«Жанкент» жалпы орта мектебі
|
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
|
Желідегі қажетсіз байланыстар
|
Бөлім
|
Ақпараттық этикет (ортақтақырып «Саяхат»)
|
Педагогтың аты жөні
|
Исахова Г.А.
|
Күні
|
03.02.2022.
|
Сынып: 1«А» , 1«Ә»
|
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Желідегі қажетсіз байланыстар
|
Оқу мағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:
|
1.3.2.1 желідегі қажетсіз байланыстардың тәуекелдерін түсіну
|
Сабақтың мақсаты
|
Барлық оқушылар желі арқылы байланыс жасауға болатындығын түсінеді.
|
Көптеген оқушылар желідегі қажетсіз байланыстардың тәуекелдері туралы түсіне алады, желіде жұмыс істеу кезіндегі қауіпсіздікті сақтайды
|
Кейбір оқушылар қажетті және қажетсіз ақпараттарды ажырата алады
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Оқушылармен амандасу, түгелдеу.
Сыныпта психологиялық ахуал қалыптастыру:
«Жақсы сөз жан азығы»
Сабақтың тақырыбын анықтау.
Бүгінгі сабақ тақырыбы: «Желідегі қажетсіз байланыстар»
Оқу мақсатын таныстыру;
Күтілетін нәтижені анықтау.
Тақтаға оқушы үшін қажетті немесе қажетсіз әлеуметтік желі суреттерін көрсету. Оқушылармен келісе отырып, көрсетілген байланыс түрлерінің қажетсізін сызып, қажетті болса, қандай жағдайда ғана дұрыс пайдалану керектігін түсіндіру, тақырыпты ашу.
|
Сәлемдеседі
Оқушылар бір біріне қарап, жақсы сөздерайтып, бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді
|
Тапсырманы орындаған оқушыны ауызшы мадақтау, тлықтыру, дұрыс орындауға бағыттау
|
Сабақ слайды
Электронды қосымша
|
Сабақтың ортасы
|
Анықта 11-суретте қандай желілір берілген
Орында. Кестені толтыр. Жлілердің пайдасы мен зиянын бөліп жаз
Желілердің пайдасы
|
Желілірдің зияны
|
|
|
Компьютермен жұмыс.
Алматыдағы Орталық музейге қашықтықтан саяхат жаса. Браузерден http://www.csmrk.kzсілтемесіне кір. Сілтемеге қосылу барысында қандай қауіпсіздікті сақтадың? Не себепті?
Дискіде берілген тапсырманы орында?
Зертте. 12-суретті қара. Қай баланың әрекеті дұрыс. Досыңмен ақылдас.
|
Жауап береді. Әңгімелейді.
Компьютермен жұмыс жасайды
Дискідегі тапсырманы орындайды
|
Оқушылардың тапсырманы орындау деңгейіне қарай бір бірін «Үш шапалақ» арқылы бағалау
|
Слайдтар
Компьютер
Электронды қосымша
оқулық
|
Сабақтың соңы
|
Рефлексия (жеке, жұпта, топта)
«Жұлдызды баспалдақ» әдісі
|
Тапсырмаларды орындайды
|
|
|
|
«Сұрақ саған, жауап маған»
Интернет желісінде жұмыс істегенде сақталатын 5 қауіпсіздіе ережесін ата.
Үйге тапсырма. Жұмыс дәптеріндегі 11-12-беттегі тапсырмаларды орындау
|
Сұрақтарға жауап береді
|
|
|