Сабақ тақырыбы еңбек ресурсы, әлеуметтік және кәсіби құрылымдар Мақсаты

В) Шаруашылық салаларының орналасуы мен халықтың арасындағы байланысты анықтай алады;

С) Жұмыссыздық мәселесін азайтуды және болашақта қандай мамандық иесі болу керектігін талдайды.

-сынып оқушыларын «Балалар», «Орта жастағы адамдар» және «Зейнеткерлер» деп үш топқа топтастыру. (1 мин)

-үй тапсырмасын тексеру

«Салауатты Қазақстан» бағдарламасының мақсаты, міндеті туралы оқушыларды сөйлету (3 мин) Оқушыларды мадақтау

Оқушылар «Отшашу» әдісімен қолшапалақтап, сергиді.

Оқушылар берілген карточкалар арқылы 3 топқа топтасады. Әр топ өз топтарында топбасшыларын сайлайды.

Оқушылар өз бетімен үйден «Салауатты Қазақстан» бағдараламасы туралы ізденіп, оқып келіп, өз ойларымен бөліседі.

1. 
   Қазақстан үкіметі еңбекке жарамды халық жөнінен қандай заңға өзгерту енгізгелі жатыр?
   
2. 
   Сенің бұл өзгеріске көзқарасың?
   
3. 
   Неліктен олай ойлайсың?
   
4. 
   Бұл заңды өзгертер ме едің, немесе қалай өзгертесің?
   

Жаңа сабақтың тақырыбын дәптерге жазып алады.

І топ: «Еңбек ресурсының құрамы»

ІІ топ: «ҚР-дағы халықтың жұмыс істеу құрылымы»

ІІІ топ: «Халықтың жұмыссыздық мәселесі

І топ: Еңбекке жарамды халықты жіктеу, жеке тоқталу;

ІІ топ: ҚР-дағы халықтың жұмыс істеу құрылымын, халықтың қай салаларда көп жұмыс жасайтындығын, себебін түсіндіру

ІІІ топ: Халықтың жұмыссыздығын туындатып отырған мәселесін ажыратып, білім деңгейі бойынша жұмыспен қамтылмай отырған халықтың жайын талдау.

Тапсырманы тез әрі дұрыс орындаған оқушыны мадақтау

Қала мен ауылда болатын жұмыс түрлерін жазу

(2 мин)

Берілген мәселелерді топта талдап, топ ішінен оқушы шығып, түсіндіріп, талдайды.

Әр топ бір-бірін «Екі жұлдыз, бір ұсыныс» арқылы бағалайды.

Оқушылар кескін картаға Облыстар бойынша жұмыссыздық мәселесі басым облыстарды беліглейді.

Оқушылар дәптермен жұмыс орындайды.

1. 
   Еңбек ресурстарына кімдер жатады?
   
2. 
   Еңбекке жарамды әйелдер жасы?
   
3. 
   Еңбекке жарамды ерлер жасы?
   
4. 
   Жұмыссыздық мәселелері басым облыстар
   
5. 
   ЭБХ деген кім?
   
6. 
   ЭБХ еліміздің қанша пайызын құрайды?
   
7. 
   Өндірістік емес салада жұмыс жасайтындар көрсеткіші?
   
8. 
   Халықтың көбі қай салада жұмыс жасайды?
   
9. 
   Елімізде жұмыссыздықты азайту немесе жою мақсатында жасалып отырған жұмыстар?
   
10. 
    Еңбекке жарамды жастан кіші халық дегеніміз кімдер? (4 мин)
    

Үйге тапсырма:

• 
  §9. Еңбек ресурсы, әлеуметтік және кәсіби құрылымдар тақырыбын қайталау;
  
• 
  «Менің болашақ мамандығым» тақырыбында эссе жазу
  

Оқушылар жаңа сабақ бойынша рефлексия парақтарын толтырады.