Сабақ өтілетін уақыт: Барлық оқушы саны Сілтеме

жүктеу 424,31 Kb.

бет	1/3
Дата	10.12.2017
өлшемі	424,31 Kb.
	#3693
түрі	Сабақ

1 2 3

Сабақ барысы Уақыты Оқу белсенділігін арттыруда қолданылатын әдіс-тәсілдер
Қызығушылықты ояту
Жаңа оқу материалында берілетін сабақтың теориялық мазмұны
Г. Ом

8-сынып Физика пәні

37-Сабақ	Сабақ өтілетін уақыт:			Барлық оқушы саны -
Сілтеме	Күнтізбелік жоспар, оқу жоспары, оқулық, Физикаоқулығы(8-сынып Дүйсембаев Б.М.), Әдістемелік нұсқаулық
Сабақ тақырыбы	Тізбек бөлігіне арналған Ом заңы.Электр кедергісі .Меншікті кедергі
Жалпы мақсаттар	Ток күшінің өткізгіш ұштарындағы кернеуге сызықты тәуелділігін тағайындау;тізбек бөлігіне арналған Ом заңын тұжырымдау;өткізгіштің электрлік кедергісі, меншікті кедергі ұғымдарын қалыптастыру;
Түйінді идеялар	Тізбек бөлігіне арналған Ом заңы.Электр кедергісі .Өткізгіштің меншікті кедергісі
Оқыту нәтижелері	Ом заңы арқылы тізбек бөлігіндегі ток күші ,кернеу,кедергілерді есептей алады. Өткізгіштің меншікті кедергісінің қандай шамаларға тәуелділігін біледі .
Дереккөздер	Электронды оқулық, амперметр, вольтметр, ток көзі ,кілт,жалғағыш сымдар А3,маркер,смайликтер
Сабақ барысы	Уақыты	Оқу белсенділігін арттыруда қолданылатын әдіс-тәсілдер	Мұғалімнің іс-әрекеті		Оқушының іс-әрекеті	Бағалау (формативті, суммативті)
Сабақ кезеңдері 1-кезең: Қызығушылықты ояту: - ұйымдастыру - үй тапсырмасын тексеру; -қарастырылған тақырып бойынша бұрынғы білім еске түсіріледі; - белсенді әрекетке жұмылдырылады; - ойлау жұмысына ынталандырылады	3мин 5мин	Сұрақ-жауап әдісі. Жеке жұмыс. Диалог құру	Психологиялық ахуал (ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырады) Оқушылардың үй тапсырмасын қаншалықты меңгергенін анықтайды.Дұрыстығын байқайды.		Үй тапсырмасы бойынша оқушылар сұрақтарға кезек-кезек жауап береді.	Қол шапалақтау арқылы бағалау
2-кезең: Мағынаны ажырату: - оқушылар өз тәжірибелері арқылы жаңа білім туралы өзіндік түсінік пен пікір қалыптастырады; - жаңа білім жайлы өзіндік түсінік қалыптастырады	5 мин	Миға шабуыл 1) Электр тогы дегеніміз не? 2) Электр тогының әсерлері. 3) Ток күші деп нені айтады? Ток күшінің өлшем бірлігі. 4) Электр кернеуі дегеніміз не? Электр кернеуінің өлшем бірлігі	Оқушыларға ауызша сұрақтар қояды		Оқушылар өз пікірлерін айтады,талқылайды.	Жауапқа қолдау сөздер айтылады
3-кезең: Ой-толғаныс: анализ, өз ойлары мен түсініктерін өздері игерген мәліметтері арқылы жеткізеді; синтез, бір-бірімен ой бөліседі сабақ қорытындысы	15 мин 5мин 5 мин 5мин	«Джиксо» әдісі Топпен жұмыс және жұппен жұмыс Электронды оқулықмен жұмыс Дәптермен жұмыс Жұппен жұмыс: Жаңа сабақты бекіту мақсатында бірі-біріне сұрақтар қойып өзара бағалайды.	Тізбек бөлігіндегі ток күші- осы бөләітің ұштарындағы кернеуге тура пропорционал өткізгіштің кедергісіне кері пропорциолалдығын 80- сурет бойынша жеке оқытып, жұппен, кіші топта түсіндіруді тапсырады. Электронды оқулықтан тәжірибе негізінде сызба бойыншакөрсетеді.		Оқушылар бір- біріне топта түсіндіреді, талқылайды. Оқушылар тапсырмаларды жеке орындайды. 18,19-жаттығудағы есептерді талдап ,шығару, тақтаға кезектесіп және дәптерге жазады.	Топтар бірін-бірі смайлкпен бағалайды. Оқушылар қаншалықты есепті шығарғандарын топ бойынша тексере отырып бағалайды
Келесі оқуға арналған тапсырмалар (үй тапсырмасы) §38,39 Сыныптағы жаттығуларды аяқтау/18,19-жаттығу/	2 мин		Оқулықтағы жаттығуларды орындау		Оқушылар үйден орындайды.	Мұғалімнің суммативті бағасы қойылады.
Рефлексия:

Жаңа оқу материалында берілетін сабақтың теориялық мазмұны :

¤

ткен параграфтарда тізбекте µтетін электр тогын сипаттайтын ‰ш шама — І ток к‰ші, U кернеу жєне R кедергі қарастырылды. Осы шамалардың арасында белгілі бір байланыс бар. Сол байланысты кµрсететін заңдылықты 1827 ж. неміс ғалымы Г. Ом анықтаған, сондықтан Ом заңы деп аталады. Кез-келген электр тізбегінде кедергі R жєне кернеуі U болатын бµлікті алайық (37-сурет). Ом заңы бойынша: Тізбек бµлігіндегі ток к‰ші осы бµліктің кернеуінің кедергіге қатынасына тең. Ом заңы математикалық т‰рде мына формуламен жазылады:

Ом заңы тізбек бµлігінің кедергісі мен кернеуі µзгергенде ток к‰ші қалай µзгеретіндігін анықтауға м‰мкіндік береді.

жүктеу 424,31 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3