Мегафакторлар,макрофакторлар, мезофакторлар, микрофакторлар

А.С.Макаренко мұғалімдерді: Ата-ана ларды мектепке шақырудан, баласы на шағымданудан сақтандырған

Ата-анадан балаға белгілі бір қасиеттер мен ерекшеліктердің берілуі деп анықталатын, тұлға дамуына әсер ететін фактор:Тұқымқуалаушылық

Аристотель тәрбие мақсатын:Жан рақымды дамыту деп білді.Ақыл-есті дамыту деп білді.Ерік-жігерді дамыту деп білді

Ақпараттық технология:Ақпаратты өң деу процесінде қолдан-н құралдар мен әдістер жиынтығы.Адам іс-әрекеті арқылы ауызша, жазбаша немесе басқа түрлі тәсілдермен жеткізілетін қажетті ағлұматтар жиынтығы. Ақпаратты өңдеумен байланысты процестер

Ә

Әдіснам-қ білім-ң 4-құрылымдық деңгейіФилософиялық. Жалпы ғылы ми. Нақты ғылыми. Технологиялық

Әр елдердің білім беру жүйелерінің қызметтерін және дамуын зерттейтін педагогика ғылымы саласы: Салыстырмалы педагогика.

Әлеуметтенудің мәнін ашушы ұғымдарБейімделу. Cыртқы ықпал. Ортамен кіріктіру. Өзін-өзі жаңғырту

Әлемге деген философ-қ, әлеуметтік-саяси, адамгершілік және саяси білімдер, көзқарастар, сенімдер жүйесі:

Ғылымдар жүйесі

Әдістемелік жұмыстың мақсаты: