Инструктивная карта (G) 1тапсырма

жүктеу 23,51 Kb.

Дата	08.06.2022
өлшемі	23,51 Kb.
	#38874

4 бағыттаушы карта

Қағаз пакеттен ғарыш ракеталарына!!!
(G) 2тапсырма.
Әр топ постер дайындайды және спикер таңдайды, спикер өздерінің постерін басқа топтарды таныстырады. (G) 3 тапсырма. Постер дайындау және
Спикер басқа топтарды кезекпен оқылған материалмен таныстырады. 1 топ: Космодром Байқоңыр: тарихы, орналасуын түсіндіру, Казахстан үшін Байқоңыр космодромның маңыздылығын түсіндіру;
2 топ: Бүкіл әлем үшін космодрома Байқоңыр маңыздылығын түсіндіру; 3 топ: Бүгінгі Байконур космодромы (соңғы ұшырулар және жоспарлар)

Инструктивная карта
(G) 1тапсырма. Топтарда жұмыс жасап баяандама даярлау. (10 мин)
Топтарға тапсырма: мәтіндерді оқып баяндама даярлау. Баяндамаға қойылатын талаптар – берілетін уақыт 3 минут. Оқушылар ноутбуктермен, немесе дайындалған қағаздағы мәтіндермен жұмыс істейді.
Физик – практиктер
https://www.youtube.com/watch?v=2BarIZ9OSbM
Физики- теоретиктер
http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/669bc799-e921-11dc-95ff-0800200c9a66/1_17.swf

Биологтар - http://iralebedeva.ru/sitesb_19.html

Жұмыс регламентті:

Тақырыбы бойынша мәтінді( видеоны) оқыйды (3 мин).
Ұжымда талқылау( 4 мин). Баяндамаға материал таңдау, рольдерді бөлу.
Топптардың баяндамалары (6 мин).

Бірінші физик- практиктар баяндайды.

Талдау. Бақыланған тәжірибені қалай түсіндіреді?
Қағаз пакеттен ғарыш ракеталарына!!!
Бұл тәжірибені физики-теоретиктер қалай түсіндіреді?
физики –теоретиктерге сөз беріледі.

Кешіріңіздер, бірақ бұның барлығы табиғатта бұрынан кездеседі.

Сөз кезегі биологтарға беріледі.
Табиғатта бұндай қозғалыстар қайда кездеседі?
Баяндамаларға қортынды бағалау. Менталды картаны құрастыру.
(G) 2тапсырма. Топтарда есептердің шығарылуын талдау. (3 мин)
1 топ: 1(А),2 ; 2 топ 1 (Б), 3; 3 топ 1(В), 4

Қысқа жауап беріңдер.

А) Су лақтыратын қозғалтқыштары бар кемелер артарынан су лақтырады. Осы кезде кеме лақтырылған судың ағынына қарсы қозғалады. Кеменің қозғалысын реактивті қозғалыс деп есептеуге боладыма?
Б) Мылтықтан атқан кезде атушы адам мылтықтың крі тебісін сезеді(отдача). Мылтықтың осы қозғалысын реактивті деп санауға боладыма?
В) Ғарыш кемесінің тежелуі қалай орындалады?
(10мин)
2. Массасы 600 г зымыран қандай жылдамдық алады, егер массасы 15 г жанармайы жанып зымыраннан 800 м/с жылдамдықпен ұшып шығады? Қандай биіктікке зымыран көтеріледі?
3. Гидрореактивті катер әрбір секунд сайын V₀=0,5 м³суды сорады және лақтырады. Лақтырылған судың катерге қатысты жылдамдығы υ = 25 м/с тең. Реактивті күшті анықтаңдар.

Жанармайсыз зымыранның массасы 400 г, жанармайы толық жанғанда 125 м биіктікке дейін көтеріледі. Жанармайдың массасы 50 г. Егер осы биіктікке дейін көтерілсе жанып шыққан газдың жылдамдығы қандай?

Үлгі бойынша есептерді тексеру.

Әр топ постер дайындайды және спикер таңдайды, спикер өздерінің постерін басқа топтарды таныстырады.
(G) 3 тапсырма. Постер дайындау және баяндама дайындау. (10 мин)
Спикер басқа топтарды кезекпен оқылған материалмен таныстырады.
1 топ: Космодром Байқоңыр: тарихы, орналасуын түсіндіру, Казахстан үшін Байқоңыр космодромның маңыздылығын түсіндіру;
2 топ: Бүкіл әлем үшін космодрома Байқоңыр маңыздылығын түсіндіру;
3 топ: Бүгінгі Байконур космодромы (соңғы ұшырулар және жоспарлар)

жүктеу 23,51 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: