны)

  • Автомобиль иесі (аты, авт. нөмірі, техқұжат нөмірі, туған күні телефон, МАИ-ға тіркелу бөлімшесі )

  • Автомобиль (маркасы, түсі, сериялық нөмірі, тіркеу нөмірі, есік саны, шыққан жылы, бағасы)

  • Фильм (аты, режиссер, ел, жылы, құны, түсетін пайда)

Әдебиет:


(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 34-55

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.14-23,37-41

(13) Хомоненко А.Д. Delphi 7. Учебник для высших учебных заведений, с.525-536

(14) Хомоненко А.Д., Цыганков В.М, Мальцев М.Г. Базы данных, с.45-61, 167-186



9. СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛДАР.
СӨЖ – дидактикалық тапсырмаларды өз бетімен орындауға, танымдық қабілетті арттыруға және белгілі бір ғылым саласысына байланысты білімін толықтыруға негізделген оқу процесінің ерекше бір түрі.

СӨЖ шығармашылық белсендікті, логикалық ойлауды дамытуды қамтамасыз ететін практикалық тапсырмаларды жүзеге асырумен байланысты болып табылады.

СӨЖ оқытушының қатысуымен (СОБӨЖ) аудиториядан тыс және оқытушысыз аудиториядан тыс (СӨЖ) сабақтардан тұрады.

Ескерту: Бақылау сұрақтарына жоғарыда айтылған электрондық оқулық

бойынша дайындалу керек.
Апта 1
№1. СОӨЖ мазмұны: Деректер моделінің артықшылығы және кемшілігі

Әдебиет:


(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных, с.14-16, 32-36

(14) Хомоненко А.Д. Базы данных. С. 8-45


№1. СӨЖ мазмұны: ДҚБЖ топтамасы

Әдебиет:


(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных, с.14-16, 32-36

(14) Хомоненко А.Д. Базы данных. С. 8-45


№2. СОӨЖ мазмұны: Microsoft Access ДҚБЖ- де кесте және сұраныс құру

Әдебиет:


(1) Аймичева Г.И., Акимова С.М. Учебный курс «Microsoft Access 2000», с.6-35
№2. СӨЖ мазмұны: Microsoft Access реляциялық ДҚБЖ -сі

Әдебиет:


(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.232-235


Апта 2
№1. СОӨЖ мазмұны: Файл/сервер және клиент/сервер архитектурасының салыстырмалы сипаттамасы

Әдебиет:


(14) Хомоненко А.Д. Базы данных. С. 8-45

№1. СӨЖ мазмұны: Көпзвенолық архитектура


Әдебиет:


(14) Хомоненко А.Д. Базы данных. С. 8-45
№2. СОӨЖ мазмұны: Microsoft Access ДҚБЖ-де негізгі деректер типтері

Әдебиет:


(1) Аймичева Г.И., Акимова С.М. Учебный курс «Microsoft Access 2000», с.6-35

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с. 332-335

№2. СӨЖ мазмұны: Деректер схемасы

Әдебиет:


(1) Аймичева Г.И., Акимова С.М. Учебный курс «Microsoft Access 2000», с.20-24

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с. 332-335



Апта 3

№1. СОӨЖ мазмұны: SQL тілінің процедуралық программалау тілінен айырмашылығы. ДҚ объектілерін жасаудың негізгі операторлары


Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с. 12-13

№1. СӨЖ мазмұны: SQL тілінің негізгі командалары. Microsoft SQL Server- ді орнату


Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с. 12-16

№2. СОӨЖ мазмұны: Серверді тіркеу және баптау. ДҚ файлын жылжыту.


Әдебиет:


(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.396-406

№2. СӨЖ мазмұны: SQL Manager, Enterprise Manager – мен жұмыс. Query Analyser интерфейсінің құрылымы және қызметі.


Әдебиет:


(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.398-416


Апта 4

№1. СОӨЖ мазмұны: Сақталатын процедура және индекс мәні.


Әдебиет:


(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с. 407-472

№1. СӨЖ мазмұны: SQL Server 2000 архитектурасы


Әдебиет:


(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с. 370-383
№2. СОӨЖ мазмұны: Зертханалық жұмыс бойынша есеп беру. Бақылау сұрақтарына жауап.

№2. СӨЖ мазмұны: SQL-дің негізгі объектілері


Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.32-31,49-51

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 136-157

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.207-220
Апта 5
№1. СОӨЖ мазмұны: Сұраныс функциялары және қызметі

Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с. 23-43

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с. 207-220

№1. СӨЖ мазмұны: SQL Server- де деректер қоймасын тіркеу

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с. 405-406


№1. СОӨЖ мазмұны: Зертханалық жұмыс бойынша есеп беру. Бақылау сұрақтарына жауап.

№2. СӨЖ мазмұны: Select операторының толық синтаксисі. Select операторының сөйлемдерінің қызметі.


Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.32-31,49-51

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 136-157

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.207-220

Апта 6

№1. СОӨЖ мазмұны: Әртүрлі типті деректермен жұмыс істеу үшін шартты жазудың ерекшеліктері.


Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.32-31,49-51

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.207-220

№1. СӨЖ мазмұны: Сандық, мәтіндік, мерзім/уақыт деректер типтері үшін 5 типті операторды қолдана отырып, әртүрлі 5 таңдау шартын жазыңдар. Бір шартты әртүрлі мүмкін болатын нұсқада жазыңдар.

Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.32-31,49-51

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с.83-127

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.207-220
№2. СОӨЖ мазмұны: Зертханалық жұмыс бойынша есеп беру. Бақылау сұрақтарына жауап.

Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.32-31,49-51

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с.157-171

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.220-222

№2. СӨЖ мазмұны: Мәтіндік, сандық және мерзім/уақыт типті өрістерді біріктіру ерекшеліктері.


Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.32-31,49-51

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с.157-171

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.220-222
Апта 7
№1. СОӨЖ мазмұны: Қондырылған фукнциялар топтамасы. Мерзім/ уақытпен жұмыс істеу функциялары. (Day, Month, Year, Datename)

Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.31-43

№1. СӨЖ мазмұны: Cast деректер типін түрлендіру функциялары, математикалық функциялар.


Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.31-43
№2. СОӨЖ мазмұны: Зертханалық жұмыс бойынша есеп беру. Бақылау сұрақтарына жауап.

Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.32-31,49-51

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.207-220


№2. СӨЖ мазмұны: Кіріктірілген сорттаудың ерекшелігі.

Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.32-31,49-51

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.207-220




Апта 8

№1. СОӨЖ мазмұны: Деректердің мәтіндік типі бар агрегациялық функцияларды қолдану ерекшеліктері.


Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с. 43-47

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с.127-136

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.217-219

№1. СӨЖ мазмұны: Продемонстрируйте на примерах запросов, к каким наборам строк могут применяться агрегирующие функции.


Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с. 43-47

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с.127-136

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.217-219
№2. СОӨЖ мазмұны: Зертханалық жұмыс бойынша есеп беру. Бақылау сұрақтарына жауап.

Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с. 43-47

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с.136-157

№2. СӨЖ мазмұны: Күрделі топтауды тудыратын жағдайлар.

Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с. 43-47

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с.136-157


Апта 9
№1. СОӨЖ мазмұны: Отличие Where -нің Having –тен айырмашылығы.

Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с. 43-46

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 136-157

№1. СӨЖ мазмұны: Топтаумен, агрегацияланатын функциялармен және Having –пен кез- келген 5 сұраныс құрыңдар.

Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с. 43-46

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 136-157

№2. СОӨЖ мазмұны: Зертханалық жұмыс бойынша есеп беру. Бақылау сұрақтарына жауап.

Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с. 43-47

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с.136-157

№2. СӨЖ мазмұны: Күрделі топтауды тудыратын жағдайлар.

Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с. 43-47

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с.136-157


Апта 10

№1. СОӨЖ мазмұны: Ішкісұраныстың мәні және қызметі. Қолдану мағынасы.


Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.51-63

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 176-202

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.222-224

№1. СӨЖ мазмұны: Бір ғана мән қайтаратын кіріктірілген сұранысты қолданып 5 күрделі сұраныс жасаңдар.


Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.51-63

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 176-202

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.222-224
№2. СОӨЖ мазмұны: Зертханалық жұмыс бойынша есеп беру. Бақылау сұрақтарына жауап.

№2. СӨЖ мазмұны: Ішкісұраныспен жұмыс жасаудағы жиі пайда болатын қателер. SQL Server-Query Analyser- де қате туралы хабарлама мазмұны және аудармасы.


Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.51-63

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 176-202

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.222-224


Апта 11

№1. СОӨЖ мазмұны: Күрделі сұраныстар топтамасы.


Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.51-63

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 176-202

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.222-224

№1. СӨЖ мазмұны: Күрделі сұранысты кіріктірілген емес етіп жазудың альтернативті тәсілдері. Having ішкі сұранысты қолданып 5 күрделі сұраныс жасау.


Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.51-63

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 176-202

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.222-224
№2. СОӨЖ мазмұны: Зертханалық жұмыс бойынша есеп беру. Бақылау сұрақтарына жауап.

Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.51-63

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 176-202

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.222-224

№2. СӨЖ мазмұны: Кіріктірілген ішкі сұраныста Exists операторын қолданудағы қателер интерпретациясы.


Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.51-63

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 176-202

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.222-224

Апта 12

№1. СОӨЖ мазмұны: Ішкі бірігу


Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.63-67

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 157-176

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.224-225

№1. СӨЖ мазмұны: Union операторының жазылуының 5 варициясын ойлаңдар.


Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.63-67

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 157-176

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.224-225

№2. СОӨЖ мазмұны: Зертханалық жұмыс бойынша есеп беру. Бақылау сұрақтарына жауап.

№2. СӨЖ мазмұны: UNION операторын қолдану қажеттігі

Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.63-67

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 157-176

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.224-225

Апта 13

№21 СОӨЖ мазмұны: Insert кіріктірілген операторы. Update операторын қолдану қажеттігі

Select және Delete- тің өзара байланысы.

Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.51-63

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 176-202

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.222-224

№21 СӨЖ мазмұны: Insert операторының әртүрлі 5 жазылуын табыңдар. Update және Delete кіріктірілген жазбасы.


Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.78-87

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 74-83

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.225-228
№2. СОӨЖ мазмұны: Зертханалық жұмыс бойынша есеп беру. Бақылау сұрақтарына жауап.

№2. СӨЖ мазмұны: INSERT, DELETE, UPDATE операторын қолданып 5 кіріктірілген сұраныс жазыңдар.


Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах. с.78-87

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 74-83

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.225-228

Апта 14

№1 СОӨЖ мазмұны: Триггерлер. СП-ның триггерлерден айырмашылығы. СП жасау операторының толық синтаксисі


Әдебиет:


(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.30-32, 427-443

(13) Хомоненко А.Д. Delphi 7 Учебник для высших учебных заведений с.850-854

№1 СӨЖ мазмұны: СП SQL Server объектісі ретінде. Кіріс және шығыс параметрі бар 5СП жазу.

Әдебиет:


(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.30-32, 427-443

(13) Хомоненко А.Д. Delphi 7 Учебник для высших учебных заведений с.839-850


№2. СОӨЖ мазмұны: Зертханалық жұмыс бойынша есеп беру. Бақылау сұрақтарына жауап.

№2. СӨЖ мазмұны: СП- да айнымалыларды сипаттау.


Әдебиет:


(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.30-32, 427-443

(13) Хомоненко А.Д. Delphi 7 Учебник для высших учебных заведений с.839-850



Апта 15
№1 СОӨЖ мазмұны: ДҚ-сын жасау, өзгерту және жою командаларының синтаксисі.

Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах, с.87-112

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 55-65

(13) Хомоненко А.Д. Delphi 7 Учебник для высших учебных заведений, с.822-836

№1 СӨЖ мазмұны: Кесте топтамасы.


Әдебиет:


(2) Астахова И.Ф. SQL в примерах и задачах, с.87-112

(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 55-65

(13) Хомоненко А.Д. Delphi 7 Учебник для высших учебных заведений, с.822-836

№2. СОӨЖ мазмұны: Жобаны қорғау және есеп беру.


Әдебиет:


(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 34-55

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.14-23,37-41

(13) Хомоненко А.Д. Delphi 7. Учебник для высших учебных заведений, с.525-536

(14) Хомоненко А.Д., Цыганков В.М, Мальцев М.Г. Базы данных, с.45-61, 167-186


№2. СӨЖ мазмұны: Кілттік өрістер.

Әдебиет:


(4) Джудит С. Боуман Практическое руководство SQL, с. 34-55

(12) Сорокин А. В. Delphi. Разработка баз данных. с.14-23,37-41



(13) Хомоненко А.Д. Delphi 7. Учебник для высших учебных заведений, с.525-536

(14) Хомоненко А.Д., Цыганков В.М, Мальцев М.Г. Базы данных, с.45-61, 167-186




SQL тіл пәні бойынша глоссарий


Ағылшын тілінде

Орыс тілінде

Қазақ тілінде

1

2

3

device

устройство

құрылғы

library

библиотека

кітапхана

edit

редактировать

редакциялау

else

иначе

әйтпесе

settings

настройка

баптау

play

играть

ойнату

erase

стирать

кетіру, жою

error

ошибка

қате

motion

движение

қозғалыс

shape

фигура

фигура

tween

анимация

анимация

creat

создать

жасау

radial gradient

радиальный градиент

радиальды градиент

color mixer

цветовой микшер

бояу араластырғыш

scene

сцена

сцена

stage

стол

үстел

publish

опубликовать

жариялау

rotate

вращение

айналу

frame

кадр

кадр

edit

редактировать

редакциялау

else

иначе

әйтпесе

empty

пустой

бос

eof (end of file)

конец файла

файл соңы

erase

стирать

кетіру, жою

error

ошибка

қате

exe (execute)

выполнять

орындау

end

конец

соңы

exit

выход

шығу

execution

выполнение

орындау

extended

расширенный

кеңейтілген

F

file

файл

файл

fill

наполнять

толтыру

first

первый

бірінші

floating point

плавающая точка

жылжымалы нүкте

for

қадам

үшін

frac

дробный

бөлшек

function

функция

функция

font

шрифт

қаріп

G

group

группа

топ

graph

графика

графика

go to

идти к

өту

gothic font

готический шрифт

готикалық қаріп

T

time

время

уақыт

text

текст

мәтін

then

то

онда

to

к (предлог)

(жұрнақ)

tool

инструмент

құрал

top

верх

жоғары

topic

тема, предмет

тақырып

tree

дерево

ағаш

trunc (truncate)

сокращать

қысқарту

type

тип

тип

U

unit

модуль

модуль

until

до тех пор, пока

оған дейін, әзір

user

пользователь

қолданушы

uses

подключать

қосу

V

val(value)

значение

мән

var(variable)

переменная

айнымалы

view

вид

түр

W

what

что, как

қалай

while

пока

әзір

wight

ширина

ені

with

с (предлог)

бірге (жұрнақ)

write

писать

жазу

word

слово

сөз

Z

zero

нуль

нөл

zoom

увеличивать

үлкейту

justify

выравнивать

туралау

10. Оқу, өндірістік және диплом алдындағы практика жоспарланбаған.

11. БІЛІМДІ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛДАР.

Білімді бағалау схемасы



№




Баға 

Баға критерииі

Жұмыс үшін

Бар лығы

Бар лығы%

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16/18

 

балл=%

балл




1 

Сабаққа белсенді қатысу(дәріс)

15=0.7

100

5

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

 

2

Практикалық тапсырманы уақытында орындау деңгейі

15=1.5

100

10

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

 

 

Өзіндік жұмыс жаттығуларын орындау

15=0.6

100

 

+

+

+

+

+

+

+

 

+

+

+

+

+

+

+

 

3 

Жеке жұмыс жаттығуларын орындау Жаңа басылымдармен жұмыс (газет, журнал, т.с.с.қосымша тың ақпараттар жинақтау)

15=0.8

100

4

 

+

+

+

+

+

+

 

+

+

+

+

+

 

+

 

4

Өзіндік менеджмент(идея, алгоритм, жүзеге асыру, т.б.)

6- шы немесе 15 - аптада

100= 2.8


100

2,8

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

+

 

5

Бақылау жұмысы.

 100=3.4

100

3,4

 

 

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

+

 

 




Емтихан

 

100

40

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+

Семестр барысында екі аралық бақылау жүргізіледі 7(8) және 15- апталарда.

Аралық бақылаулар бойынша студенттің максималды үлгерім көрсеткіші 60% құрайды. Семестр аяғында оқу пәні бойынша қорытынды аттестациялау – емтихан өткізіледі (максималды көрсеткіші - 40%).

Пән бойынша қорытынды емтихан бағасы аралық бақылаулар және қорытынды аттестациялаудың максималды көрсеткіштер сомасы ретінде анықталады.

Қорытынды емтихан пәннің негізгі теориялық және практикалық материалдарын қамтитын нұсқауларға бөлінген тест тапсырмалары түрінде өтеді.

Әріптік бағалау және оның балдардағы цифрлік эквиваленті дұрыс жауаптардың пайыздық көрсеткіші бойынша анықталады (кесте бойынша)
Студенттердің білімі келесі кесте бойынша бағаланады:


Баға

Әріптік жүйе бойынша

Ұпай саны бойынша

%-дық көрсетілуі

Дәстүрлі жүйе бойынша

А

4,0

95 – 100

өте жақсы

А-

3,67

90 – 94

В+

3,33

85 – 89

жақсы


В

3,0

80 – 84

В-

2,67

75 – 79

С+

2,33

70 – 74

қанағаттанарлық

С

2,0

65 – 69

С-

1,67

60 – 64

Д+

1,33

55 – 59

Д

1,0

50 – 54

F

0

0 - 49

қанағаттанғысыз


Бағалау саясаты.

Бағалау саясаты келесі принциптерге негізделу керек: шынайылық, әділдік, айқындылық, икемділік, жоғары дифференциация.

Қорытынды бағалауға рейтингтік бақылау және емтихан кіреді.

Ќорытынды бағалау мен рейтингті бақылау



  • Семестрдің 7(8)- аптасында (1-7 апта нәтижесі бойынша) және 15- аптада (8-15 апта нәтижесі бойынша) оқытушы 100 балдық шкала бойынша рейтингті бақылау нәтижелерін шығарады және оқытушы өткізген рейтингке қойылатын баға, ағымды, рубеждік бақылау балдарының сомасын көрсетеді.

  • Қорытынды баға мына формула бойынша есептеледі

U = [(P1 +P2) / 2] * 0,6 + E * 0,4

P1 - бірінші рейтингті бағалаудың цифрлік эквиваленті

P2 - екінші рейтингті бағалаудың цифрлік эквиваленті

Е – емтихандағы бағалаудың цифрлік эквиваленті

Яғни 30% (1 рейтинг) + 30% (2 рейтинг) + 40% (емтихан).
Курс саясаты.

Курс саясаты оқу процесінің жоғарғы тиімділігін қамтамасыз етуге тиісті және барлық студенттер үшін міндетті. Әрбір оқытушы студенттерге сабақ барысында тәртіп ережелерін, оқытушымен және басқа студенттермен өзара қатынастарын ұстаудағы өзіндік жүйесін талап етеді.



Студенттер міндетті:

  1. Сабаққа кешікпеуге.

  2. Сабақ үстінде қатты сөйлемеуге.

  3. Сабаққа таза келуге.

  4. Себепсіз сабақ жібермеуге, ауырып қалған жағдайда ол жөнінде анықтама қағаз әкелуге.

  5. Жіберілген сабақты оқытушы белгілеген уақытта тапсыруға.

  6. Оқу процесіне белсенді араласуға.

  7. Тапсырмаларды ұқыпты орындауға.

  8. Оқытушылар мен курстастарына сыйлы, шыдамды, байсалды болуға.

  9. Барлық сабақтарда кері байланысты жүзеге асыруға.

  10. Пунктуальді және жауапты болуға.

  11. Сабақ үстінде ұялы телефонмен сөйлеспеуге.


Студенттерге қойылатын талаптар:

  1. Сабаққа қатысу.

Студент сабаққа қатысуға міндетті. Әрбір қатыспаған сабақ оқу-әдістемелік кешенде көрсетілгендей көлемде тапсырылады. Курстың үштен бір бөлігіндей көлемінде себепсіз сабақ қалдырған студент курстан шығарылады.

  1. Дәрісханадағы тәртіп

Студент сабаққа кешікпей келуі, сабаққа белсенді қатысуы тиіс. Сабақты қабылдауға бөгет болатын нәрселерді ұстамауы (телефон, газет, журнал, фотосуреттер) керек.

  1. Жеке тапсырмалар

Семестрде жеке тапсырмаларды орындау міндетті болып есептеледі. Ол реферат түрінде орындалып немесе электрондық нұсқада құрылып, студенттер алдында қорғалады. Әрбір жеке тапсырма бағаланады және ол қорытынды бағалауға әсер етеді.

  1. Өзіндік жұмыс


СОБӨЖ сабақ кестесінде бөлінген уақытта орындалады және сабақ соңында тапсырылады. Сабақтан кейін қабылданбайды, бағаланбайды.

Қосымша материалдарды іздеу, берілген тақырыптың мазмұнын тереңдету, практикалық мәнділігін анықтау, т.с.с. тапсырмалар студентке жүктеледі. СӨЖ тапсырмаларды орындау мен тапсыру графигіне сәйкес қабылданады.


  1. Білімді бақылау..


Оқу материалын меңгергендігін практикалық тапсырмаларды орындау, тестілеуден өту, тақырып бойынша жазбаша жауап арқылы тексеріледі.

Бақылау сабақта жүргізіледі, сабақ соңында тапсырылады, сабақ соңынан қабылданбайды және бағаланбайды.



  1. Әңгімелесу.

Әңгімелесу әр топ үшін кесте бойынша жүргізіледі.

Емтиханға дайындық тестілері:
1- сұрақ. SQL тілінде құрылған программа қалай аталады?

SQL - сұраныс

BDE

қосымша


модуль
2- сұрақ. SQL сұрауларының түрлері:

статикалық, динамикалық

статикалық

динамикалық

кез-келген форматты

3- сұрақ. Статикалық SQL сұрау -

программалау барысында бастапқы кодқа кіргізіледі, қосымша орындалу барысында өзгермейді

қосымша орындалу барысында өзгертіледі

қосымша орындалу барысында тұжырымдалады

қосымша орындалу барысында жойылады

4- сұрақ. Динамикалық SQL- сұрау

Қосымша орындалу барысында тұжырылымдалады немесе өзгертіледі

Қосымша орындалу барысында тұжырылымдалады

Қосымша орындалу барысында өзгертіледі

ешуақытта өзгертілмейтін сұрау

5- сұрақ. Екі кестенің шығыс деректерін біріктіру үшін қолданылатын оператор:

Union

Group By


Order By

Count


6- сұрақ. SQL тілінде кестені жасау инструкциясы:

CREATE TABLE

TABLE CREATE

FIELD CREATE

CREATE FIELD

7- сұрақ. SQL тілінде add операторының атқаратын қызметі:

кестеге жаңа өріс қосу

кестедегі өрісті жою

өрістерді реттеу

индексті көшіру

8- сұрақ. SELECT инструкциясының атқаратын қазметі:

күрделі шарттар бойынша жазуларды таңдап алу

жазуларды жою

жазуларды көшіру

жазуларды жабу

9- сұрақ. SQL сұраудың орындалу нәтижесі:

SQL-сұрауында берілген шарттарды қанағаттандыратын жазуларды таңдап алу

SQL-сұраныс шарттарын талдау

SQL-сұранысты құрастыру

SQL-сұранысты жою

10- сұрақ. SQL-сұраныстағы дәрежеге шығару функциясы::

Power


Sign

Sqrt


Round

11- сұрақ. DISTINCT параметрінің атқаратын қызметі

кестеде қайталынатын жазуларды болдырмайды

кестеде өрістердің қайталануын қамтамасыз етеді

кестедегі қайталынатын жазуларды жояды

қайталынатын өрістерді жояды


12- сұрақ. SELECT инструкциясында міндетті түрде болуға тиісті:

From операнды және өрістер тізімі

кез- келген операндтар

бір операнд

екі өріс

13- сұрақ. SQL тілінің From операторының атқаратын қызметі:

From операндтың тізімінде жазулары қолданылатын кестелер тізімі аталады

From операндтың тізімінде жойылатын жазулар теріледі

From операндтың тізімінде көшірілетін жазулар теріледі

From операндтың тізімінде реттелген жазулар көрсетіледі

14- сұрақ. SQL тілінде INSERT операторының атқаратын қызметі:

мәліметтерді кестеге кірістіру

мәліметтерді жаңарту

мәліметтерді жою

мәліметтерді мәліметтер базасынан теру

15- сұрақ. UPDATE операторының қызметі:

мәліметтерді жаңарту

мәліметтерді жою

мәліметтерді енгізу

мәліметтерді теру

16- сұрақ. Мәліметтер қоймасы - қандайда бір жүйеге келтірілген көп санды мәліметтер жиынын сақтау орны

мәліметтер жиынын сақтау орны

көп санды мәліметтер жиынын сақтау орны

кестелер жиынтығы

Жергілікті мәліметтер қоймасын басқару жүйелерінің түрлері:
17- сұрақ. dBase, FoxPro, Microsoft Access

Inter Base, FoxPro, dBase

Microsoft SQL Server, dBase, Microsoft Access

dBase, Inter Base


18- сұрақ. Реляциялық ДҚ-ның негізгі объектісі:
кесте

желі


иерархия

кесте, желі

19- сұрақ. Кілттің атқаратын қызметі:

кесте жазуларын бір мәнді түрде анықтау

жазудың орналасу орнын табу

кесте индекстерін анықтау

дискдегі файлға сілтеме жасау

20- сұрақ. Индекс және кілттің айырмашылығы:

индекс бірнеше жазуларды анықтай алады, кілт жазуларды бір мәнді анықтайды

айырмашылығы жоқ

кілт бірнеше жазуларды анықтай алады

индекс және кілт жазуларды бір мәнді анықтайды



12. Пән бойынша қолданылатын программалық және мультимедиалық құралдар.


  1. Microsoft SQL Server (№8, 306-311 каб, (№1, 209-каб)

  2. Электрондық оқулық Аймичева Г.И. ««Работа с базами данных» 2007г.

(№8, 306-311 каб, (№1, 209-каб)
13. Мамандандырылған дәрісханалар мен зертханалар тізімі.


Корпус нөмірі

Дәрісхана нөмірі

Қызметі

№8

302

компьютерлік класс

№8

304

компьютерлік класс

№8

305

компьютерлік класс

№8

306

компьютерлік класс

№8

307

компьютерлік класс

№8

308

компьютерлік класс

№8

310

компьютерлік класс

№8

311

компьютерлік класс

№8

405

компьютерлік класс

№1

209

интернет-класс

№1

102

электрондық оқу залы

жүктеу 0,96 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11



©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау