(в сокращении)
И вот наступил долгожданный
день 1 сентября! На школьном дворе
было много людей. Все улыбались,
смеялись, как на празднике. Как
чудесно вокруг! Красивая школа,
прекрасные цветы, воздушные шарики,
радостные дети и взрослые.
На линейке, посвященной 1
сентября, ребята читали стихи, пели и
даже танцевали. Каким я запомнила
этот день? Очень радостным и
торжественным. Маму и папу
попросила сделать фотографии на
память.
Я ждала встречи со школой, а
Слайд № 6
184
школа ждала меня. И вот наконец
после летнего отдыха мы снова
встретились!
О каком празднике говорится в
тексте?
Слайд № 7
1 сентября – День знаний!
Слайд № 8
Что дети делали на линейке?
Улыбались, смеялись, читали стихи,
пели и даже танцевали
Слайд 9
Какие слова-действия говорят о
радостном настроении детей и
взрослых?
Что делали? Улыбались, смеялись,
читали стихи, пели и танцевали
Слайд 10
Давайте еще раз прочтем 1 абзац
рассказа.
И вот наступил долгожданный день 1
сентября! На школьном дворе было
много людей. Все улыбались,
смеялись, как на празднике. Как
чудесно вокруг! Красивая школа,
прекрасные цветы, воздушные шарики,
радостные дети и взрослые.
Слайд 11
Составьте два вопроса к первой части
рассказа.
Слайд 12
1.
Какой день наступил?
2.
Почему все смеялись и
улыбались?
Молодцы! Вы справились с заданием.
Слайд 13
Правила поведения в школе.
Что не так делают ребята?
Парта – это не кровать,
И нельзя на ней лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.
На уроках не болтай
И пятерки получай!
Слайд № 14
185
Проверьте себя.
- Как называется комната для учебных
занятий?
Слайд 15
Правильно. Класс.
Слайд 16
- Кто учит детей в школе?
Слайд 17
Учитель, верно.
Слайд 18
Как называется перерыв в школе?
Слайд 19
Конечно, это перемена.
Слайд 20
Как называется занятие в школе?
Слайд 21
Урок
Слайд 22
Кто учится в школе?
Слайд 23
Школьники
Слайд 24
Давайте отдохнем. Физкультминутка
Хоть вы и повзрослели на год, но про
отдых и игру мы на уроках забывать не
будем.
Ответ «да» - хлопать в ладоши,
ответ «нет» - топать
- Вы сегодня пришли в школу? (Да.)
- Сегодня 1 августа? (Нет.)
- Вы отдыхали на каникулах? (Да.)
- Вы грязнули? (Нет.)
- Вы ученики 2 класса? (Да.)
- Вы учитесь в школе? (Да.)
- Сегодня идет дождь? (Нет.)
- Вы устали? (Нет.)
Слайд 25
Подумай.
Собери правильно слова. Прочитай.
Поставь к этим словам вопросы (что?
или кто?). Запиши.
НИКГА
НКАШАРДА
ЧУАКР
АТЕДРЬТ
НАЛПЕ
НИКУЧЕ
РПАТА
26-27
186
Отлично, ребята.
Что? Кто?
Книга ученик
Карандаш
Ручка
Тетрадь
Пенал
Парта
Слайд 28
Вспомни!
Слова, которые называют предметы,
отвечают на вопросы: кто? что?
29 слайд
Игра «Собери портфель».
Выберите только школьные
принадлежности и назовите их на
казахском и русском языках.
А для чего они нам нужны?
-------
Правильно, для того, чтобы мы с вами
могли писать, рисовать, читать…
30 слайд
Послушайте рассказ.
Ручка и карандаш
Хвастались друг перед другом ручка и
карандаш.
- Я отлично пишу! - говорила ручка. –
Без единой ошибки!
- А я, - вторил карандаш, - я и забыл,
когда ошибался!
А ластику стыдно было это слушать:
ведь он стирал их ошибки.
(По И. Костырю)
31 слайд
Хвастались – мақтанды
Ошибки- қателер
Ластик- өшіргіш
Как хвастались друг перед другом
ручка и карандаш?
Почему ластику было стыдно их
слушать?
Нарисуйте героев рассказа и
расскажите о них.
32 слайд
Давайте повторим названия школьных
принадлежностей.
Карандаш
Ручка
Альбом
Тетрадь
33 слайд
187
Пенал
Ручка
Книга
Составьте предложения по вопросам.
У Алихана (что?) … .
У Наташи (что?) … .
У Мурата (что?) … .
У Марины (что?) … .
Слова – помощники: линейка, ручка,
дневник, книга.
34 слайд
У Алихана (что?) линейка.
У Наташи (что?) ручка.
У Мурата (что?) дневник.
У Марины (что?) книга.
Вы отлично поработали. Молодцы!
35 слайд
Сегодня мы с вами вспомнили что
такое слова-предметы, повторили
названия школьных принадлежностей;
применяли их в речи, составляли с
ними предложения, вопросы и даже
рисовали…
Вы- молодцы!
36 слайд
А наш урок подошел к концу. Я
прощаюсь с вами. До свидания!
37
Урок 1
УРОК: Русский язык, Я2.
Достарыңызбен бөлісу: |
