102
І.Жансүгіров атындағы ЖМУ ХАБАРШЫСЫ № 4 / 2015
фундаментализмов» (Т.Али); отмечают тенденцию к возврату гетерогенной мировой
системы, аналогичной той, которая существовала в доиндустриальную эпоху, до
переустройства мира по национально-государственному принципу, когда
субъектами политики были не только государства, но и церковные общины,
религиозные ордены и торговые союзы (Ф.Бродель) [3]. Активные интеграционные и
коммуникативные процессы дают в ряде случаев основания утверждать, что
дальнейшее развитие человечества пойдет по пути сокращения национального и
повышения социально-культурного (сословного, профессионального) разнообразия
(В.Хилл).
Совершенно очевидно, что обратной стороной отмеченных процессов и
тенденций становится снижение значимости национальных оснований идентичности
личности, ослабление чувства принадлежности индивида к определенному
государству, обществу и культуре; все чаще можно слышать о транснациональности
и двойном гражданстве. Вновь как ценность провозглашается космополитическая
идея «человека мира».
Вместе
с
тем,
формирование
некой
«сверхнациональной»
или
«транснациональной» идентичности носит болезненный и противоречивый характер,
о чем свидетельствует целый ряд этнонациональных конфликтов, которыми
ознаменовалась вторая половина XX века.
Этот объективный конфликт идентичностей в различных формах, в том числе
скрытых, присутствует во всем мире. Вопреки вестернизации и популяризации
мультикультурализма в национальных культурах разных стран возникли и окрепли
охранительные тенденции. Во Франции под влиянием консолидированного
этнического протеста государство принимает программы по защите чистоты
национального языка. В благополучных Австрии и Австралии отмечается рост
ксенофобии. Европа стремится (в явном противоречии с транслируемой в страны
Восточной Европы идеологией «открытого общества») закрыть свои границы для
азиатских и восточноевропейских мигрантов. В ряде европейских стран отказ от
национальной валюты (национальной символики) в пользу евро (транскультурного
символа) и от национальных Конституций в пользу общей европейской Конституции
вызвал активный протест населения.
Тем не менее, приходится признать, что к началу третьего тысячелетия н.э.
человек оказался «на границах» множества социальных и культурных миров,
контуры которых все больше «размываются» в связи с глобализацией культурного
пространства, высокой коммуникативностью, плюрализацией культурных языков и
кодов. Осознавая и переживая свою принадлежность к пересекающимся
макрогрупповым множествам, человек стал носителем сложной, множественной
идентичности. Этим обстоятельством обусловлен тот факт, что у современного
человека остается все меньше оснований воспринимать и идентифицировать те или
иные социальные общности как «чужие» и тем более враждебные, но вместе с тем,
все чаще и тревожнее обсуждается проблема кризиса, «дрейфа» или «утраты»
идентичности, ставшая важной темой теоретических и эмпирических исследований.
Оправданное стремление и реальная необходимость подобных исследований,
призванных отразить не только актуальное состояние данных процессов, но и
выявить основные тенденции их развития с целью, в том числе, продуктивного
социального прогнозирования, встречают на своем пути препятствия, связанные с
неоднозначностью концептуальных оснований интерпретации идентификационных
процессов, особенно в этнонациональном аспекте.
Необходимо отметить, что понятие «идентичность», широко вошедшее в
последние годы в научный и публицистический оборот, зачастую воспринимается
как самоочевидное и интуитивно ясное. Этимологически восходящие к
103
І.Жансүгіров атындағы ЖМУ ХАБАРШЫСЫ № 4 / 2015
позднелатинским identifico (отождествляю), identicus (тождественный, одинаковый,
тождество, совпадение двух предметов или понятий), термины «идентификация»,
«идентичность» в современной научной и обыденной лексике [4] значительно
потеснили традиционные понятия «самосознание» и «самоопределение», при этом
нередко выступая как их смысловые эквиваленты. Сложилась особая теретико-
познавательная ситуация, суть которой составляет «эффект добавленной
валидности»: завышенные ожидания, связанные с использованием иноязычного
термина, и придание ему особой значимости, что, зачастую, влечет за собой
некорректное употребление понятия.
Однако мы склонны связывать подобную «терминологическую экспансию» с
большим (по отношению к «самосознанию») эвристическим ресурсом термина
«идентичность», включающего также нерефлексивные, ускользающие от контроля
самосознания явления и процессы. Сегодня с помощью терминов «идентификация»
и «идентичность» обозначают как феномены групповой и этнической референции,
совпадения ценностей, интроспективно понятой самотождественности, так и
внерациональные механизмы самоопределения и постижения «другого», не
обращаясь при этом к ставшим прерогативой психоанализа понятиям «подсознание»
и «бессознательное».
Однако исследование идентичности чрезвычайно осложнено тем, что данный
феномен ускользает от традиционных способов научного анализа. Идентичность,
как отмечает С.Хантингтон со ссылкой на одного из современных аналитиков,
«столь же обязательна, сколь и не отчетлива», поскольку представляет собой
«неявное множество, не поддающееся строгому определению и неподвластное
стандартным методам измерения». Близка к этому оценка, принадлежащая наиболее
авторитетному исследователю идентичности Эрику Эриксону, использовавшему
применительно к интересующему нас явлению взаимно исключающие
характеристики – «всепроникающая» и «туманная» [5]. Несмотря на значительную
разработанность феномена идентичности в рамках философии, общей и социальной
психологии, социологии, антропологии и других научных дисциплин, понимание его
сущности по-прежнему лишено однозначности. Вероятно, в качестве причин можно
назвать два главных обстоятельства.
Прежде всего, сказывается междисциплинарная разобщенность специалистов.
Признавая междисциплинарный характер проблемы идентичности, мы отдаем себе
полный отчет в том, что всякое обобщающее, междисциплинарное исследование
сопряжено со значительным количеством сложностей. Без сомнения, невозможно
учесть весь тот арсенал данных, который накоплен каждой из наук в отдельности.
Сами проблемы, которые отдельные науки ставят, взаимосвязаны, но не
тождественны. Различия в понятийном аппарате, методах исследования и самом
стиле мышления крайне затрудняют сопоставление и корреляцию результатов.
Кроме того, всякое более или менее широкое обобщение сопряжено с потерей
некоторых существенных для специалиста конкретной науки нюансов. Но, вместе с
тем, именно междисциплинарный подход позволяет выделить наиболее характерные
черты, функции, механизмы формирования и способы репрезентации исследуемого
явления.
С другой стороны, очевидно, что за термином «этнокультурная
идентичность» стоит не столько логически строгое понятие, сколько феномен,
имеющий сложное социально-психологическое содержание и глубокие культурно-
исторические корни. Каждый этап социокультурной динамики сопровождался
формированием специфических форм идентичности, и, как справедливо заметили в
свое время П.Бергер и Т.Лукман, те или иные исторические социальные структуры
порождали соответствующие типы идентичности [6]. Но, как бы ни менялись
Достарыңызбен бөлісу: |