Сабақтың атауы Төле бидің төрелігі Мақсаты Күтілетін нәтиже Сабақтың жабыдығы

жүктеу 15,85 Mb.

бет	43/114
Дата	20.05.2018
өлшемі	15,85 Mb.
	#15130
түрі	Сабақ

1 ... 39 40 41 42 43 44 45 46 ... 114

Пәннің аты	Уақыты:	Кабинет:	Мұғалім
Сабақтың атауы	А.Құнанбаев Сабырсыз,арсыз,еріншек
Мақсаты Күтілетін нәтиже Сабақтың жабыдығы Түрі	Ұлы ақын Абай Құнанбаевтың шығармашылығымен таныстыра отырып, өлеңнің негізгі идеясын ашуға үйрету. Тәрбиелік мәні: Адам бойындағы жағымсыз қасиеттерден бойын аулақ ұстауға баулу. Дамытушылығы: Көркем мәтінмен жұмыс істей алу дағдысын жетілдіру, оқып түйгендері туралы ой қорытындысын айтқызып жаттықтыру. Сабақтың түрі: аралас сабақ. Әдісі: сұрақ - жауап, талдау, әңгімелеу, іздену, қорытындылау. Көрнекілігі: суреттер, кесте, Абай шығармаларынан көрме. Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Сабаққа әзірлік. «Алақан жаттығуы». Көршілеріңе бұрылып, алақандарыңды біріктіріп, жүректеріңнің жылуын беріңдер.
Психологиялық ахуал	1. Сабақтың мақсаты, тақырыбын хабарлау. 2. Жаңа сабаққа даярлық. Тақтада кесте: «Талап, еңбек, терең ой, Қанағат, рақым, ойлап қой. Бес асыл іс - көнсеңіз». - Тақтадағы үзінді Абайдың қай өлеңінен алынған? - Бұл өлеңді кімдер жатқа біледі? - Абай ата туралы не білеміз? Жаңа сабақ. Кестемен жұмыс. Абай Құнанбаев 1. Операциялық – орындаушылық кезең. (оқушылардың өзі тауып келген деректерді топ ішінде ортаға салып, сол бойынша кесте құру). 2. Жарыс сабақ. «Абай ауылына саяхат». 1 - топ: Абай өлеңдері. Табиғат туралы. 2 - топ: Абай қарасөздері. 3 - топ Абай аудармалары. 4 - топ: Абай әндері. 2 - тапсырма. Сабырсыз, арсыз, еріншек өлеңімен жұмыс. 1) Мәтінді мұғалімінің мәнерлеп оқуы. 2) Оқушыларға оқыту. 3) Сөздік жұмысы. 3 - тапсырма. Шығармашылық жұмыс. Екі өлеңді салыстыра отырып, өлеңдегі сөздерді пайдаланып, кестені толтыру. Адамның мінез құлықтары жағымды ------------------------------------- жағымсыз Ғылым таппай мақтанба ----------------- Сабырсыз, арсыз, еріншек Кестеге өтілген жаңа сабақтағы «Сабырсыз, арсыз, еріншек» - деп аталатын өлең мен «Ғылым таппай мақтанба» өлеңін салыстыра отырып, адамның жақсы, жаман қылықтарын топтап жазу. 5. Түсінгендерін тексеру: рефлекциялық бағалау кезеңі. Сабақ соңында топтағы жауап бергендердің бағасы шығады. Жауаптарына ауызша баға қояды. 6. Қорыту. - Мен бүгінгі сабақтан нені үйрендім? - Нені білмей қалдым? – сұрақтарына жауап беру. 7. Үйге тапсырма. 1. Түсініп, мәнерлеп оқу.
Қызығушылықты ояту
Сергіту сәті
Ой толғаныс
Үйге тапсырма
Бағалау	Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау		Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс			Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

Сілтеме	3-сынып Әдебиеттік оқу
Тақырыбы	С.Бегалин. Қырдың жас түлегі.
Жалпы мақсаты	Мәтін мазмұнын түсініп оқу.Шоқан Уәлиханов туралы өткен сабақтарда алған білімдерін еске түсіру,кеңейту.
Оқыту нәтижелері	а)Пәндік нәтиже:оқушыларға Шоқанның өмірі,шығарма- шылығы мен қызығушылығы туралы қосымша түсінік алуға мүмкіндік беру;мәтіннің мазмұнын аша отырып,та- ным мүмкіндіктерін анықтау. ә)Жүйелі іс-әрекет нәтижесі:ізденуге деген қызығушы- лықтарының оянуына жағдай туғыза отырып,шығарма- шылық қабілеттерін дамыту. б)Тұлғалық нәтиже:туған жерге деген сүйіспеншілігін арт тыру,оқушылырды мейірімділікке,әдептілікке тәрбиелеу.
Түйінді идеялары	Ғылым,білімге ұмтылу. Туған жерге сүйіспеншілік.
Күтілетін нәтиже	Мәтінді түсініп ,мәнерлеп оқиды.Идеясын түсінеді. Сыни ойлауы қалыптасады.Ауызша сөйлеу,есте сақтау қабілеттері артады.Топпен жұмыс жасау дағдылары қа- лыптасады.Шығармашылық қабілеттері дамиды.
Сабақтың түрі	Жаңа материалдарды меңгерту,түсіндіру,топтық жұмыс, сұрақ-жауап,топтық бағалау,эссе,сурет салу.
Көрнекілігі	С.Бегалин,Ш.Уәлихановтың суреттері,мектеп суреттері, геометриялық фигуралар қиындылары,бағалау парақтары
Стратегиялары	Үш қадамды сұхбат,сергіту сәті,ой қозғау,синквейн.
Ұйымдастыру кезеңі	Шаттық шеңбері Геометриялық фигуралармен топқа бөлу. Топ ережесін құру.
Қызығушылықты ояту	Сөзжұмбақ шешу. «ШОҚАН» Қыздың көркі-… . … отбасынанбасталады. Қызға … жерден тыйым. Қасиетті тағам.
Жаңа сабақ	Шоқан туралы мәлімет. Тақырып пен авторын таныстыру.
Мағынаны тану	Мәтінмен жұмыс. «Үш қадамды»сұхбат.Топтар бір-біріне сұрақ қояды.
Бекіту тапсырмалары	Топтық жұмыс.Постер қорғау. 1-топ.Шоқанның өмірбаяны. 2-топ.Туған жер туралы мақал- мәтелдер. 3-топ.Шоқанға мінездеме беру.
Сергіту сәті	Музыка әкенімен би қимылдарын жасау.
Шығармашылық тапсырма	1-топ.Эссе жазу. 2-топ.Сурет салу. 3-топ.Шығарманы сахналау.
Қорытынды	Синквейн әдісі Бес жолды өлең құрастыру Кім? Шоқан Қандай? Ақылды,зерек Не істеді? Саяхат жасап зерттеді Сезімді білдіре- Артына өщпес мұра қалдырды! тін сөйлем Синоним Ғалым
Үйге тапсырма	А.Құнанбаев туралы мәлімет жинау
Бағалау	Топтық бағалау
Рефлексия	Оқушы

жүктеу 15,85 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 39 40 41 42 43 44 45 46 ... 114