V. Первичное закрепление. Самоанализ и самоконтроль

101 
своих детей испытывала уточка-
мама, когда угрожала опасность её 
детям. 
Нет 
ничего 
сильнее 
материнской любви. Это в равной 
степени можно отнести как к людям, 
так и к животным. Нам остается 
только догадываться и представлять 
ту щемящую боль и тот ужас, 
которые испытала уточка-мать. Она 
ценой собственной жизни старалась 
спасти детей от гибели. Такие 
чувства и такие поступки может 
испытывать и совершать только 
настоящая Мама. 
Планируемый результат: учащиеся обобщат знания по теме урока, перечитав и 
проанализировав произведение. 
Формируемые УУД: 
– личностные (нравственно-этическое оценивание, самоопределение); 
– регулятивные (прогнозирование результата, коррекция понимания проблемы, 
оценка); 
– коммуникативные (умение полно выражать свои мысли, ставить вопросы и 
отвечать на них; планирование учебного сотрудничества; разрешение 
конфликтов; контроль, коррекция и оценка действий партнера); 
– познавательные (синтез, установление причинно-следственных связей, 
построение логической цепи рассуждений, доказательство). 

жүктеу 36,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: