3-тапсырма
Электрондық оқулықпен жұмыс
V. «Ойнайық та, ойлайық» аялдамасы (сергіту сәті)
Экраннан бірдей екі сурет көрсетіледі. Оқушылар екі суреттің бір-бірінен 10 айырмашылығын табулары керек.
VІ. Сабақты қорындылау
Үйге тапсырма беру
Оқушыларды бағалау
Сабақтың тақырыбы: Практикум. Аралас құжаттар құру.
Мақсаттары:
- оқушылардың мәтіндік және графикалық ақпаратты өңдеу тақырыбы бойынша алған білімдерін пысықтай отырып, «Алтын сақа» ойынын ұйымдастыру және пәнге деген қызығушылықтарынарттыру;
- білімдерін, ой-өрістерін дамыту және халқымыздың салт-дәстүрін құрметтеуге баулу;
- білімді, қоғамшыл, арманшыл ұрпақ тәрбиелеу.
Сабақта қолданылатын материалдар: асықтар, түрлі-түсті конвертер, қоржын, презентация.
Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі.
- Құрметті оқушылар. Бүгінгі сабақта «Алтын сақа» ойынын ойнап, практикумның тапсырмаларын орындаймыз. Қазақстанның болашағы сіздерсіз – жауапты да жігерлі, білімді, ата-бабамыздың салт-дәстүрін сақтайтын ұрпақ.Еліміздің патриоты болу үшін білімдеріңді кеңейту мақсатында «Алтын сақа» ойынын ойнайық.
Ойыншыларды анықтау үшін 10 сұрақ беріледі. Кім толық және көп ұпай жинайды сол оқушылар ойынға қатысады. (Немесе сыныпты төрт топқа бөлуге болады).
І кезең. «Табалдырық» .
1. Суретті мәтінге қосу тәсілдерін атаңдар.
2. Абзацты пішімдеу негізгі параметрлері қандай?
3. Сызғыш не үшін керек?
4. Палитра дегеніміз не?
5. Суреттің фрагментін қалай бұрамыз?
6. Пиксель дегеніміз не?
7. Қандай графикалық редакторларды білесіңдер?
8. Мәтіндермен жұмыс істеуге арналған қандай программаларды білесіңдер?
9.Мәтін элементтерін атаңдар.
10. Мәтін бойынша жылжу пернелерін атап беріңдер.
ІІ кезең. «Әудемжер» . 4 конвертте бір-бір сұрақ жасырылған. Ойыншылар асық иіріп, өз кезектерін анықтайды: алшы -1,тәйке-2, шік -3,бүқ -4.
- Ойынға қатысушылары анықталды. Олар асық түрлерін таңдайды. (қызыл,көк,жасыл,ақ)
- Осы түстер туралы не білесіңдер?
- Асық ойындарын атаңдар. (Қосымша мәлімет мұғалім береді, презентация слайдтарын көрсету).
Сұрақтар:
1.Мәтіндік редакторында түзеудің қандай түрлерін білесіңдер?
2. Табуляция не үшін керек?
3. Тізімнің қандай түрлерін білесіңдер?
4. Мәтіндік және графикалық редакторлар өзара ақпаратпен қалай алмаса алады?
ІІІ кезең. «Беласар».
-Бұл кезеңде сіздер 22-наурыз мерекесіне ашықхат әзірлейсіздер. Мәтіндік редакторда құттықтау немесе өлең жолдарын теру және оған Paintа салынған графикалық бейне қою керек.
1. Анаға арналған ашықхат.
2. Мұғалімге ашықхат.
3. Әжеге ашықхат.
4. Құрбы қызға арналған ашықхат.
Қосымша сұрақтар: Наурыз мейрамында қандай асық ойындары ойнатылады?
Асық ойынын бір түрін оқушыларға көрсетіңдер.
IV кезең. «Жерұйық».
- Оқушылар үйде дайындап әкелген жұмыстарын қорғайды. Ребус, кроссворд.
V кезең. «Алтын көмбе».
- Бұл кезеңде оқушылардың білімдерін тексеру үшін тест өткіземіз.
ІІ. Сабақты қорытындылау. Жеңімпаздарды анықтау. Бағалау. Марапаттау.
ІІІ. Үй тапсырмасы §25, 26.
IV. Рефлексия.
Күні: 11.04.14ж
Пәні: Информатика
Сыныбы: 6 «а»
Сабақтың тақырыбы: Презентацияларды құру. Безендіру шаблондары
Сабақтың мақсаты Оқушыларға презентация құру жолдары мен безендіру шаблондарын қолдануды үйрету
Оқытудағы күтілетін нәтиже Оқушылар презентация құрып, әртүрлі суреттер мен фигуралар қойып жұмыс жасайды.
Сілтеме Информатика 10сынып, интернет ақпарат көздері
Сабақтың өтілетін уақыты 45 минут
Бөлімі
|
Уақыты
|
Тапсырма түрі
|
Әдіс –тәсілдері
|
|
2
|
Оқушылармен сәлемдесіп, топқа бөлу
|
Топқа бөлу
|
Білу
|
5
|
Жаңа тақырыпқа қажет болатын өткен материалды қайталау.
Презентация дегеніміз не?
Слайд дегеніміз не?
MC power Point іске қосу жолдары?
Меню жолы элементтерін ата?
Слайдта орналастырылатын объектілерді ата?
Ақпараттық диктант беріледі.
|
Сұрақ-жауап
|
Түсіну
|
7
|
Топпен жұмыс (мәтінмен жұмыс). Берілген мәтін бойынша өзіндік түсінік қалыптастыру. Оқу, топпен ой бөлісу
|
Миға шабуыл
|
Қолдану
|
8
|
«Менің сыныбым» тақырыбында безендіру шаблондарын қолдана отырып презентация құру
|
Жеке жұмыс
|
Сергіту сәті
|
2
|
|
|
Талдау
|
10
|
« Безендіру шаблондары» тақырыбында сыни тұрғыдан ойлау арқылы постермен жұмыс жасау
|
Миға шабуыл
|
Жинақтау
|
7
|
Белсенді тақтада көрсетілген тапсырмаларды орындау
Жаңа презентацияны үш түрлі әдіспен жасауға болады:
1. Мастер автосодержания көмегімен
2. Ұсынылған қалыптар негізінде
Бос презентацияларды пайдаланып, яғни құжатты басынан бастап дасау
Слайдты жасау этаптары:
1. Вид презентация
2. Стиль презентации
3. Слайд көркемдеуі
Презентация үлгітүрі
1. Презентациялар үлгітүрі
2. Көркемдеу үлгітүрі
|
Сұрақ-жауап
|
Бағалау
|
2
|
Оқушылар бағалау критерийлері арқылы өз-өздерін бағалайды
|
Формативті бағалау
|
Үйге тапсырма
|
2
|
Кестелерді, суреттерді, бейнені және дыбысты кірістіру.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |