78
Цель: познакомить школьников с профессиями.
Задача урока: ответить на вопрос: Какая же профессия самая важная?
3. Вступительная беседа.
Учитель:
Давайте обратимся к словарной паутинке (слайд 2) и посмотрим
значение этого слова профессия.
«Профессия - это основное занятие человека, его трудовая деятельность».
– Мы продолжаем с вами знакомится с разными профессиями.
II. Правила поведения в игре.
• Будьте внимательны, задание нужно выслушивать до конца.
• Все предложенные задания обсуждаются
всеми членами команды, а ответ
дает капитан.
• В случае, когда на задание одной команды отвечает участник другой команды,
жюри лишает одного балла команду, член которой позволил себе эту
несдержанность
• Если кто – то из членов команды дал ответ, не
посоветовавшись со всей
командой, ведущий принимает этот ответ как единственный, независимо от
того, правильно или нет ответил игрок.
• Будьте вежливы и терпимы, за создание конфликтной ситуации с команды
снимается один балл.
-Вся конкурсная программа будет состоять из конкурсов, игр и загадок. Цель
команд заключается в том, чтобы набрать как можно больше баллов. Команда,
набравшая по итогам
большее количество баллов, становится победителем.
Будьте внимательны, дружны в команде и тактичны в поведении!
Выполнение заданий оценивается следующим образом:
-за правильный ответ – 1 балл;
-задание выполнено очень удачно – 5 баллов;
-задание выполнено удачно – 4 балла;
-задание выполнено не совсем удачно – 2-3 балла.
III. Конкурсная программа.
- Итак, давайте начнем.
Профессия – это вид труда, который требует от человека определённой
подготовки, знаний и умений.
(Слайд 3)
- В мире тысячи профессий. Как разобраться в этом многообразии и правильно
сделать свой выбор? (Слайд 4)
Согласно теории, разработанной академиком
Евгением Александровичем
Климовым,
существует 5 типов профессий,
различающихся по тому, на какой
объект направлена деятельность человека этой профессии.
Человек – человек
Человек – живая природа
Человек – знаковая система
Человек – техника
79
Человек – художественный образ (Слайд 5)
- Итак, обратимся к разделу «Человек - человек».
(Слайд 6)
1
конкурс: «О какой профессии идет речь?»
-
Я предлагаю вам определить, к каким профессиям относятся те группы слов,
которые я вам сейчас буду зачитывать
1.
Белый халат, больной, поликлиника, диагноз.
(Врач) Слайд 7
2.
Слёзы, носовой платок, песочница, игрушки.
(Воспитатель детского
сада) Слайд 8
3.
Мел, указка, отчеты, тетради.
(Учитель) Слайд 9
4. Деньги, товар, весы, покупатель.
(Продавец)
Слайд 10
5. Достопримечательности,
интересные рассказы, экспонаты, экскурсионный
автобус, легенды.
(Экскурсовод).
Слайд 11)
6. Ножницы, лак, заколки, клиенты, стрижка.
(Парикмахер)
Слайд 12
7.
Книжные стеллажи, тишина, читательский зал, читательские формуляры.
(Библиотекарь) Слайд 13
8.
Преступление, отпечатки пальцев, уголовное дело.
(Полицейский) Слайд 14
9.
Юридические консультации, закон, клиенты.
(Юрист) Слайд 15
2 конкурс « Угадай профессию»
-По преданию,
семь мудрецов Древней Греции, сойдясь в Храме Аполлона в
Дельфах, написали на нем: “Познай самого себя”. Основная идея этих слов
заключается в утверждении врожденности дарований и способностей. В этом
конкурсе мы хотим проверить ваши актерские способности.
Я раздам карточки с указанной там профессией. Показывать содержимое
карточки соперникам нельзя.
Необходимо изобразить профессию, указанную в карточке при помощи жестов
и мимики, без слов, а команда
соперников должна угадать, какую профессию
им демонстрируют.
Капитаны прошу вас вытянуть карточку, с названием профессии, которую вы
должны изобразить.
(Капитаны вытягивают карточки, чем определяют профессию, которую
необходимо изобразить. На карточках написаны слова: рыболов
(Слайд
16)
, доярка,(Слайд17) , дрессировщик.) (Слайд18))
-
На подготовку времени нет, команда сообща должна в течение 5 секунд
выбрать участника, а тот экспромтом изобразить профессию, а другая команда
угадывает. Баллы получает команда изображавшая профессию, за актерское
мастерство,
а команда, давшая правильный ответ получает 1 балл.
- Молодцы, актерскими способностями немного владеете!
*Оценивание
80
-Продолжаем нашу интеллектуальную игру и следующий раздел «Человек –
знаковая система»(Слайд19)
3 конкурс «Профессия на букву…»
-В течение 1 минуты вам необходимо вспомнить и записать названия
профессий. Затем капитаны по очереди зачитывают составленный перечень.
Ваша задача - показать, что вы знаете немало профессий, начинающихся с этих
букв. Выигрывает та команда, которая назвала большее количество профессий.
Капитаны получают карточки с буквами К, Р, Ф, П
Достарыңызбен бөлісу: 
