ПоәК 042-18. 30 23/02-2014 Басылым. №2. 02. 09. 2014

«5ВО1О2ОО» – «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы үшін

Құрастырушы: 28.08.2014

Оқытушы, доцент Дуйсембекова Ш.Д.

2.ТАЛҚЫЛАНДЫ:

2.1. Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің Педагогика кафедрасының мәжілісінде қаралды.

Хаттама № 1 04.09.2014ж.

Кафедра меңгерушісі: ______________Джанбубекова М.З

Хаттама № 1 «05» 09.2014ж.

Төрағасы: ________________Ахметова Т.Ш
3. БЕКІТІЛДІ:

Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің Оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында мақұлданған және басып шығаруға ұсынылды.

Хаттама №1 18.09.2014ж.

ОӘК төрағасы: ____________ с.ғ.д. Искакова Г.К.

1 Жалпы ережелер 4

2.Нормативтік сілтемелер 4

3 Қолдану саласы 4

4. Оқу пәнінің мазмұны (модульдің) 6

5.Дәріс сабақтарының тақырыптары 8

6 .Практикалық сабақтарының тақырыптары 13

5.Студенттердің өздік жұмыстарының тақырыптары 16

6. Пән бойынша оқу үрдісінің күнтізбелік кестесі 17

7.Әдебиеттер 19

1. 
   Жалпы ережелер
   

• 
  оқытушы Дуйсембекова Шолпан
  
• 
  Байланыс ақпараты – тел., Таңірбергенов 2 ғимарат, Сабақ өткізу орны – №2
  

• 
  Кредит саны – 3
  

1 кесте

Қолдану саласы

«12 жылдық» пәнінің оқу-әдістемелік кешені «5В010200» «Педагогика және бастауыш оқыту» мамандықтары үшін студенттеріне арналған. ПОӘК студенттерді 4 курс мазмұнымен, өзектілігімен, қажеттілігімен, саясатымен және студенттің оқу үдерісінде қандай дағдылар мен іскерлікті үйренетінімен таныстырады.

2. Нормативтік сілтемелер

Осы «12 жылдық » пәнінің оқу-әдістемелік кешені (ПОӘК) берілген пән бойынша ұйымдастыру ретін анықтайды және келесі құжаттардың талаптары мен ұсыныстарына сәйкес әзірленген: «12 жылдық » пәнінің оқу-әдістемелік кешен «5В010200» мамандығының Мемлекеттік жалпыға бірдей міндетті білім стандарты ҚР МЖМБС 11.05.-2009__, ҚР Білім және ғылым министрлігінің 2009__ жылғы «_11_» ___05______ №_289_ бұйрығымен бекітілген.

Шәкәрім атындағы СМУ «Пәннің оқу-әдістемелік кешені туралы ереже

1.3. Пәнді оқыту бойынша әдістемелік ұсыныс.

Курсты оқып – үйренуде студент білуі керек:

• 
  өзінің болашақ мамандығының маңыздылығын және мәнін түсіне білуі;
  
• 
  сабақ барысында педагогикалық шеберлікті меңгеру қабілетіне ие болуы;
  
• 
  қазіргі заманғы педагогикалық технологияның құралдарын игеруі;
  
• 
  мамандығында өзін жетілдіре алу, тәжірибеде теориялық білімді пайдалана алу, болашақ мамандығы шеңберінде студенттердің өз бетінше ізденіс-зерттеу жұмыстарын жүргізе білуі;
  
• 
  маманға қойылатын қазіргі заман талаптарын пәннен алған білімдерді интеграциялауды және бастауыш мектеп мұғалімінің педагогикалық қызметі және педагогикалық шеберлігі міндеттерін түсінуі;
  
• 
  өзін-өзі жетілдіретін түрлі оқу стильдерін пайдалана білуі;
  
• 
  оқытушының және басқа да студенттердің пікірімен санасып, оларға құрметпен қарауды және кәсіби этиканы үйренуі тиіс.
  

Пән бойынша дәріс және зертханалық сабақтар жүреді. Дәрістік сабақта студенттер материалды тыңдап, игереді және зертханалық сабақтарда модульдар бойынша бақылау тапсырмаларын орындайды, межелік тестілеу өтеді. Топтық өздік және межелік сабақтарда ең маңызды тақырыптар талқыланады. Әрбір сабақтың күні мен уақыты, тақырыбы мен тапсырмалары алдын ала хабарланады. Бұл сабақтарға студенттердің белсенді қатысуы керек. Сонымен қоса, пән бойынша кеңестер жүргізіледі, олардың кестесі алдын ала хабарланады. Әрбір апта аяғында дәрістік, зертханалық, өздік және межелік тапсырмаларды орындауға байланысты бөлінген балл сандарына қарай студенттердің білімі бағаланады.

Пәнді студент оқытушының көмегімен және дербес жүйелі түрде оқуы тиіс, қажет болғанда оқытушыдан кеңес алуға болады. Порталға үнемі кіріп, оқытушының пән бойынша жасалған жұмыс бағдарламасы мен немесе силлабуспен танысып, зертханалық сабақтарда берілген әдістемелік нұсқауларды орындау қажет. Тек дәрістік материалдармен шектелмей, курс ішінде көрсетілген электрондық қорларды, әдебиеттерді оқу қажет. Алдымен бір модульды оқып, игеріп, тапсырмасын орындап, сонан соң ғана келесі модульға көшу керек. Өздік жумыстардағы тапсырмаларды уақытында орындап, межелік тестілерді де мерзімінде өту керек. Бақылау мерзімдері: 1-ші 7-ші апталардағы тапсырмалар мен тестілерді тапсырғаннан кейін алғашқы аттестация өтеді, келесі бақылау мерзімі 8-ші аптадан 15-ші аптаға дейін. 15 аптада екінші аттестация қорытындысы жариялана

2.3.5 Курс пререквизиттері: Бұл пәнді оқыту барысында студенттердің педагогика, тарих, психология, этика пәндері бойынша білімдері болуы керек.

2.3.6 Курс постреквизиттері: Студенттер мұғалімнің педагогикалық іскерліктің мәнін оқып қана қоймай өздері педагогикалық технологияларды игеріп, оларды жүзеге асыруға қатысады және әртүрлі педагогикалық ситуацияларда өздерінің психикалық күйін басқара алуға, сол жағдайда тиімді де педагогикалық тұрғыдан дұрыс шешім қабылдап, іс әрекет жасауға үйренеді.

Пәннің мазмұны және пәннің модульдік бөлінуі

Модульдар бойынша пән мазмұны

2 кесте