Сабақтың тақырыбы Траектория және

жүктеу 15,95 Mb.

бет	216/238
Дата	11.01.2022
өлшемі	15,95 Mb.
	#32447
түрі	Сабақ

1 ... 212 213 214 215 216 217 218 219 ... 238

2 5436354326631023597

Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қосымша

көмек көрсетуді қалай

жоспарлайсыз? Сіз

қабілеті жоғары

оқушыларға тапсырманы

күрделендіруді қалай

жоспарлайсыз?

Бағалау - Оқушылардың

үйренгенін тексеруді

қалай жоспарлайсыз?

Пəнаралық байланыс

Қауіпсіздік жəне еңбекті

қорғау ережелері

АКТ-мен байланыс

Құндылықтардағы

байланыс

Рефлексия

Сабақ / оқу

мақсаттары

шынайы ма?

Бүгін оқушылар

не білді?

Сыныптағы ахуал

қандай болды?

Мен жоспарлаған

саралау шаралары

тиімді болды ма?

Мен берілген

уақыт ішінде

үлгердім бе? Мен

өз жоспарыма

қандай түзетулер

енгіздім жəне

неліктен?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз.

Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сəйкес

келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

2:

Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды

жетілдіруге көмектесетін не білдім?

Күні:	Мектеп:
Сынып: 9	Оқушылар саны:	Қатыспаған оқушылар саны:
Мұғалім:

Сабақ тақыр.:	Термодинамикалық реакция.
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)	9.6.2.6 ядролық ыдырау мен ядролық синтезді салыстыру; 9.6.2.7 радиактивті изотоптарды қолданудың мысалдарын келтіру; 9.6.2.8 радиациядан қорғану әдістерін сипаттау
Сабақтың мақсаты :	Оқушыларда термоядролық реакциялар туралы ұғым қалыптастыру, оқушылардыңтаным белсенділігін арттыратын талпынысқа ынталандыру үшін олардың іс-әрекеттерін тиімді ұйымдастыру. Формула білуді жүйеге келтіру; Топта жұмыс істеу дағыдыларын дамыту; Өткен тақырып бойынша есеп шығару дағдыларын қалыптастыру.
Бағалау критериялары	Термодинамикалық реакция жайлы біледі. Термодинамикалық реакция тақырыбы бойынша салыстыра білу қабілеттерін дамиды. Термодинамикалық реакциятақырыбы арқылы физиканың айла тәсілдерін қолдана білуге дағдыланады. Топпен ынтымақта жұмыс істеуді қалыптасады
Тілдік мақсат:	Оқушылар: Мұндағы 𝓀 – Больцман тұрақтысы, Т – плазманың температурасы, m және – бөлшектің массасы мен жылдамдығы. Миллиондаған градус температурада жүзеге асатын ядролық бірігу реакциясы термоядролық реакция Негізгі сөздер мен тіркестер: Термодинамикалық реакция Физикалық шама – өлшем бірлігі Күш – Н Масса – кг Жылдамдық – м/с Энергия – Дж Жұмыс – Дж Қуат – Вт Ток күші – А Кернеу - В Сыныптағы диалог\ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: Талқылауға арналған тармақтар: изатобы 1 рет альфа ыдырауға ұшырағаннан кейін қандай ядроға айналады? изатобы 1рет бета ыдырауға ұшырағаннан кейін қандай ядроға айналады?

жүктеу 15,95 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 212 213 214 215 216 217 218 219 ... 238