Сергіту сәті. (Мысық пен тышқан)
№ 3 тапсырма: Деңгейлік тапсырмалар.
А тобы
Өрнекті ықшамдаңдар: № 587
(1, 3, 5)
В тобы
Теңдеуді шешіңдер: № 593 (2,3,4)
С тобы
Есептеңдер: № 599 (1, 2, 3)
Жауаптарын тексеру:
Қорытындылау:
Ауызша тапсырмалар:
1 топ 2 топ 3 топ
-3 + (-11)= (-30) - 10= -42- (-3) =
-6,4 * 2= -10,5:(-21 = -4,8* (-0,6)=
48 : (-1,6)= -30 * 3= -6,4 : 4 =
Үй тапсырмасы:
Рационал сандарға амалдар қолдау
№ 582 (А тобы)
№ 592 (В тобы)
№ 598 (С тобы)
Рационал сандарға амалдар
қолдануға есептер құрастыру
Оқушыларды бағалау
Сабақ жоспары
№54
Пән: математика
Сынып: 6 «ә», 6 «б»
Күні: ___________
Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды периодты ондық бөлшекпен жазылуы
Сабақтың мақсаттары:
Білімділік: Рационал сандарды периодты ондық бөлшекпен жазылуымен таныстыру
Дамытушылық: Есептеу дағдыларын жетілдіру.
Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
Сабақтың көрнекілігі: тапсырмалар
Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:
а) Сәлемдесу
ә) Оқушылар тізімін тексеру
б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.
ІІ Өткен тақырыпты қайталау:
Үй тапсырмасының орындалуының барын тексеру, сұрақтарына жауап беру.
ІІІ Жаңа тақырып:
Ондық таңбаларының саны шектеулі ондық бөлшектер шектеулі ондық бөлшектер деп аталады.
Ондық таңбаларының саны шектеусіз көп ондық бөлшектер шектеусіз ондық бөлшектер деп аталады.
Егер шектеусізондық бөлшектің ондық таңбаларында қайталанатын бір цифр немесе реті өзгермейтін цифрлар тобы болса, онда ол периодты ондық бөлшек деп аталады.
Егер периодты ондық бөлшектің периодты үтірден кейін басталса, оны таза периодты ондық бөлшек деп аталады.
Егер периодты ондық бөлшектің үтірі мен бірінші периодының аралығында бір немесе бірнеше қайталанбайтын цифрлар тобы болса, оны араласа периодты ондық бөлшек деп аталады.
ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару:
Ауызша орындалатын тапсырмалар: №601
Тақтада орындалатын тапсырмалар: № 608, №610
Орындарында орындалатын тапсырмалар: №612, №616
Сабақты бекіту кезеңі:
- Рационал сандар жалпы түрде қалай жазылады?
- қандай қысқартылмайтын жай бөлшектер шектеулі ондық бөлшекпен жазылады?
- қандай қысқартылмайтын жай бөлшектер таза периодты ондық бөлшекпен жазылады?
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.
Үй жұмысы: №618, №622
Сабақ жоспары
№55
Пән: математика
Сынып: 6 «ә», 6 «б»
Күні: ___________
Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектің ондық жазылуы
Сабақтың мақсаттары:
Білімділік: Жай бөлшектің ондық жазылуы ұғымымен таныстыру
Дамытушылық: Есептеу дағдыларын жетілдіру.
Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:
а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.
ІІ Өткен тақырыпты қайталау:
- Рационал сандар жалпы түрде қалай жазылады?
- қандай қысқартылмайтын жай бөлшектер шектеулі ондық бөлшекпен жазылады?
- қандай қысқартылмайтын жай бөлшектер таза периодты ондық бөлшекпен жазылады?
- Үй тапсырмасының орындалуының барын тексеру, сұрақтарына жауап беру.
ІІІ Жаңа тақырып:
Берілген жай бөлшектің шектеусіз ондық бөлшекке айналдырылған мәнін дөңгелектеуден алынған шектеулі ондық бөлшекті сол жай бөлшектің ондық жуықтауы деп атайды.
Шектеусіз периодты ондық бөлшекті артығымен ондық жуықтағанда оның сақталынатын соңғы үлес разряды 1-ге арттырылып алынады.
Шектеусіз ондық бөлшекті кемімен ондық жуықтағанда оның сақталынатын соңғы үлес разрядынан соңғы үлес разрядынан кейінгі цифрлары алынып тасталынады
ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару:
Ауызша орындалатын тапсырмалар: №631
Тақтада орындалатын тапсырмалар: № 633, №635, №637
Орындарында орындалатын тапсырмалар: №640, №644
Сабақты бекіту кезеңі:
- Жай бөлшектің ондық жазылуы деген не?
Шектеусіз ондық бөлшекке айналатын жай бөлшектің артығымен ондық жуықтауы қалай табылады
Шектеусіз ондық бөлшекке айналатын жай бөлшектің кемімен ондық жуықтауы қалай табылады?
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.
Үй жұмысы: №641, №639
Сабақ жоспары
№56
Пән: математика
Сынып: 6 «ә», 6 «б»
Күні: ___________
Сабақтың тақырыбы: Берілген сандар қатарының медианасы
Сабақтың мақсаттары:
Білімділік: Берілген сандар қатарының медианасы ұғымымен таныстыру
Дамытушылық: Есептеу дағдыларын жетілдіру.
Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта
Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:
а) Сәлемдесу
ә) Оқушылар тізімін тексеру
б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.
ІІ Өткен тақырыпты қайталау:
- Жай бөлшектің ондық жазылуы деген не?
Шектеусіз ондық бөлшекке айналатын жай бөлшектің артығымен ондық жуықтауы қалай табылады
Шектеусіз ондық бөлшекке айналатын жай бөлшектің кемімен ондық жуықтауы қалай табылады?
ІІІ Жаңа тақырып:
Медиана –шамалардың орташа мәнін сипаттайтын статистикалық сипаттама
Берілген сандар қатарының медианасын табу үшін:
Берліген сандарды өсу ретімен немесе кему ретімен орналастырып жазу керек;
Осылайша орналастырылған сандар қатарының қақ ортасындағы санды табу керек
Сол сан берілген сандар қатарының медианасы болады.
ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару:
Ауызша орындалатын тапсырмалар: №652, 653
Тақтада орындалатын тапсырмалар: № 655, №659, №665
Орындарында орындалатын тапсырмалар: №656, №657
Сабақты бекіту кезеңі:
- Медиана нені анықтайтын статистикалық сипаттама?
- Берілген сандардың саны тақ болса, медиана қалай табылады?
- Берілген сандардың саны жұп болса, медиана қалай табылады?
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.
Үй жұмысы: №661, №662
Сабақ жоспары
№57
Пән: математика
Сынып: 6 «ә», 6 «б»
Күні: ___________
Сабақтың тақырыбы: Бақылау жұмысы№4
Сабақтың мақсаттары:
Білімділік: Оқушылардың өтілген тақырыптар бойынша білім, біліктілік, дағдысын тексеру.
2. Дамытушылық: Алған білімдерін жинақтау және тексеру.
3. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке тәрбиелеу. Оқушылардың теориялық білімін тәжірибеде қолдануда өз-өзіне сенімділігін арттыру
Сабақтың түрі: бақылау жұмысы
Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:
а) Сәлемдесу
ә) Оқушылар тізімін тексеру
б) Сабақтың мақсатын нұсқау
ІІ Бақылау жұмысы:
- нұсқа
|
2-нұсқа
|
Есептеңдер:
5,2-(-1,7)
-1,3 : 0,26
 * 0,6
 :  )
2.Жай бөлшекті тиісінше ондық бөлшекпен немесе периодты ондық бөлшекпен жазыңдар:
 ,  , 
3.Координаталық түзудегі А және В нүктелерінің координаталары берілген. Бірлік кесінді 1 см-ге тең:
1) А (-1); В) (3)
4. Теңдеуді шешіңдер:
-0,7х + 0,9 =-0.5
9 * (х+5)=0
5.Амалдарды орындаңдар:
1) 7,8 : (-2,6) + (-5,2) * (-5)
|
Есептеңдер:
4,8-(-1,9)
-1,4 : 0,35
 * 
 :  )
2.Жай бөлшекті тиісінше ондық бөлшекпен немесе периодты ондық бөлшекпен жазыңдар:
 ,  ,
3.Координаталық түзудегі А және В нүктелерінің координаталары берілген. Бірлік кесінді 1 см-ге тең:
1) А -1); В) (7)
4. Теңдеуді шешіңдер:
-0,8х + 1,7 =-0,7
7 * (х+5)=0
5.Амалдарды орындаңдар:
1) 12 : (-2,6) + -3,5) * (-4)
|
Достарыңызбен бөлісу: |
