53
белсенділігі, олардың өзара әрекеттестігі, жүйелілігі әлеуметтік-
педагогикалық іс-әрекеттің қағидалары ретінде. Әлеуметтік-
педагогикалық технологиялар ұғымы және олардың әлеуметтік
типтің технологиялары ретіндегі ерекшеліктері. Әлеуметтік-
педагогикалық
технологиялардың
типтері.
Әлеуметтік-
педагогикалық технологиялардың элементі ретіндегі іс-
әрекеттің алгоритмі. Әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекеттің
әдістемесі. «Технология» және «әдістеме» ұғымдарының
арақатынасы.
3.
Әлеуметтік-педагогикалық
іс-әрекеттің
инфраструктурасы
Білім беру жүйесінің мекемелеріндегі әлеуметтік педагог.
Тұрғындарды әлеуметтік қорғау мекемелеріндегі әлеуметтік
педагог. Денсаулық сақтау мекемелердегі әлеуметтік педагог.
Мәдени мекемелердегі әлеуметтік педагог. Пенитенциарлық
мекемелеріндегі әлеуметтік педагог.
4.
Тұлғамен жүргізілетін әлеуметтік-педагогикалық
жұмыстың технологиясы мен әдістемесі
Тұлғаны
диагностикалау
әдістемесі.
Әртүрлі
категориядағы
балалармен
жүргізілетін
әлеуметтік-
педагогикалық
жұмыстың
әдістемесі.
Мектептегі
әлеуметсізденудің,
педагогикалық
және
әлеуметтік
қараусыздықтың алдын-алу. Әлеуметтік ауытқушылықтың
алдын-алу. Әлеуметтік оңалтутехнологиялары. Оңалту және
түзету. Жеке дара кеңес беру технологиясы. Тұлғааралық
шиеленістің алдын-алу мен шешу технологиялары.
5.
Баланың құқығын әлеуметтік-педагогикалық
қорғау технологиясы
Отбасы тәрбиесінде баланың құқығын әлеуметтік-
педагогикалық қорғау. Кәмелетке толмағандардың мүліктік
құқығын әлеуметтік-педагогикалық қорғау. Бала тәрбиесі
туралы дауларды шешудегі әлеуметтік педагогтың іс-әрекеті.
Баланың білім алуға деген құқығын әлеуметтік-педагогикалық
қорғау. Баланың денсаулығын сақтау құқығын әлеуметтік-
педагогикалық қорғау. Қабілеттілікті дамытудағы баланың
құқығын
әлеуметтік-педагогикалық
қорғау.
Кәмелетке
толмағандардың еңбек іс-әрекетіне қатысу құқығын әлеуметтік-
педагогикалық қорғау.
54
6.
Отбасында
жүргізілетін
әлеуметтік-
педагогикалық жұмыстың әдістемесі мен технологиясы
Отбасын
диагностикалау
әдістемесі.
Әртүрлі
категориядағы
отбасымен
жүргізілетін
әлеуметтік-
педагогикалық жұмыстың әдістемесі. Әлеуметтік патронаж
және қадағалауәдістемесі. Отбасына әлеуметтік-педагогикалық
кеңес беру әдістемесі.
7. Топтармен, балалар мен жастар бірлестіктері және
ұйымдарымен
жүргізілетін
әлеуметтік-педагогикалық
жұмыстың әдістемесі мен технологиясы
Жасөспірімдер
мен
жеткіншектердің
топтарын
диагностикалау әдістемесі. Әртүрлі бағыттағы топтармен
жүргізілетін жұмыстың әлеуметтік-педагогикалық әдістемесі.
Өзара көмек беру топтарын ұйымдастыру әдістемесі. Балалар
мен жастардың қоғамдық бірлестіктері және ұйымдарымен
әлеуметтік педагогтың өзара әрекеттестігі. Топтық іс-әрекетті
ұйымдастыру технологиясы.
8. Қоғамдағы әлеуметтік-педагогикалық жұмыстың
әдістемесі мен технологиясы.
Микроортаны диагностикалау әдістемесі. Әлеуметтік-
педагогикалық кешенді ұйымдастыру әдістемесі. Тәрбиелік
пәндік-кеңістіктік ортаны оңалту әдістемесі. Мақсатты
бағдармалау
технологиясы.
Қайырымдылық
қорларын
ұйымдастыру әдістемесі. Көше жұмысының технологиясы. Бос
уақыттың әлеуметтік табиғаты. Бос уақытты ұйымдастыру іс-
әрекетінің негізгі бағыттары мен әдістемесі.
9. Әлеуметтік-педагогикалық
іс-әрекет әлеуметтік
басқару ретінде
Әлеуметтік
делдық
технологиясы.
Әлеуметтік-
педагогикалық сараптама әдістемесі. Волонтерлермен жұмыс
жасау жүйесі. Әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекетті жобалау
мен жоспарлау. Әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекетті бақылау
мен есептілігі.
Практикалық (семинарлық) сабақ тақырыптарының
үлгісі
1. Әлеуметтік ауытқушылығы бар және девианттық,
делинкветтік
мінез-құлықты
балаларды
әлеуметтік-
педагогикалык зерттеудің әдістері.
55
2. «Қауіпке бейім топтағы» балалар және олардың
сипаттамасы.
3. Маргиналдық мінез-кұлықтың сиппатамасы.
4. Отбасына
әлеуметтік-педагогикалық
кеңес
беру
әдістемесі.
5. Делинквенттік мінез-кұлықтың ерекшеліктері.
6. Делинквентті мінез-кұлықты және қалыпты баланың
тұлғасы.
7. Әлеуметтік
педагогтын
әртүрлі
категориядағы
отбасылармен жұмыс әдістемесі.
СОӨЖ -дің тақырыптарының үлгілік тізімі
1. Жасөспірімдер арасындағы қылмыстық іс-әрекет.
2. Кәмелетке толмаған жасөспірімдерге арналған оқу-тәрбие
мекемелерінің жүйесі.
3. Девианттық мінез-кұлықты балалармен жүргізілетін
жұмыста
қолданылатын негізгі әлеуметтік-педагогикалық технологиялар.
4. Профилактикалық жұмыстарының өзіндік ерекшеліктері.
5. Ішімдікке бейім жасөспірімдермен жүргізілетін әлеуметтік-
педагогикалық жұмыстың мазмұны ментехнологиясы.
6. Девиантты
мінез-құлықты
балалармен
жүргізілетін
әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекеттің негізгі түрлері.
7. Конфессиядағы әлеуметтік-педагогикалық жұмыс.
8. Жасөспірімдер мен жеткіншектік топтарды диагностикалау
әдістемесі.
9. Өзара көмек топтарын ұйымдастыру әдістемесі.
10. Топтық іс-әрекетті ұйымдастыру технологиясы.
11. Отбасын диагностикалау әдістемесі.
12. Отбасына әлеуметтік-педагогикалық кеңес беру әдістемесі.
13. Микроортаны диагностикалау әдістемесі.
14. Мақсатты бағдарламалау технологиясы.
15. Әлеуметтік-педагогикалық сараптаманың әдістемесі.
СӨЖ -дің тақырыптары мен тапсырмалардың үлгілік
тізімі
1. «Әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекеттің әдістемесі» және
«әлеуметтік-педагогикалық іс-әрекеттің технологияларының»
негізгі ұғымдарына анықтама беріңіз.
