Сабақтың көрнекілігі: а түрлі сызбалар Оқыту әдісі: Практикалық жұмыс Сабақтың барысы: Ұйымдастыру

№18, №20, №21

Дөңес көпжақтың қимасы қандай фигура болады?

§3.4 оқу №23 есеп

Сабақ №__

Күні:______

Сынып:_11___

Тақырыбы: Пирамида, қиық пирамида

Сабақтың тақырыбы:

Мақсаты: а) Пирамида жөніндегі білімдерін тиянақтау,қиық пеирамида туралы түсініктерін толықтыру бекіту.

б) Есептер шығару арқылы оқушылардың логикалық ойлау қабіллеттерін дамыту.

в) Тапқырлыққа , шапшаңдыққа , өзара достастыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі:тест.

Сабақтың түрі: Қайталау қорытынды және жарыс түрінде білім бекіту сабағы.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру:

а)сынып оқушыларын екі топқа бөлу,жетекшілерін сайлау,таныстыру.

ІІ.Әр топқа пирамида бойынша қайталау сұрақтары беріледі.

І топ сұрақтары

1.Тік пирамида деп қандай пирамиданы атайды?

2.Дұрыс төртбұрышты пирамиданың диогональдық қималары қандай фигуралар болады?

3.Пирамиданың бүйір бетінің ауданы формуласын жазыңдар.

1.Қиық пирамида деп қандай пирамиданы атайды?

2. Қиық төртбұрышты пирамиданың диогональдық қималары қандай фигуралар болады?

3.Қиық пирамиданың бүйір бетінің ауданы формуласын жазыңдар

ІІІ.Тест тапсырмасы.

Сынып оқушылары компютерде тест тапсырмаларын орындайды.Тест тапсырмасының дұрыс жауабына 2 балл беріледі.

Вариант А