Практикалық сабақтар жоспарлары
Такырыбы №1: Ғылыми ізденістің жалпы әдіснамасы
Педагогикалық ғылым мен практиканың ұқсастықтары мен айырмашылықтары Ғылым мен практиканың ортақ белгісі
Педагогикалық ғылыми ізденістің объектісі мен субъектісі
Ғылыми және практикалық педагогикалық қызметте қолданылатын құралдар
Такырыбы №2: Педагогика ғылымының әдіснамалық негіздері
Мұғалімге және ғалымға арналған әдіснама.
Мұғалім мен зерттеуші-педагогтың әдіснамалық мәдениетінің ұқсастықтары мен айырмашылықтары (әдебиет №1: Суретпен жұмыс 8(168).
Такырыбы №3: Педагогикалық зерттеулер.
1. Іс-әрекет нәтижелерін зерттеу әдісі.
2. Бағалау әдісі (тәуелсіз мінездеме, психологиялық-педагогикалық консилиум, диагностикалық ситуация).
3. Эксперимент әдісі: түрлері, ерекшеліктері.
Такырыбы №4: Зерттеу ізденісінің көздері мен жағдайлары
Кешенді педагогикалық эксперименттің түрлері.
Педагогика ғылымының сипаты: экспериментальдық ғылым немесе теориялық ғылым
«Экспериментатор-педагогтар» ұғымы (В.Ф.Шаталов, С.Н.Лысенкова, И.П.Волков және т.б.)
Такырыбы №5: Білім беру ұйымдарында тәжірибелік-ізденіс жұмыстарын ұйымдастыру.
Педагогикалық практикадан фактілерді жинақтау әдістемесі.
Бақылау, анкета жүргізу
Такырыбы №6: Зерттеудің қисындық (логикалық) құрылымы.
Қолжазбаларға қойылатын талаптар
Мерзімді баспасөздегі жарияланатын ғылыми басылымдардың түрлері: ерекшеліктері және құрылымы
Мерзімдік емес басылымдар түрлері: ерекшеліктері және құрылымы
Такырыбы №7: Зерттеудің қисындық (логикалық) құрылымы.
Жазба жұмыстары.(аннотация, тезис, конспектілеу)
Реферат.
Баяндама, мақала жазу.
Такырыбы №8: Зерттеудің қисындық құрылымы.
Ғылым методологиясы жайлы түсінік.
Ғылым адамзат қоғамындағы маңызды іс-әрекет.
Ғылыми зерттеу методологиясының негізгі бағыттары.
Психологиялық зерттеу логикасы мен құрылымы.
Такырыбы №9: Зерттеу ізденісінің нәтижелілігі көрсеткіштері
Психологиялық зерттеу әдістерін топтастыру.
Психологиялық зерттеудегі эмпирикалық әдістер.
Шкалалар түрлері мен олардың психологиялық мәні.
Такырыбы №10: Теориялық зерттеу әдістері.
Бақылау әдісінің зерттеу процедураларының негізгі этаптары.
Бақылау процесіндегі жиі болатын қателіктер.
Такырыбы №11: Зерттеу әдістері– әңгіме және анкета.
Әңгіме және анкета әдістері.
Әдістерінің жалпы сипаты, негізгі ережелері.
Әңгіме әдісінің түрлері мен әдіске қойылатын талаптар
Такырыбы №12: Тест әдісі.
Тест әдісінің ғылыми сипаттамасы
Тест әдісінің ерекшелігі мен мәні, өлшеу сапаларының негізі.
Психодиагностикалық тесттің түрлері.
Такырыбы №13: Педагогикалық зерттеулердегі ғылыми жазба жұмыстары.
Мақала
Ғылыми есеп
Әдістемелік құрал
Такырыбы №14: Педагогикалық эмпирикалық зерттеу әдістері.
Бақылау әдісінің жалпы сипаты.
Бақылау түрлері.
Такырыбы №15: Эксперимент ғылыми зерттеу әдісі ретінде.
Эксперимент процедурасы мен хаттамасы.
Эксперимент әдісінің түрлері.
Эксперимент әдісін ұйымдастыру.
Достарыңызбен бөлісу: |