|
Д. СЕРІКБАЕВ атындағы ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН МЕМЛЕКЕТТІК
ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
|
Ф2 Н ШҚМТУ 701.01
|
Сапа менеджмент жүйесі
|
Пәннің оқу-жұмыс бағдарламасы
|
бет 12 ден
|
Қазақстан Республикасының Министерство
Білім және ғылым образования и науки
министрлігі Республики Казахстан
Д. Серікбаев атындағы ШҚМТУ ВКГТУ им. Д.Серикбаева
БЕКІТЕМІН
Экономика және менеджмент
факультеті деканы _____________ Е. Варавин
____ __________ 2014 ж.
КӘСІБИ ҚАЗАҚ ТІЛІ
Жұмыс оқу бағдарламасы
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ
КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК
Рабочая учебная программа
Мамандықтар: 5В042000 – Сәулет өнері, 5В042100 – Дизайн
Өскемен
Усть-Каменогорск
2014
Сәулет және құрылыс факультетінің 5В042000, 5В042100 мамандықтары бойынша оқитын студенттерге студенттерге арналған жұмыс бағдарламасы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі «Қазақ тілі курсының типтік бағдарламасы» (Алматы, 2007) және Қазақстан Республикасы мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандарты (ҚР МЖМБС 3.08.335-2006) негізінде құрастырылған.
Жұмыс бағдарламасы қазақ, орыс тілдері және ісқағаздарын жүргізу кафедрасының мәжілісінде талқыланған.
Кафедра меңгерушісі А.Жанәбілова
№ ____ хаттама ____ __________ 2014 ж.
Силлабус экономика және менеджмент факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданған.
Төрайымы Г.Пестунова
№ ____ хаттама ____ __________ 2014 ж.
Дайындаған Э. Ердембекова
Норма бақылаушы Т.Тютюнькова
1 САҒАТ КӨЛЕМІ
Семестр
|
Кредит саны
|
Оқу түрі
|
СӨЖ сағат саны
|
Жалпы сағат саны
|
Бақылау түрі
|
Сағат саны
|
Дәріс
|
Семинар. (тәжір.)
оқу
|
Зертханал оқу
|
СОӨЖ
|
Барлық сағат саны
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
Күндізгі оқу бөлімі
|
5
|
2
|
-
|
30
|
-
|
15
|
60
|
15
|
60
|
емтихан
|
2 ПӘННІҢ СИПАТТАМАСЫ ЖӘНЕ ОНЫҢ ОҚУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ОРНЫ
2.1 Пәннің сипаттамасы
Бакалавр деңгейіндегі студенттерді дайындауда қазақ тілі пәні жалпы білім беру пәндерінің ішінде міндетті түрде оқылатын пәндердің бірі болып табылады. Курстың мазмұны қазақ тілін болашақ кәсіптік қызметінде іскерлік қатынас құралы ретінде игеруді қамтамасыз етеді. Оқыту мамандыққа байланысты лексикалық тақырыптардан, сөйлесім әрекетінің барлық түрлерін дамытуға бағытталған грамматикалық тақырыптар мен сөздік жұмыстарынан тұрады.
Оқытудың мақсаты
Курстың мақсаты – студенттерді күнделікті қарым-қатынас түрлеріне еркін араласып, өз мамандығы бойынша сұхбаттар жүргізуге, мамандық саласына қарай жиі кездесетін лексиканы, ғылыми терминдерді, күрделі синтаксистік құрылымдарды қолдануға, өз мамандығы бойынша баяндамалар, пікірлер, эссе жазуға, мамандық бойынша мәтіндерді оқып, түсінуге, радио, теледидардан ақпараттар тыңдауға машықтандыру.
2.3 Пәнді оқытудың міндеттері
Пәнді оқытып үйретудегі міндеттер:
күнделікті тұрмыстық және кәсіби сөйлеу жағдаяттарында сұхбат түрлеріне еркін араласып, сөйлесу, әңгімені қолдау дағдыларын қалыптастыру;
әртүрлі стильде жазылған мәтін түрлерін, өз мамандығына сәйкес еңбектер мен ғылыми зерттеулерді оқып, негізгі ақпараттарды ала білуге дағдыландыру;
мәтіннің жеке мағыналық бөліктері бойынша негізгі ойды, ақпаратты есту, тыңдау арқылы түсіне білу дағдысын дамыту;
аударма, кәсіби бағыттағы түсіндірме сөздіктерді пайдалана білуге үйрету;
қазақ тілінің грамматикалық және лексикалық тақырыптарын меңгерту;
берілген мәтіндерді мәнерлеп оқып, оны сөздіксіз аударып түсінуге жаттықтыру;
кез келген жағдаятқа байланысты берілген тілдік материалдарды пайдалана отырып, өз ойларын жүйелеп айтуға, сауатты жазуға дағдыландыру;
өзінің пікірін еркін айтуға, еліміздегі әлеуметтік жағдай, бұқаралық ақпараттық құралдары туралы көзқарасын жеткізе білуге үйрету.
Қазақ тілін оқыту тәжірибесінде сөйлесім әрекетінің барлық түрлері (оқылым, жазылым, тілдесім, айтылым, тыңдалым) қамтылуы тиіс. Берілген кредит санына қарай қазақ тілін деңгейлік, коммуникативті-бағдарлы оқыту ұсынылады:
Деңгейлік оқыту
|
Әріптік көрсеткіш
|
Кредит саны
|
Мамандық тілі деңгейі
|
В2-С1
|
2
|
2.4 Пәннің алдыңғы деректемелері
Қазақ тілі пәнін мамандыққа байланысты толық меңгеру үшін студенттер орта мектепте берілген теориялық және практикалық білімдеріне сүйенулері тиіс.
Пәннің соңғы деректемелері
Қазақ тілінен алған білімдерін іскерлік қазақ тілінде, мемлекеттік тілде ісқағаздарын жүргізуде, мамандықтарына байланысты қазақ тіліндегі әдебиеттерден керекті мағлұматтарды алуда қолдануы қажет.
3 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ
3.1 Тақырыптық жоспар
Тақырып атауы, оның мазмұны
|
Көп еңбекті қажет ететін пән, сағат
|
Ұсынылған әдебиеттер
|
Тәжірибелік сабақтар
|
Мамандық тілі деңгейі 4 семестр
|
1
|
2
|
3
|
Тақырып 1
Ғылым мен техниканың жетістіктері. Мақсаты: Қазақ тілінде қарым-қатынас жасауға дағдылану.
Жұмыстың түрі: Кәсіби лексикамен жұмыс, диалог құрастыру, мәтінді аудару.
|
1 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
Тақырып 2
Ғылым мен техниканың жетістіктері. Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.
Тыңдалым: Мамандыққа байланысты сөздерді сөзжасам, контекст арқылы тану.
Оқылым: Мәтіндегі деректерді бағалау, өз ойын білдіру.
Жазылым: Оқыған мәтінді конспектілеу.
Айтылым: Мәтін бойынша өз ойын айта білу.
|
2 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
Тақырып 3
Ақпараттық технологиялардың жетістіктері.
|
3 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
1
|
2
|
3
|
Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.
Тыңдалым: Мамандыққа байланысты сөздерді сөзжасам, контекст арқылы тану.
Оқылым: Мәтіндегі деректерді бағалау, өз ойын білдіру.
Жазылым: Оқыған мәтінді конспектілеу.
Айтылым: Мәтін бойынша өз ойын айта білу.
|
|
|
Тақырып 4
Мен инженер-құрылысшы маманымын. Инженер-құрылысшы мамандығы.
Мақсаты: Кәсіби лексиканы меңгерту
Жұмыстың түрі:
1.Лексика-грамматикалық жаттығуларды орындау.
2.Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру, диалог құрастыру.
3. «Мен инженер-құрылысшымын» тақырыбында баяндама жасау.
|
4 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
Тақырып 5
Құрылыс. Құрылыстың түрлері. Жол құрылыстары. Қала құрылысын жоспарлау.
Мақсаты: Аталған тақырып көлемінде қарым-қатынас жасай білуі, терминдерді орнымен қолдана алуы қажет.
Жұмыстың түрі: Мәтінге байланысты жаңа терминдермен танысу, сөздікпен жұмыс, аударма жасау, «Қазақстандағы құрылыс салалары» тақырыбында эссе жазу.
|
5 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
Тақырып 6
Құрылыс материалдары.
Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу.
Тыңдалым: Мамандыққа байланысты сөздерді сөзжасам, контекст арқылы тану.
Оқылым: Мәтіндегі деректерді бағалау, өз ойын білдіру.
Жазылым: Оқыған мәтінді конспектілеу.
Айтылым: Мәтін бойынша өз ойын айта білу.
|
6 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
1
|
2
|
3
|
Тақырып 7
Құрылыс материалдарын топтастыру. Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу.
Тыңдалым: Мамандыққа байланысты сөздерді сөзжасам, контекст арқылы тану.
Оқылым: Мәтіндегі деректерді бағалау, өз ойын білдіру.
Жазылым: Оқыған мәтінді конспектілеу.
Айтылым: Мәтін бойынша өз ойын айта білу.
|
7 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
Тақырып 8
Құрылыс материалдарының түрлері (шыны, гипс және т.б.).
Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.
Тыңдалым: Мамандыққа байланысты сөздерді сөзжасам, контекст арқылы тану.
Оқылым: Мәтіндегі деректерді бағалау, өз ойын білдіру.
Жазылым: Оқыған мәтінді конспектілеу.
Айтылым: Мәтін бойынша өз ойын айта білу.
|
8 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
Тақырып 9
Өскемен қаласынын тарихынан. Семей қаласы. Қалалардағы құрылыс орындары.
Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.
Тыңдалым: Мамандыққа байланысты сөздерді сөзжасам, контекст арқылы тану.
Оқылым: Мәтіндегі деректерді бағалау, өз ойын білдіру.
Жазылым: Оқыған мәтінді конспектілеу.
Айтылым: Мәтін бойынша өз ойын айта білу.
|
9 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
Тақырып 10
Құрылыс саласын қаржыландыру мен несиелеу.
Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.
Тыңдалым: Мамандыққа байланысты сөздерді сөзжасам, контекст арқылы тану.
Оқылым: Мәтіндегі деректерді бағалау, өз ойын білдіру.
|
10 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
1
|
2
|
3
|
Жазылым: Оқыған мәтінді конспектілеу.
Айтылым: Мәтін бойынша өз ойын айта білу.
|
|
|
Тақырып 11
Қазақстандағы құрылыс индустриясының дамуы.
Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.
Тыңдалым: Мамандыққа байланысты сөздерді сөзжасам, контекст арқылы тану. Оқылым: Мәтіндегі деректерді бағалау, өз ойын білдіру.
Жазылым: Оқыған мәтінді конспектілеу.
Айтылым: Мәтін бойынша өз ойын айта білу.
|
11 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
Тақырып 12
Құрылыс саласындағы инновация (жаңашылық).
Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.
Тыңдалым: Мамандыққа байланысты сөздерді сөзжасам, контекст арқылы тану. Оқылым: Мәтіндегі деректерді бағалау, өз ойын білдіру.
Жазылым: Оқыған мәтінді конспектілеу.
Айтылым: Мәтін бойынша өз ойын айта білу.
|
12 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
Тақырып 13
Қазақстандағы ірі құрылыс компаниялары. Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.
Тыңдалым: Мамандыққа байланысты сөздерді сөзжасам, контекст арқылы тану.
Оқылым: Мәтіндегі деректерді бағалау, өз ойын білдіру.
Жазылым: Оқыған мәтінді конспектілеу.
Айтылым: Мәтін бойынша өз ойын айта білу.
|
13 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
Тақырып 14
Астана қаласындағы ірі құрылыс объектілері.
Мақсаты: Мамандыққа қатысты мәтінмен жұмыс жасау.
Жұмыстың түрлері:
|
14 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
1
|
2
|
3
|
1. Мамандыққа байланысты терминдерді меңгерту.
2. Мәтінге жоспар құру. Сөздікпен жұмыс.
3. Мәтінді оқыту арқылы студент түсінігін тексеру, грамматикалық құрылымдарды таба білу.
|
|
|
Тақырып 15
Құрылыс саласындағы жетістіктер. Мақсаты: Құрылыс саласындағы жетістіктер туралы мәліметтер беру
Жұмыстың түрлері:
1. Мамандыққа байланысты терминдерді меңгерту.
2. Мәтінге жоспар құру. Сөздікпен жұмыс.
3. Мәтінді оқыту арқылы студент түсінігін тексеру, грамматикалық құрылымдарды таба білу.
4. Аралық бақылау.
|
15 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
Студенттің оқытушы жетекшілігімен орындайтын өздік жұмысы (СОӨЖ)
|
|
Тақырып 1
Ғылым мен техниканың жетістіктері. Кәсіби лексикамен жұмыс, диалог құрастыру, мәтінді аудару.
|
1 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
|
Тақырып 2
Ғылым мен техниканың жетістіктері. Мамандыққа байланысты сөздерді жаттау, сөйлем құрастыру,шығарма жазу.
|
2 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
|
Тақырып 3
Ақпараттық технологиялардың жетістіктері. Ақпараттық технологиялар туралы баяндау.
|
3 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
|
Тақырып 4
Мен инженер-құрылысшы маманымын. Инженер-құрылысшы мамандығы.
«Мен инженер-құрылысшымын» тақырыбында баяндама жасау.
|
4 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
|
Тақырып 5
Құрылыс. Құрылыстың түрлері. Жол құрылыстары. Қала құрылысын жоспарлау.
Мәтінге байланысты жаңа терминдермен танысу, сөздікпен жұмыс, аударма жасау,
|
5 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
|
Тақырып 7
Құрылыс материалдарын топтастыру Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу. Диалог құрастыру.
|
7 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
|
1
|
2
|
3
|
|
Тақырып 8
Құрылыс материалдарының түрлері (шыны, гипс және т.б.). Құрылыс материалдарының маңызы мен пайдасы.
Мамандыққа байланысты терминдермен жұмыс, диалог құрастыру, аударма жасау.
|
8 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
|
Тақырып 9
Өскемен қаласынын тарихынан. Семей қаласы. Қалалардағы құрылыс орындары.
Мамандыққа байланысты терминдермен жұмыс, диалог құрастыру, аударма жасау.
|
9 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
|
Тақырып 10
Құрылыс саласын қаржыландыру мен несиелеу «Құрылыс саласын қаржыландыру» тақырыбында пікір талас өткізу.
|
10 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
|
Тақырып 11
Қазақстандағы құрылыс индустриясының дамуы.
Мамандыққа байланысты терминдермен жұмыс, диалог құрастыру, аударма жасау.
|
11 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
|
Тақырып 12
Құрылыс саласындағы инновация (жаңашылық).
Мамандыққа байланысты терминдермен жұмыс, оларды қолдана білуге дағдылану, диалог құрастыру, аударма жасау, эссе жазу.
|
12 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
|
Тақырып 13
Қазақстандағы ірі құрылыс компаниялары.
Мамандыққа байланысты терминдермен жұмыс, оларды қолдана білуге дағдылану, диалог құрастыру, аударма жасау, реферат жазу.
|
13 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
|
Тақырып 14
Астана қаласындағы ірі құрылыс объектілері.
Қала құрылысы туралы қосымша мәліметтер жинау.
|
14 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
|
Тақырып 15
Құрылыс саласындағы жетістіктер.
Мамандыққа байланысты терминдермен
|
15 апта, 3 сағат
|
1, 2, 3
|
|
1
|
2
|
3
|
|
жұмыс, оларды қолдана білуге дағдылану, диалог құрастыру, аударма жасау.
|
|
|
|
2.2 Өздік жұмыс тапсырмалары (СӨЖ)
Тақырып
|
Тапсырманың мазмұны және мақсаты
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
Дайындау мерзімі
|
Бақылау түрі
|
Тапсыру уақыты
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
Тақырып 1
Ғылым мен техниканың жетістіктері.
|
Мақсаты: Қазақ тілінде қарым-қатынас жасауға дағдылану
|
1, 2, 3
|
1 апта, 3 сағат
|
Шығарма
|
1 апта
|
Тақырып 2
Ғылым мен техниканың жетістіктері.
|
Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.
|
1, 2, 3
|
2 апта, 3 сағат
|
Шығарма
|
2 апта
|
Тақырып 3
Ақпараттық технологиялардың жетістіктері.
|
Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.
|
1, 2, 3
|
3 апта, 3 сағат
|
Шығарма
|
3 апта
|
Тақырып 4
Мен инженер-құрылысшы маманымын. Инженер-құрылысшы мамандығы.
|
«Мен инженер құрылысшымын» тақырыбында баяндама жасау.
|
1, 2, 3
|
4 апта, 3 сағат
|
баяндама
|
4 апта
|
Тақырып 5
Құрылыс. Құрылыстың түрлері. Жол құрылыстары. Қала құрылысын жоспарлау.
|
Мақсаты: Аталған тақырып көлемінде қарым-қатынас жасай білуі, терминдерді орнымен қолдана алуы қажет.
|
1, 2, 3
|
5 апта, 3 сағат
|
эссе
|
5 апта
|
Тақырып 6
Құрылыс материалдары. Құрылыс материалдарының пайда болу тарихы.
|
Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана
|
1, 2, 3
|
6 апта, 3 сағат
|
баяндама
|
6 апта
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
білу, шығарма жазу.
|
|
|
|
|
Тақырып 7
Құрылыс материалдарын топтастыру.
|
Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.
|
1, 2, 3
|
7 апта, 3 сағат
|
Аралық бақылау, шығарма
|
7 апта
|
Тақырып 8
Құрылыс материалдарының түрлері (шыны, гипс және т.б.). Құрылыс материалдарының маңызы мен пайдасы.
|
Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.
|
1, 2, 3
|
8 апта, 3 сағат
|
шығарма
|
8 апта
|
Тақырып 9
Өскемен қаласынын тарихынан. Семей қаласы. Қалалардағы құрылыс орындары.
|
Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.
|
1, 2, 3
|
9 апта, 3 сағат
|
шығарма
|
9 апта
|
Тақырып 10
Құрылыс саласын қаржыландыру мен несиелеу. Құрылыс саласының дамуы. Алғашқы құрылыстар.
|
Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу.
|
1, 2, 3
|
10 апта, 3 сағат
|
ауызша
|
10 апта
|
Тақырып 11
Қазақстандағы құрылыс индустриясының дамуы. Өскемен қаласындағы ірі құрылыс жобалары.
|
Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, өз пікірін айту.
|
1, 2, 3
|
11 апта, 3 сағат
|
ауызша
|
10 апта
|
Тақырып 12
Құрылыс саласындағы инновация (жаңашылық).
|
Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, шығарма жазу.
|
1, 2, 3
|
12 апта, 3 сағат
|
шығарма
|
12 апта
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
Тақырып 13
Қазақстандағы ірі құрылыс компаниялары.
|
Мақсаты: Мамандыққа байланысты терминдерді түсініп, оларды орнымен қолдана білу, реферат жазу.
|
1, 2, 3
|
13 апта, 3 сағат
|
реферат
|
13 апта
|
Тақырып 14
Астана қаласындағы ірі құрылыс объектілері.
|
Мақсаты: Мамандыққа қатысты мәтінмен жұмыс жасау.
|
1, 2, 3
|
14 апта, 3 сағат
|
ауызша
|
14
апта
|
Тақырып 15
Құрылыс саласындағы жетістіктер.
|
Мақсаты: Құрылыс саласындағы жетістіктер туралы мәліметтер беру
|
1, 2, 3
|
15 апта, 3 сағат
|
шығарма
|
15 апта
|
4 ҰСЫНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
4.1 Негізгі әдебиеттер
Әлмұрзина Г.М. Қазақ тілі. – Өскемен, 2011.
Әлмұрзина Г.М. Қазақ тілі. – Өскемен, 2005.
Әлмұрзина Г.М., Мұратбекова А.М. Қазақ тілі. – Өскемен, 2005.
Әлмұрзина Г., Назбиев Ж. Қазақ тілін жеделдетіп оқыту курсы. – Өскемен, 2000.
Бектұров Ш., Серғалиев М. Қазақ тілі. – Алматы: Білім, 1994.
Бектұров Ш., Бектұрова А. Қазақ тілі (ана тілі деңгейінде үйрету құралы). – Алматы: Әділет, 1998.
Исаев С.М. Қазақ тілі. – Алматы, 1993.
Қазақша-орысша, орысша-қазақша терминологиялық сөздік: Сәулет және құрылыс. – Алматы: Рауан, 2000, 366бет.
Мухамадиева Н., Атабаева М., Ибраева Р. Іскерлік қазақ тілі. – Алматы, 2000.
Құрманбаева Ш.Қ. Қазақша үйренеміз: Оқу құралы. – Өскемен, 2004.
4.2 Реферат тақырыптары
Қазіргі кездегі кірме сөздердің қазақ тіліне әсері.
Жаргон сөздер.
Шығыс говоры.
Фразеологизмдердің мақал-мәтелдерге қатысы.
«Сан есім – зат есім»типті сөз тіркестері.
Қазіргі қазақ жарнамаларының тілдік ерекшеліктері.
Абайдың ақындық мектебі.
Интернет басылымдарындағы тіл мәдениеті.
Интернеттегі қазақ тілі.
Лингвомәдениет – жаңа бағыт.
Ахмет Байтұрсынұлы – тілші.
Мемлекеттік тіл – татулық тірегі.
Сөздік қорды байыту әдістері.
Ана тілім – ардағым.
Жер, су атауларының тарихи көрінісі.
Сапалы білім – бәсеге қабілетті қоғамға негіз.
ҚР тіл саясаты.
Шығыс Қазақстан облысындағы танымал тұлғалар.
Жастар және қоғам.
Айналайын атажұртым.
БАҚ және тіл мәдениеті.
Еліміздің батыр қыздары.
Қазақ тілінің ұлттық ерекшеліктері.
Тәуелсіздік – берік тұғырым.
Қазақ тілі – Қазақстанның болашағы.
Термин сөздерді қолданудың ғылыми негіздері.
Қазақ әлемінің жеті кереметі.
Қазақ елінің тұңғыш президенті.
Кірме сөздердің қазіргі ауызекі сөйлеу стиліндегі қолданысы.
Көпмағыналы сөздер және омонимдер.
Жаргондық лексика және әдеби тіл.
Қазақ тіліндегі терминжасау ерекшеліктері.
Қазіргі қазақ тіліндегі жаңа сөздердің түрлілігі.
Техникалық терминдерді аудару мәселесі.
Ұлт татулығы – мемлекеттің беріктігі.
Мақал – сөз мәйегі.
Қазақстандық ғарышкерлер.
Абай Құнанбайұлының өмірі мен шығармашылығы.
Абай Құнанбайұлының тәрбиелік көзқарасы.
Оралхан Бөкей әңгімелеріндегі диалект сөздер.
Достарыңызбен бөлісу: |