Қосымша білім беру мекемелерінде тәрбие жұмысын ұйымдастыру

№16 СӨЖ мазмұны:

«Табиғи клуб» әлеуметтік тәрбиелеу моделіндегі әртүрлі жастағы тәрбиеленушілерінің өзара қарым-қатынас ерекшеліктері.

17 кредит сағат

№12 дәріс тақырыбы: Әлеуметтік тәжірибені ұйымдастыру

1. 
   Тәрбиелік жағдайлар фазалары
   
2. 
   Балалар мен жасөспірімдер ұйымдарындағы өзара әрекеттесуді реттеу
   

1. Балалар - жасөспірімдер ұйымдарында заттық-эстетикалық ортаны қалыптастыру.

№17 СӨЖ мазмұны:

«Мектеп», «студия», «табиғи клуб» модельдеріндегі заттық-эстетикалық ортаны қалыптастыруды жүзеге асырудың негізгі идеяларын табыңыз.

№6 семинар тақырыбы: Ойындық өзара әрекеттесуді бағдарламалық-әдістемелік қамтамасыз ету

1. 
   Ғылыми-практикалық орталық
   
2. 
   Экспедицияларды ұйымдастыру
   

№18 СӨЖ мазмұны:

«Квази кәсиби клуб»,»табиғи клуб», «студия», «станция», «мектеп» модельдеріне сәйкес келетін, әлемдік педагогикалық практикаға танымал қандай дидактикалық жүйелерді білесіңіз.

Әдебиеттер:

1. 66 – 76 б.

2. 100-114 б.

7-апта

№19 кредит сағат

№13 дәріс тақырыбы: Жас туристтер мен натуралисттер станцияларында әлеуметтік тәжірибені ұйымдастыру

Дәріс мазмұны:

1. 
   Жас туристтер мен натуралисттер станцияларында жұмыс жасау тәсілдері
   
2. 
   «Ми шабуылы»
   
3. 
   Өнімді (инновациялық) ойын
   

1. 
   Рейдтер
   
2. 
   Походтар
   
3. 
   Экспедициялар
   

Балаларға қосымша білім беру мекемелеріне қандай білім беру технологияларын бейімдеуге болады?

№14 дәріс тақырыбы: Музыкалық, театральды, хореографиялық студияларда оқушылардың әлеуметтік тәжірибесін ұйымдастыру

1. 
   Музыкалық, театральды, хореографиялық студиялар
   
2. 
   Шығармашылық семинар
   
3. 
   Репетиция, спектакль, концерт
   

«Кеңесші» ойынын ұйымдастыру әдістемесі

Ойынға дайындық

Ойынға қатысушылар

Ойынның барысы

№20 СӨЖ мазмұны:

Балаларға қосымша білім беру мекемелерінде өз бетінше білім алуды ынталандыру мен ағартуды бағдарламалық қамтамасыз етудің нұсқаларын атаңыз.

№21 кредит сағат

№7 семинар тақырыбы: Тұратын жеріне байланысты әрекет ететін клубтарды бағдарламалық қамтамасыз ету

Әлеуметтік ұйымдастыру жүйесі

Әлеуметтік – педагогикалық ұйымдастыру жүйесі

№21 ОЖСӨЖ мазмұны:

№21 СӨЖ мазмұны:

Балаларға қосымша білім беру мекемелеріндегі педагогтардың біліктілігін көтеру әдісі ретінде білім беру бағдарламасын жетілдіру.

Әдебиеттер:

1. 76-91 б.

2. 127-129 б.
8-апта

№22 кредит сағат

№15 дәріс тақырыбы: Квази кәсіби клубтарда әлеуметтік тәжірибені ұйымдастыру

3. Ант қабылдау

№22 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. 
   Тақырыптық бағдарламалар
   
2. 
   Ізденушілік жұмыстар
   

Балаларға қосымша білім беру мекемелерінде оқыту құралы ретінде ойынды қолданудың ерекшеліктері мен әдістемесі.

№16 дәріс тақырыбы: Табиғи клубтарда әлеуметтік тәжірибені ұйымдастыру

1. Табиғи клубтарда тәрбие беру жағдайлары

2. Клубта жүргізілетін жұмыстардың бағыттары

3. Волонтерлық топтар, оперативті отрядтар, агитациялық бригадалар

№23 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. «Таңдау» ойынын ұйымдастыру әдістемесі

№23 СӨЖ мазмұны:

Қандай жағдайда педагог пен тәрбиеленуші арасында диалогты және сенімді қарым-қатынас пайда болады?

№8 семинар тақырыбы: Табиғи клубтар

1.Қызығушылықтар бойынша бірлесу

2. Коммуникативті бірлестіктер

3. Тбиғи клубтарда әлеуметтік тәжірибені ұйымдастыру ережелері

№24 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. «Адаптация» ойынын ұйымдастыру әдістемесі

№24 СӨЖ мазмұны:

Балаларға қосымша білім беру мекемелерінде жеке педагогикалық көмек берудің ерекшеліктері.

1. 91-114 б.

2. 113-114 б.
9-апта

№25 кредит сағат

№17 дәріс мазмұны: Қосымша білім беру мекемелеріндегі балалар ұйымдарымен жұмыс жасау әдістемесі

1.Ұйымның қызметін жобалау кезеңі

2.Ұйымның қалыптасу процесін қамтамасыз ету кезеңі

3.Ұйымның тұрақты қызметін қолдау кезеңі

4.Ұйымның қызметін ұйымдастыру кезеңі

№25 ОЖСӨЖ мазмұны:

Әлеуметтік тәрбиелеудің әртүрлі модельдеріндегі тәжірибені ұйымдастыру ерекшеліктерін көрсетіңіз

№25 СӨЖ мазмұны:

Әлеуметтік тәрбие берудің әртүрлі модельдеріндегі («мектеп», «студия», «станция») оқыту әдістемесі (хореография, дизайн, гидробиология,т.б.)

№26 кредит сағат

№18 дәріс тақырыбы: Балаларға қосымша білім беру мекемелерінде білім беру процесі

2. Білім беру профилдері

3. Кәсібилік

№26 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. Оқыту әдістері және оның ерекшеліктері

№26 СӨЖ мазмұны:

Балаларға қосымша білім беру мекемелеріндегі білім беру процесінің мәнді белгілерін атаңыз.

№27 кредит сағат

№9 семинар тақырыбы: Оқудағы ынталандыру тәсілдері

1.Оқу процесінде кеңес беру

2.Жеке жетістіктерді есепке алу

3.Оқу процесінің негізгі ерекшеліктері

№27 ОЖСӨЖ мазмұны:

1.Оқу сабақтары

2.Сабақтың жалпы белгілері

3. Дидактикалық құралдар

№27 СӨЖ мазмұны:

Балаларға қосымша білім беру мекемелеріндегі білім беру процесін ұйымдастырудың қандай варианттары бар?

1. 114-138 б.

2. 114-116 б.
10-апта

№28 кредит сағат

№19 дәріс тақырыбы: Оқу процесін ұйымдастыру

1.Календарлық график

2. Оқу жоспары

3.Оқу процесінің сабақ кестесі

№28 ОЖСӨЖ мазмұны:

1.Инновациялық дидактикалық жүйелер

№28 СӨЖ мазмұны:

Балаларға қосымша білім беру мекемелерінде қолданылатын білім беру технологияларын сипаттаңыз.

№20 дәріс тақырыбы: Оқу процесіндегі дифференциация және жекелік

1. Дифференциацияланған оқыту

2. Оқытудың ұжымдық тәсілі

3. Оқытудағы жекелік әдістемесі

№29 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. «Трамп жоспары»

№29 СӨЖ мазмұны:

Балаларға қосымша білім беру мекемелеріндегі оқу практикаларының дидактикалық қызметі жөнінде айтыңыз.

№30 кредит сағат

№10 семинар тақырыбы: Әлеуметтік – педагогикалық бағдарламалардың негізгі сипаттарын талдау

1. 
   Әлеуметтік – педагогикалық бағдарламалар субъектісі
   

№30 ОЖСӨЖ мазмұны:

№30 СӨЖ мазмұны:

Қосымша білім беру мекемелеріндегі бағдарламаларына қойылатын негізгі талаптарды атаңыз.

Әдебиеттер:

1. 138-145 б.

2. 116-118 б.

11-апта

№31 кредит сағат

№21 дәріс тақырыбы: Оқу процесіндегі жобалау әдісі

1. 
   Жобалау әдісі
   
2. 
   Ізденушілік және зерттеушілік жобалар
   
3. 
   Шығармашылық және қолданбалы жобалар
   
4. 
   Жеке жобалар
   

1. 
   Қосымша білім беру мекемелеріндегі жобалауға қойылатын талаптар
   
2. 
   Жобалау кезеңдері
   

Балаларға қосымша білім беру мекемелеріндегі ағарту жұмыстарын ұйымдастырудың түрлері мен формалары.

№22 дәріс тақырыбы: Балаларға қосымша білім беру мекемелерінде оқу практикасын ұйымдастыру

3. Далалық практика

№32 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. 
   Енжар және өндірістік практика
   
2. 
   Конструктивті – технологиялық практика
   
3. 
   Өндірістік-конструктивтік практика
   

Балаларға қосымша білім беру мекемелеріндегі өз бетінше білім алуды ынталандыру ерекшеліктерін сипаттаңыз.

№11 семинар тақырыбы: Клубта жұмыс жүргізудің технололгиялық кезеңі және іс-әрекет нәтижелерін болжау

1. 
   Іс-әрекеттің жүйелілігін анықтау
   
2. 
   Бағдарламаны безендіруге қойылатын талаптар
   
3. 
   Бағдарламаны бағалау және оның критериилері
   

№33 СӨЖ мазмұны:

Балаларға қосымша білім беру мекемелерінде әлеуметтік тәжірибені жүзеге асыруда әртүрлі модельдер үшін қандай проблемалық ситуациялар тән.

Әдебиеттер:

1. 145-156 б.

2. 116-118 б.
12-апта

№34 кредит сағат

№23 дәріс тақырыбы: Балаларға қосымша білім беру мекемелеріндегі ағарту жұмыстары

1. 
   Ағарту жұмыстары туралы түсінік
   
2. 
   Сыртқы және ішкі ағарту жұмыстары
   
3. 
   Бағдарламалық ағарту жұмыстары
   
4. 
   Стихиялық ағарту жұмыстары
   

1. Ағарту жұмыстарының формалары:

А) Дәріс

Ә) Кино, спектакль, концерт көру

Б) Экскурсия

№34 СӨЖ мазмұны:

№24 дәріс тақырыбы: : Балаларға қосымша білім беру мекемелерінде өзіндік білім алуды ынталандыру

1. 
   Баланың өзіндік білім алуын ынталандыратын ситуациялар
   
2. 
   Өзіндік білім алудың танымдық міндеттері
   
3. 
   Конкурстық бағдарламалар
   

1. 
   Баланың құқықтарды игеруі мен жүзеге асыруына көмектесетін ойындар мен бағдарламалар:
   

Тапсырма: Ойынның мақсатын түсініп, негізгі құралдарын дайындап, жүргізу.

№35 СӨЖ мазмұны:

Жеке педагогикалық көмекті көрсететін қосымша білім беру мекемесінің педагогы қандай талаптарға жауап беруі қажет?

№12 семинар тақырыбы: Дискуссияның негізгі түрлері

1. 
   Дөңгелек үстел
   
2. 
   Форум
   
3. 
   Дебат
   
4. 
   «Аквариум» техникасы
   

Дөңгелек үстелді, форумды, дебатты, «Аквариум» техникасын жүргізудің әдістемелерін ұсыну

№36 СӨЖ мазмұны:

Психолого-педагогикалық кеңес беру әдісін қолдана отырып жеке педагогикалық көмек көрсетудің қандай міндеттерін шешуге болады?

1. 156 -172б.

2. 116-118 б.
13-апта

№37 кредит сағат

№25 дәріс тақырыбы: Балаларға қосымша білім беру мекемелерінде жеке педагогикалық көмек беру

1. 
   Балаларға қосымша білім беру мекемелерінде жеке педагогикалық көмек беруді жүзеге асырудың ерекшеліктері
   
2. 
   Ресурстар: денелік ресурс, сыртқы ресурстар, мемлекеттік және қоғамдық ресурстар
   
3. 
   Әлеуметтік статус
   

1. 
   Жалпы проблемалық ситуациялар
   
2. 
   Арнайы проблемалық ситуациялар
   
3. 
   Жағымды нәтиже беретін шарттар қатары
   

Қосымша білім беретін педагогтың іс-әрекетінде жеке педагогикалық көмек көрсетудің орны.

№26 дәріс тақырыбы: Тәрбиеленушілерге жеке көмек беру процесі

А) Диагностикалық кезең

Б) Жеке педагогикалық көмек беру кезеңі

В) Нәтижелерді қорытындылау кезеңі

№38 ОЖСӨЖ мазмұны:

1. 
   Таңдау жасай білуге қабілеттілікті қалыптастыратын ойындар мен бағдарламалар:
   

Ойын ережелері, ойындық әрекеттер, ситуациялар, ойынды талдау.

№38 СӨЖ мазмұны:

Жеке педагогикалық көмекті жүзеге асыруда педагогқа өзіндік таным, өзіндік анықтау, өзіндік жүзеге асыру тәжірибелері не үшін қажет?

№13 семинар тақырыбы: Қосымша білім беру бағдарламасын жасаудың кезеңдері

1. 
   Мақсаттарды қою
   
2. 
   Оқыту нәтижелерін талдау, стандарттау
   
3. 
   Білім беру мазмұнын құрылымдау және сұрыптау
   
4. 
   Оқыту тәсілдерін таңдау
   
5. 
   Бағдарламаны меңгеруді бақылау тәсілдері
   
6. 
   Өзіндік эксперттеу
   

Қосымша білім беру бағдарламасының құрылымы:

А) Титулдық бет

Б) Білім беру нәтижесі

В) «Педагогикалық бақылаудың кезеңдері мен формалары»

№39 СӨЖ мазмұны:

Жеке педагогикалық көмек көрсететін педагогтың дүниетанымдық көзқарасы қандай болуы қажет?

Әдебиеттер:

1. 182-193 б.

2. 118-120 б.

14 апта

№40 кредит сағат

№27 дәріс тақырыбы: Жеке көмек берудің әдістері мен тәсілдері

1. 
   Психологиялық-педагогикалық кеңес беру
   
2. 
   Эмоциональды-еріктік жеке педагогикалық көмек
   
3. 
   Ақпараттық жеке педагогикалық көмек
   
4. 
   Интеллектуалдық жеке педагогикалық көмек
   

1. 
   Интервьюді жүргізудің бес қадамдық моделі
   

Б) Проблемалық ситуацияның мәнін анықтау

В) Қажетті нәтижені анықтау

Г) Альтернативтік шешімдерді таңдау

Д) Іс-әрекетке көшу

№40 СӨЖ мазмұны:

Жеке педагогикалық көмек көрсететін педагог пен тәрбиеленушінің белсенділігі қандай болуы керек?

№41 кредит сағат

№28 дәріс тақырыбы: Дамытушылық ситуацияларды ұйымдастыру

1. 
   Рольдік ойындар
   
2. 
   Аутотренингтер
   
3. 
   Жеке көмек беруде ситуацияларды ұйымдастыру әдісіне қойылатын талаптар
   

№41 СӨЖ мазмұны:

Әлеуметтік тәрбиені жүзеге асыратын әртүрлі модельдерде жеке педагогикалық көмек көрсетудің ерекшеліктері.

№42 кредит сағат

№14 семинар тақырыбы: Қосымша білім беру бағдарламасының ақпараттық картасы

1. 
   Ақпараттық карта туралы түсінік
   
2. 
   Ақпараттық картаны толтыру
   

Проблемалық ситуацияларды шешу

№42 СӨЖ мазмұны:

Қосымша білім беру мекемелеріндегі балаларға жеке педагогикалық көмек көрсетуді жүргізудегі әртүрлі мамандардың (педагог-психолог, қосымша білім беру педагогы, педагог - ұйымдастырушы) іс-әрекеттері.

1. 193 -211 б.

2. 118-120 б.
15 апта

№43 кредит сағат

№29 дәріс тақырыбы: Педагогикалық көмек беру субъектілеріне – педагогтарға қойылатын талаптар

1. 
   Педагогтың дүниетанымдық позициясы
   
2. 
   Педагог пен тәрбиеленушінің өзара қатынасы
   
3. 
   Педагогикалық өзара әрекеттесу типтері
   
4. 
   Педагогқа қажетті іскерліктер
   

Балаларға қосымша білім беру мекемелерінде әлеуметтік тәрбие беру бағдарламасының құрылымы (3 қосымша)

№43 СӨЖ мазмұны:

Қосымша білім беру мекемелеріндегі балаларға жеке педагогикалық көмек көрсетудегі ауылдық және қала мектептерінің ерекшеліктері.

№30 дәріс тақырыбы: Оқушыларды әлеуметтік тәрбиелеу процесінде балалар мен жасөспірімдердің біріккен іс-әрекетінің классификациясы

1. 
   Өзара әрекет формаларының типологиясы
   
2. 
   Өзара әрекетті ұйымдастыру формалары
   

1. Қосымша білім беру бағдарламасының құрылымы (5 қосымша)

№44 СӨЖ мазмұны:

«Өзара әрекет формаларының типологиясы» кестесіне талдау жасау.

№15 семинар тақырыбы:

1. 
   Қосымша білім беру бағдарламасының ақпараттық картасы
   
2. 
   Білім беру саласы мен ұйымдастыру мазмұны
   
3. 
   Мазмұнды игеру деңгейі және бағыттылық
   

1. Ақпараттық картаны толтыру

№45 СӨЖ мазмұны:

Қосымша білім беру бағдарламасының кезеңдері.

1. 211 237 б.

2.138-154 б.
3. ПӘН БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАРДЫ ОРЫНДАУ ЖӘНЕ ТАПСЫРУ КЕСТЕСІ

Кафедра «Педагогика» тьютор Мұханбетчина А.Г.

(аты-жөні)

Пән Қосымша білім беру мекемелерінде тәрбие жұмысын ұйымдастыру

(пәннің атауы)

Кредит саны: аптасына 3 кредит.