Книга «Поток» представляет собой очень нетривиальный подход к проблемам эмоциональной жизни человека и регуляции поведения



жүктеу 1,48 Mb.
Pdf просмотр
бет12/189
Дата25.02.2022
өлшемі1,48 Mb.
#37631
түріКнига
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   189
Поток. Психология оптимального переживания by Михай Чиксентмихайи (Авт.) Елена Перова (Пер.) (z-lib.org)

психической энергии

: без внимания невозмож-




ПОТОК

68

на никакая работа, и в процессе работы оно растрачивается. 



То, как мы расходуем наше внимание, какие мысли, чувства, 

воспоминания пропускаем в наше сознание, определяет наше 

личностное развитие. Эта удивительная энергия вполне под-

властна нам, и в ее силах сделать из нас то, что мы захотим. 

Именно поэтому мы вправе считать внимание важнейшим 

орудием в деле улучшения качества нашего переживания.

ВОЙТИ В СЕБЯ

Но где же находится та часть нашего 



Я

, которая управляет на-

шим вниманием? Где та сущность, которая решает, что делать 

с вырабатываемой нервной системой психической энергией? 

Где находится капитан корабля, властитель нашей души?

Если задуматься над этим вопросом, то станет понятно, 

что 

Я

 также является одним из содержаний сознания. Оно ни-

когда надолго не покидает фокус внимания. Разумеется, мое 

Я

 существует только в пределах моего сознания; в сознании 

тех, кто меня знает, будут лишь его варианты, большинство 

которых даже отдаленно не напоминает оригинал — меня та-

кого, каким я вижу себя сам.

Однако сущность личности человека, его 



Я

, нельзя рассма-

тривать как любой другой фрагмент информации. Фактиче-

ски оно охватывает все, что когда-либо побывало в сознании: 

все воспоминания, действия, желания, переживания счастья 

и боли. Именно 



Я

 наилучшим образом отражает иерархию 

мотивов человека, год за годом выстраиваемую им структуру 

целей. Личность политического активиста становится неот-

делимой от его идеологии, а внутренняя сущность банкира 

сливается с его инвестиционной политикой. Разумеется, обыч-

но мы не думаем о своей личности в таком ключе. В каждый 

момент времени мы осознаем лишь ее малую часть — напри-

мер, как мы выглядим, какое впечатление мы производим 

или чем бы мы хотели заняться. Чаще всего мы ассоциируем 

наше 

Я

 со своим телом, хотя иногда его границы раздвигаются, 




АНАТОМИЯ СОЗНАНИЯ

69

включая в себя машину, дом, семью. Но независимо от этого, 



Я

 является важнейшим элементом сознания, поскольку симво-

лически отображает все прочие его содержания, а также взаи-

мосвязи между ними.

В этом месте внимательный читатель, следивший за на-

шей аргументацией, может заметить намек на замкнутый 

круг. Если внимание, или психическая энергия, направляется 

нашим 


Я

, а 


Я

 является совокупностью содержаний сознания 

и иерархии целей, которые возникают в результате деятельно-

сти внимания, то мы получаем зацикленную систему. Сначала 

мы утверждаем, что внутренняя сущность личности направ-

ляет внимание, затем говорим, что внимание определяет осо-

бенности личности. Фактически, обе эти мысли справедливы: 

сознание представляет собой не линейную систему, а систему 

с циклическими причинными связями. Внимание формирует 

личность, а личность направляет внимание.

Примером действия таких кольцевых связей может послу-

жить опыт Сэма Браунинга, одного из подростков, участвовав-

шего в наших лонгитюдных исследованиях. В пятнадцать лет 

Сэм провел рождественские каникулы вместе с отцом на Бер-

мудских островах. К тому моменту у него не было никаких идей 

по поводу будущего профессионального самоопределения; его 

личность была еще очень незрелой. У Сэма не было четко диффе-

ренцированных целей, он стремился к тому же, что и все маль-

чики его возраста, — отчасти из-за генетической программы, 

отчасти потому, что так велит общество. Другими словами, он 

смутно представлял себе, что нужно поступить в колледж, впо-

следствии найти хорошо оплачиваемую работу, жениться и при-

обрести жилье в приличном районе. На Бермудских островах 

отец взял Сэма на подводную экскурсию: они ныряли и исследо-

вали коралловые рифы. Мальчик не верил своим глазам. Под во-

дой он обнаружил полный загадок, прекрасный и одновременно 

опасный мир, очаровавший его настолько, что он решил позна-

комиться с ним получше. В результате он записался на несколь-

ко школьных курсов по биологии и сейчас учится на океанолога.



ПОТОК

70

В случае Сэма на его сознание повлияло случайное собы-



тие — встреча с завораживающей красотой подводной жиз-

ни. Он не планировал ее, она произошла не потому, что его 

личность или его иерархия целей направили на нее внима-

ние. Сэм осознал то, что творится на дне океана, и ему это 




жүктеу 1,48 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   189




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау