Сабақ № Тақырыптар Сағат саны iтоқсан 9



жүктеу 435,39 Kb.
бет87/123
Дата11.01.2022
өлшемі435,39 Kb.
#32346
түріСабақ
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   123
5-СЫНЫП ҚМЖ 1

Сабақ бойынша рефлексия

Бүл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сүрақтарға жауап беріңіз.







Сабақ мақсаты/оқу мақсаты дүрыс қойылған ба?













Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме? Жеткізбесе, неліктен?













Сабақта саралау дүрыс жүргізілді ме?













Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?













Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?










Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз): 1.




2.

Сабақты жақсартуға не ықнал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1.




2.

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге коніл болу қажет?

1




25-сабактын жоспары




Әлем халықтарының музыкалық дәстүрі 3-бөлім

Мектеп:




Күні:

Мүгалімнің аты-жоні:




Сынып: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспаі андар саны:




Сабақ тақырыбы

Жоба қүрас тыру және дайындау




Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.2.1.1 - музыкалық шыгармашылық жұмьтстарды жасау үшін идея үсыну, жоспарлау жэне материал жинақтау;

5.1.3.1 - музыкалык шығарманың көңіл күйі мен көркем бейнесін жеткізе отырып орындау.


Сабақ мақсаты

1-ну.ска: «Халык музыкасынын фестивалі».

Барлыц окушы және окушылардың көпшілігі:

• оқушы таңдаған бір халықтың эн мен биін (салт-дэстүрін), өз дауысын жэне музыкалық аспаптарын пайдалана отырып, сыныптастармен бірге эзірлейді;

• музыкалық аспаптарға байланысты тапқан ақпаратты, аудио-бейне көріністерді дайындайды;

• эндерге жэне билерге байланысты ақпаратты іздейді;

• таңдаған халықтың ұлттық киімдерін дайындайды. 2-нусқа: «Түокі халыктарынын салт-дәстурі».

Кейбір окушылар:

• оқушы таңдаған бір халықтың эн мен биін (салт-дэстүрін), өз дауысын жэне музыкалық аспаптарын пайдалана отырып, сыныптастармен бірге дайындайды жэне дайындық кезеңде шығармашылық белсенділігін көрсетеді;

• музыкалық аспаптарға байланысты ақпаратқа аудио-бейне көріністерді қосады жэне түсінік береді;

• таңдаған халықтардың эндеріне жэне билеріне (салт-дэстүріне) байланысты тапқан ақпаратты іздейді жэне түсінік береді;

• таңдаған халықтардың үлттық киімдерін дайындайды.





Бағалау критерийлері

• дайындық кезеңінде жауапкершілік, белсенділік, шығармашылык мүмкіндіктерін корсете алады;

• сыныптастарына қажет көмегін бере алады;

• дайындаған материалдары (эн, би жэне т.б.) қойған талаптарға сай келеді;

• энді мэнерлеп, эдемі орындайды;

• өз жүмыстарын таныстыра жэне бағалай біледі.



жүктеу 435,39 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   83   84   85   86   87   88   89   90   ...   123



©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау