ПоәК 042-14. 01. 20. 168/01-2010 02. 09. 2013 ж. №1 басылым

жүктеу 108,5 Kb.

Дата	14.11.2018
өлшемі	108,5 Kb.
	#19912

ПОӘК 042-14.01.20.168/01-2010

02.09.2013 ж. №1 басылым

беті –шы беттің

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ

БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

ШӘКӘРІМ атындағы

СЕМЕЙ қаласының МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ

3 деңгейлі СМЖ құжаты

ПОӘК

042-18-37.1.53/01-2014

ПОӘК

Оқытушыларға арналған

«Бастауыш мектепте есептерді шешуге оқытып - үйрету технологиясы» пәні бойынша бағдарлама

№2 басылым

11.09.2014 ж.

05В010200 «Педагогика және бастауыш оқыту»

мамандығы үшін

«Математиканы оқыту әдістемесі»

ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

ОҚЫТУШЫЛАРҒА АРНАЛҒАН ПӘННІҢ

ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

Семей

2014

1 ӘЗІРЛЕГЕН

Құрыстырушы __________ «10» маусым 2014 ж.

К.К. Абдуалиева, «Математика және математиканы оқыту әдістемесі»

кафедрасының аға оқытушысы
2 ТАЛҚЫЛАНДЫ

2.1«Математика және математиканы оқыту әдістемесі» кафедра отырысында

«11» маусым 2014 ж. № 10 хаттама.
Кафедра меңгерушісі ______________ О.М. Жолымбаев
2.2 физика – математика факультетінің оқу - әдістемелік бюросының отырысында
26» маусым 2014 ж., № 6 хаттама

ОӘБ төрағасы ______________ К.A. Батырова

3 БЕКІТІЛДІ
Университеттің Оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында басып шығаруға мақұлдаған және ұсынылған
«11» қыркүйек 2014ж., № 1 хаттама
ОӘК төрағасы ______________ Г. К. Искакова

4 02.09. 2013 ж. №1 басылым ОРНЫНА ЕҢГІЗІЛДІ

Мазмұны

1	Қолданылу саласы	4
2	Нормативтік сілтемелер	4
3	Жалпы ережелер	4
4 5 6	Оқу пәнінің мазмұны Оқушылардың өздік жұмыстарының тақырыптардың тізімі Оқу-әдістемелік әдебиетпен қамтамасыз етудің картасы	5 6 6
7	Әдебиеттер	7

1 ҚОЛДАНЫЛУ САЛАСЫ

«Математиканы оқыту әдістемесі» пәннің оқытушыларға арналған бағдарламасы 05В010200 «Педагогика және бастауыш оқыту» мамандығы бойнша оқитын студенттерге арналған.

2 НОРМАТИВТІК СІЛТЕМЕЛЕР

«Математиканы оқыту әдістемесі» пәнінің оқытушыларына арналған бағдарламасы аталған пән бойынша оқу үрдісін ұйымдастырудың тәртәбән келесі құжаттардың талаптары мен ұсыныстарына сәйкес белгілейді:

– 05В010200 «Педагогика және бастауыш оқыту» мамандығының мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандарты (2012 ж).

СТУ 042-ГУ-4-2014 «Пәндердің оқу-әдістемелік кешенін әзірлеуге және ресімдеуге қойылатын жалпы талаптар» университет стандарты;

– ДП 042-1.01-2014 «Пәндердің оқу-әдістемелік кешенінің құрылымы және мазмұны» құжаттандырылған процедурасы.

3 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР

3.1 Пәннің мазмұнын қысқаша сипаттау:

«Математиканы оқыту әдістемесі» курсында мынадай тараулар оқылады: математиканы оқытудың теориялық негіздері, арифметикалық материалды оқыту технологиясы, шамалар және олардың өлшемдері, есептерді шешуге оқытып-үйрету технологиясы, алгебра және геометрия элементтерін оқыту технологиясы.

3.2 Пәнді оқудың мақсаты:

Студенттерді кіші жастағы мектеп оқушыларын оқыту барысында туындайтын оқу - әдістемелік міндеттерді кәсіби деңгейде шешу үшін қажет болатын білім және біліктермен қаруландыру болып табылады.

3.3 Пәнді оқудың негізгі міндеті:

кіші жастағы мектеп оқушыларына математиканы оқыту процесін ұйымдастырудағы кәсіби білім және біліктермен қаруландыру.

3.4 Оқытудың нәтижелері:

Пәнді оқудың нәтижесінде студент мыналарды:

Әдістемелік ғылымның объектісі, пәні, міндеттері мен зерттеу әдістері, сондай - ақ кіші жастағы оқушыларға математиканы оқыту теориясы мен бағыттары жайлы түсініктері болуы тиіс;
Бастауыш сыныптардағы математика курсын құрайтын негізгі ұғымдар мен әрекет тәсілдерінің мазмұнын білуі керек;
Математика оқулықтарымен жұмыс істеу барысында өзіндік бағыт-бағдары болуы және ондағы тапсырмаларды тиімді пайдалана алулары тиіс;
Бастауыш мектепте математиканы оқыту әдістемесі бойынша дипломдық жұмыстар орындауға және өзінің болашақтағы әдістемелік қызметіне қажетті зерттеу жұмысын жүргізе білумен байланысты біліктермен қарулануы тиіс.

3.5 Пререквизеттер:

Студенттер математиканың бастауыш курсының негіздерін білуі қажет және олардың компьютерде жұмыс істеу дағдасы болу керек.
3.6 Постреквизиттер:

«Математиканы оқыту әдістемесі» пәнінде алған білімдері мемлекеттік тәжірибеде содан кейін бастауыш мектепте оқушыларға білім беру процессіде қолданыс табады.

3.7 Оқу жоспарынан көшірме

1 кесте

Курс	Семестр	Кредиттер	ЛК сағ.	СПЗ сағ.	ОӨЖ сағ	Барлығы (сағ)	Қорытынды бақылаудың нысаны
3	7	3	15	30	90	135	емтихан

.4 ОҚУ ПӘНІНІҢ МАЗМҰНЫ

2 кесте

Тақырыптардың атауы және олардың мазмұны	Сағаттар саны
1	2
Дәріс сабақтар
Математиканы оқытудың теориялық негіздері	1
Математиканың бастауыш курсын оқытудың әдіс-тәсілдері және кұралдары	1
Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру	1
Нумерациалық ұғымдар	3
Арифметикалық амалдар және олардың қасиеттері	1
Есептеу тәсілдері	4
Шамалар және олардың өлшемдері	1
Есептерді шешуге оқытып-үйрету технологиясы	2
Алгебра және геометрия элементтерін оқыту технологиясы	1
Практикалық сабақтар
Математиканы бастауыш оқытудың мазмұны.	2
Бастауыш сыныптарда математиканы оқытудың кұралдары	2
Дайындық кезеңі ұғымдарына талдау жасау	2
Он көлеміндегі сандар нумерациясы	2
«Жүз» көлеміндегі сандар нумерациясы	2
Коп таңбалы сандар нумерациясы	2
Арифметикалық амалдар және олардың қасиеттері	2
Есептеу тәсілдері (қосу, азайту)	2
Есептеу тәсілдері (көбейту, бөлу)	2
Шамалар және олардың өлшемдері	2
Есептерді шешуге үйрету тәсілдері	4
Теңдеулерді және есепті алгебралық тәсілмен шешу.	2
Қарапайым геометриялық салулар.	2
Сыныптан тыс жұмыстардың түрлері, олардың ерекшіліктері	2

5 ОҚУШЫЛАРДЫҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ ТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ ТІЗІМІ

5.1 Математикадан оқушылардың жетістіктерін бағалау жүйесі. Математика дәптеріне қойылатын талаптар.

5.2 Кіші жастағы оқушыларды цифрларды жазуға үйрету.

5.3 Атаулы сандарды түрлендіру; атаулы сандарға амалдар қолдану.

5.4 Математикадан сыныптан тыс жұмыстарда оқушылардың іс-әрекетін үйымдастыру технологиясы. Сыныптан тыс жұмыстардың түрлері, олардың ерекшіліктері, математика сабағымен байланысы.
6 ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТПЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТУДІҢ КАРТАСЫ

3 кесте

Оқулықтардың, оқу-әдістемелік құралдардың атауы	Даналардың саны	Студенттердің саны	Қамтамасызету пайызы
1	2	3	4
Оспанов Т.К., Кочеткова О.В., Астамбаева Ж.Қ. Жаңа буын оқулықтары бойынша бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі.- Алматы, 2005.	5	6	85%
Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. бастауыш кластарда математиканы оқыту методикасы: М, «Просвещение», 1984г.	1	6	17%
Оспанов Т.К., Ш.Х. Курманалина, С.Х. Курманалин. Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі.-Астана, 2003г..	5	6	85%
.К. Оспанов және басқалар. Математика: 1-4 сыныптарға арналған оқулықтар - Алматы, «Атамұра», 2012-2013ж	3	6	50%
Кучер, А.С. Акрамова, Г.И. Кукарина, А.К. Адильбекова. Математика: Жалпы білім беретін мектептің I және IV сыныптарына арналған оқулықтар.- Алматы, «Атамұра», 2012-2013 ж.ж.	3	6	50%

7 ӘДЕБИТТЕР

7.1 НЕГІЗГІ ӘДЕБИТТЕР

7.1. Оспанов Т.К., Кочеткова О.В., Астамбаева Ж.Қ. Жаңа буын оқулықтары бойынша бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі.- Алматы, 2005.

7.1.2 Оспанов Т.К., Ш.Х. Құрманалина. Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі.- Астана, 2003ж.

7.1.3 Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. Бастауыш кластарда математиканы оқыту әдістемесі: М, «Просвещение», 1984 ж.

7.1.4 Т.К.Оспанов және басқалар: Жалпы білім беретін мектептің 1-4 сыныптарына арналған оқулықтар. - Алматы, «Атамұра», 2012-2013.

7.1.5 А.Б. Акпаева, Л.А. Лебедева, В.В. Буравова. Математика: Жалпы білім беретін мектептің 1-4 сыныптарына арналған оқулықтар: «Алматыкітап» 2012г.

7.1.6 Кучер, А.С. Акрамова, Г.И. Кукарина, А.К. Адильбекова. Математика: Жалпы білім беретін мектептің III және IV сыныптарына арналған оқулықтар.- Алматы, «Атамұра», 2012-2013.
7.2 ҚОСЫМША ӘДЕБИТТЕР

7.2.1 А.Б. Акпаева, Л.А. Лебедева, В.В. Буравова. Математика. Оқыту әдістемесі. Жалпы білім беретін мектептің 1- 4 сынып мұғалімдеріне арналған – Алматы: «Алматыкітап» 2012г.

7.2.2 Г.И. Кукарина, Т.П. Кучер, А.С. Акрамова. Математика: Оқыту әдістемесі. Жалпы білім беретін мектептің III - IV сынып мұғалімдеріне арналған. - Алматы, «Атамұра», 2012.

7.2.3 Т.К.Оспанов және басқалар. Математика. Оқыту әдістемесі. Жалпы білім беретін мектептің 1- 4 сынып мұғалімдеріне арналған. - Алматы, «Атамұра», 2012.

7.2.4 Пышкало А.М. Методика обучения элементам геометрии в начальных классах.- М., 1973.

7.2.5 Абдуалиева К.К. Бастауыш сыныптарда геометриялық материалды оқытудың кейбір мәселелері. Журнал «Вестник СГПИ», №2 (3) 2005.101-106.

7.2.6 Абдуалиева К.К. Бастауыш сыныптарда көпбұрыштарды оқытудың кейбір мәселелері. Журнал «Вестник СГПИ», №2 (5) 2006.108-111.

7.2.7 Б.М. Қосанов. Математика курсындағы шығармашылық жаттығулар: орындау технологиясы. Жалпы білім беретін мектептің бастауыш сыныптары мұғалімдеріне арналған. - Алматы, 2005.