Шет тілін оқытуда компьютерлік құралдарды оқушылардың тілдік дағдылары ретінде дамыту

• 
  Оқушыларды айтылған ойдың мағынасын түсінуге үйрету.
  
• 
  Оқушыны көп мәліметтердің ішінен ең негізгісін табуға үйрету.
  
• 
  Оқушылардың есте сақтау қабілетін дамыту.
  

Кімде кім мәтіннің мазмұнын барынша толық жеткізсе, сол жеңіске жетеді.

Тыңдалым әрекетінде командалық ойындардың тиімділігі зор. Мәтінді тыңдаған соң команда мүшелері сұрақтар жазып және оларды қарсы команда мүшелеріне қояды.

Қойылған сұраққа барынша толық әрі дәл жауап берген команда жеңіске жетеді.

Мәтінді тыңдаған соң сол мәтіннің мазмұны бойынша қойылым (сценка) қойылса, осындай ойындар оқушы қызығушылығын арттырады. Бұл ойындарда оқушылар өздерінің тыңдалымға деген қабілеттерін көрсетіп қана қоймай, әртістік қабілеттерін де көрсетеді.

Тыңдалымды оқыту кезінде әр түрлі қызықты ойындар арқылы өткізген дұрыс. Бұл ойындарда бала өзін тұлға ретінде және ұжымның мүшесі ретінде сезінеді және көрсетеді. Тыңдалымға арналған арнайы ойындар жоқ, бірақ басқа кез келген ойындарды тыңдалым ойындарына айналдыруға болады. Бұл үшін қажетті құрал жабдықтарды дайындап, ойынға қажетті атмосфераны құру қажет, мәтінге әр түрлі және қызықты тапсырмалар дайындау қажет.