Атырау қаласы. Индер ауданы Есбол селосы



жүктеу 13,88 Kb.
Дата08.03.2018
өлшемі13,88 Kb.
#12023
түріҚұрамы
  • Атырау қаласы.
  • Индер ауданы
  • Есбол селосы
  • Кулагино ұлттық гимназиясы
  • ІІ санатты химия пәнінің мұғалімі
  • §35. Тұздар. Құрамы және химиялық
  • қасиеттері.
  • Сабақтың мақсаты:
  • білімділік: оқушыларға тұздардың құрамы
  • туралы мағұлмат бере отырып,
  • зертханалық жұмыстар арқылы
  • негізгі ұғымдарды қалыптастыру.
  • дамытушылық: оқушылардың белсенділігін
  • арттыру, ойлау қабілетін,
  • шапшаңдығын дамыту, өз бетімен
  • жұмыс істеп, талаптануын арттыру.
  • тәрбиелік: болашаққа көзқарасын қалыптастыру.
  • Сабақтың типі: дәстүрлі сабақ
  • Сабақтың түрі: Жаңа материалын оқып үйрену.
  • Сабақтың әдісі: дәріс, сұхбат, топтастыру,тест
  • жұмысы.
  • Қышқылдар
  • Жалпы сынып оқушыларымен жұмыс. (ауызша)
  • Қышқылдар дегеніміз не?
  • Қышқылдар нешеге топқа жіктеледі?
  • 3. Индикаторлар дегеніміз не? Индикаторлардың
  • неше түрі бар?
  • 4. Қышқылдардың химиялық қасиеттерін атап, реакция теңдеулерін тақтаға жазыңдар.
  • Индикаторлар
  • Топпен жұмыс.
  • І топ тапсырмасы. 1. Мына заттардың ішінен оксидтерді теріп
  • жазыңдар. Н2SO4, Fe2O3, H2CO3, HCl, MgO,
  • H2S, HNO3, HBr, CaO, N2O5, H3PO4, HJ.
  • 2. Мұғалімнің көмегімен тәжірибе жасау.
  • Сынауыққа күкірт қышқылын құйып алып,
  • үстіне мырыш ұнтағын салыңыз. Не
  • байқалды?
  • 3. Массасы 5,6 г калий гидроксидін
  • бейтараптауға қажет күкірт қышқылының
  • массасын есептеңдер.
  • ІІ топ тапсырмасы. 1. Мына заттардың ішінен оттекті
  • қышқылдарды теріп жазыңдар. Н2SO4,
  • Fe2O3, H2CO3, HCl, MgO, H2S, HNO3,
  • HBr, CaO, N2O5, H3PO4, HJ.
  • 2. Мұғалімнің көмегімен тәжірибе жасау.
  • Сынауыққа күкірт қышқылын құйып
  • алып, үстіне мыс сымын салыңыз. Не
  • байқалды?
  • 3. 20 г магний оксиді азот қышқылымен
  • әрекеттескенде неше грамм тұз түзіледі?
  • ІІІ топ тапсырмасы. 1. Мына заттардың ішінен оттексіз
  • қышқылдарды теріп жазыңдар. Н2SO4,
  • Fe2O3, H2CO3, HCl, MgO, H2S, HNO3,
  • HBr, CaO, N2O5, H3PO4, HJ.
  • 2. Мұғалімнің көмегімен тәжірибе жасау.
  • Сынауыққа күкірт қышқылын құйып
  • алып, үстіне темір шеге салыңыз. Не
  • байқалды?
  • 3. Массасы 7,1 г фосфор (V) оксиді судың
  • артық мөлшерімен әрекеттескенде
  • түзілетін ортафосфор қышқылының
  • массасын табыңдар
  • Сабақты қорыту. Тест жұмысы.
  • Қышқылдар дегініміз не?
  • А) металл атомынан және қышқыл қалдығынан тұратын күрделі заттар.
  • В) біреуі оттек болып келетін екі элементтен құралған қосылыс.
  • С) металл атомдары гидроксотоппен қосылған күрделі заттар.
  • Д) сутек атомы және қышқыл қалдығынан тұратын күрделі заттар.
  • Е) дұрыс жауабы жоқ.
  • 2. Индикаторлар дегеніміз не?
  • А) қышқыл ерітінділерде түсін өзгертетін заттар
  • В) қышқыл ерітінділерде түсін өзгертетін заттар
  • С) қышқыл ерітінділерде еритін заттар
  • Д) қышқыл ерітінділерде ерімейтін заттар
  • Е) барлық жауаптар дұрыс
  • 3. Қышқыл құрамына кіретін сутек атомының санына қарай нешеге бөлінеді?
  • А) 2 В) 4 С) 5 Д) 3 Е) 6
  • 4. Индикаторлардың неші түрі бар?
  • А) 4 В) 6 С) 3 Д) 2 Е) 7
  • 5. Кез келген ышқыл құрамына міндетті түрде кіретін атом:
  • А) металл В) оттек С) күкірт Д) сутек Е) бейметалл
  • 6. 4 моль күкірт қышқылының массасы:
  • А) 98 В) 441 С) 392 Д) 490 Е)196
  • 7. 4 моль мырыш күкірт қышқылымен әрекеттескенде түзілген сутектің көлемі (л)
  • А) 8,96 л В) 13,44 л С) 4,48 л Д) 17,92 л Е) 6,72 л
  • 8. Н2SO4 – атауы
  • А) күкірт сутек қышқылы В)күкірт қышқыл
  • С) күкіртті қышқыл Д) азот қышқылы Е) фосфор қышқыл.
  • 9. Қышқыл құрамында оттек атомының болу немесе болмауына байланысты неше топқа бөлінеді?
  • А) 4 В) 6 С) 3 Д) 2 Е) 7
  • 10. NO3 – қышқыл қалдығының атауы.
  • А) хлорид В) сульфат С) нитрат Д) карбонат Е) фосфат
  • Жаңа сабақ
  • Жоспары: 1. Тұздар.
  • 2. Тұздардың химиялық қасиеттері.
  • Сұрақ – жауап.
  • 1. Тағамның дәмін келтіру үшін не қосамыз?
  • 2. Тұздың дәмі қандай?
  • 3. Тұз суда қалай ериді?
  • 4. Адам организмінде неше пайыз тұз кездеседі?
  • 5. Табиғи суда неше пайыз тұз кездеседі?
  • Тұз
  • Суда жақсы ериді.
  • Тамаққа
  • қосады.
  • Табиғи суда
  • 0,1 – 3,5%
  • Ащы
  • Тұздар
  • дегеніміз – металл атомдарынан және қышқыл қалдықтарынан тұратын күрделі заттар.
  • Мысалдар: Аl2(SO4)3, Na3PO4, Сa(NO3)2.
  • Металдармен әрекеттесу үшін бос күйіндегі металл тұздың құрамына кіретін металдан белсенді болуы шарт.
  • Zn + Hg(NO3)2 = Zn(NO3)2 + Hg
  • Тұздардың химиялық қасиеттері
  • Тұздардың өзара бір – бірімен әрекеттеседі.
  • СаСl2 + Na2CO3 = СаCO3↓+ 2NaСl
  • Қышқылдармен әрекеттеседі.
  • СuSO4+ H2S = СuS↓+ H2SO4
  • Cілтілермен әрекеттеседі.
  • СuСl2 + 2NaОН = Сu(OH)2↓+ 2NaСl
  • Кейбір тұздар қыздырғанда айырылады.
  • СаCO3= СаO +СО2↑
  • Сабақты бекіту:
  • І. Оқулықпен жұмыс
  • І топ тапсырмасы. Мәтіндегі негізгі ұғымдарды анықта.
  • ІІ топ тапсырмасы. §35, 95 беттегі. 1- 3 жаттығуларды орындау.
  • ІІІтоп тапсырмасы. Мәтіннің мазмұнын ашатын сұрақтар ойластыр.
  • ІІ. Сызбанұсқамен жұмыс.
  • Мына өзгерістерді жүзеге асыр.
  • І топ тапсырмасы. Са → СаО → Са(ОН)2→ СаСО3.
  • ІІ топ тапсырмасы. Ва → ВаО → Ва(ОН)2→ ВаСl2.
  • ІІІтоп тапсырмасы. Nа → Nа2О → NаОН→ NаСl.
  • ІІІ. Ой толғаныс. Салыстыру стратегиясы. Венн диаграммасын құру.
  • Қышқылдар Тұздар
  • Бағалау
  • Үйге тапсырма: §35. 95 бет 7 – 8 есептер.

жүктеу 13,88 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау