Л.Н.Толстойдың халыққа білім беру, тәрбие мен мектепке көзқарасы.
«Ясная поляна» мектебінің ерекшеліктері
Л.Н.Толстойдың бастауыш оқыту және халық мектебі теориясын дамытудағы педагогикалық еңбектерінің маңызы
ОЖСӨЖ-27 мазмұны:
Н.А.Добролюбовтың педагогикалық көзқарастары.
СӨЖ-27 мазмұны:
А.Н.Радищевтің педагогикалық көзқарастары.
Пайдаланылатын әдебиеттер:
Джуринский А.Н. Зарубежная школа: история и современность. М., 1992. Гл.3
Константинов Н.А. и др. История педагогики. Учебник для студентов
пед.институтов. М., «Просвещение», 1974.
Әбиев Ж. Педагогика тарихы: оқу құралы. Алматы: Дарын.
Бержанов Қ.,С.Мусин. Педагогика тарихы. Мектеп.1984.
Салимова К, Нана Доде. Педагогика народов мира: История и современность.-
М.:Педагогическое общество России,2001.-576с.
10 апта
28 кредит сағат
№ 19 дәріс
Тақырып: Орта ғасырлардағы Қазақстандағы тәрбие, оқыту және педагогикалық ойлар.
Дәрістің мазмұны:
Орта ғасырлардағы исламдық педагогикалық ойлар.
Ұлы Дала ойшылдарының педагогикалық ой-пікірлері
ОЖСӨЖ-28 мазмұны:
Мұсылмандық мектептер мен медреселер. Мұсылмандық мектептер мен медреселердегі білім беру мақсаты, мазмқны, оқыту әдістері.
СӨЖ-28 мазмұны:
Қазақ даласының ғұламаларының педагогикалық идеялары
Пайдаланылатын әдебиеттер:
Жарықбаев Қ.Б. Ортағасырлық қазақ психологиясының тарихы, Алматы: Қазақ университеті, 2004.
Антология педагогической мысли Казахстана. / сост Қ.Б.Жарықбаев, С.К.Калиев. А., 1995.
Дәрбісалиев Ә. Қазақ даласының жұлдыздары. Алматы: Рауан, 1995.
Әбиев Ж. Педагогика тарихы: оқу құралы. Алматы: Дарын.
Бержанов Қ.,С.Мусин. Педагогика тарихы. Мектеп.1984.
29 кредит сағат
№ 20 дәріс
Тақырып: ХҮ ғасыр мен ХІХ ғасырдың бірінші жартысы аралығындағы Қазақтандағы педагогикалық ой-пікірлер..
Дәрістің мазмұны:
Қазақ жыраулары жырларының тәрбиелік-қолданбалық және идеялық-эстетикалық мәні.
Орыс емес халықтардың ағарту ісіндегі алғашқы саясаты.
ОЖСӨЖ-29 мазмұны:
Алғашқы орыс-ұлттық мектептер
СӨЖ-29 мазмұны:
Махамбет Өтемісұлының тәлім-тәрбиелік идеялары
Пайдаланылатын әдебиеттер:
Жарықбаев Қ.Б. Ортағасырлық қазақ психологиясының тарихы, Алматы: Қазақ университеті, 2004.
Антология педагогической мысли Казахстана. / сост Қ.Б.Жарықбаев, С.К.Калиев. А., 1995.
Дәрбісалиев Ә. Қазақ даласының жұлдыздары. Алматы: Рауан, 1995.
Әбиев Ж. Педагогика тарихы: оқу құралы. Алматы: Дарын.
Бержанов Қ.,С.Мусин. Педагогика тарихы. Мектеп.1984.
30 кредит сағат
№ 10 практикалық сабақ
Тақырып: А.С.Макаренконың, В.А.Сухомлинскийдің педагогикалық ойлары
Практикалық сабақ мазмұны:
А.С.Макаренконың педагогикалық қызметі
Ұжым – тәрбиенің негізгі факторы
ХХғ.ортасындағы ұлы педагогтың теориясы мен тәжірибесіндегі еңбек тәрбиесі
А.С.Макаренконың идеяларын қазіргі мектепте қолдану
В.А.Сухомлинскийдің педагогикалық көзқарастарының негізгі қағидалары
В.А.Сухомлинский жеке тұлғаны және ұжымды қалыптастыруда өзін-өзі тәрбиелеудің мәні
ОЖСӨЖ-30 мазмұны:
Ахмет Жүгінекидің педагогикалық мұрасы
СӨЖ-30 мазмұны:
П.Ф.Каптеревтің педагогикалық қызметі мен көзқарастары
Пайдаланылатын әдебиеттер:
Джуринский А.Н. Зарубежная школа: история и современность. М., 1992. Гл.3
Константинов Н.А. и др. История педагогики. Учебник для студентов
пед.институтов. М., «Просвещение», 1974.
Әбиев Ж. Педагогика тарихы: оқу құралы. Алматы: Дарын.
Бержанов Қ.,С.Мусин. Педагогика тарихы. Мектеп.1984.
Салимова К, Нана Доде. Педагогика народов мира: История и современность.-
М.:Педагогическое общество России,2001.-576с.
11 апта
31 кредит сағат
№ 21 дәріс
Тақырып: ХІХ ғасырдың екінші жартысындағы Қазақстандағы ой-пікірлер.
Дәрістің мазмұны:
Мұсылмандық мектептерді реформалау.
Жаңа әдістік мектептер мен медреселер.
Ш.Ш.Уәлихановтың, А.Құнанбаевтың, Ы.Алтынсариннің көзқарастарындағы білім беру, оқыту және тәрбиелеу жүйесіне байланысты мәселелер.
ОЖСӨЖ-31 мазмұны:
Н.И.Ильминскийдің педагогикалық жүйесі
СӨЖ-31 мазмұны:
Ш.Ш.Уәлихановтың, А.Құнанбаевтың, Ы.Алтынсариннің еңбектері
Пайдаланылатын әдебиеттер:
Әбиев Ж. Педагогика тарихы: оқу құралы. Алматы: Дарын.
Бержанов Қ.,С.Мусин. Педагогика тарихы. Мектеп.1984.
Жарықбаев Қ.Б. Қалиев С. Қазақ тәлім-тәрбиесі. Алматы: Санат, 1995.
Тажибаев Т. Просвещение и школы Казахстана во ІІ половине ХІХ века. Казгосиздат, Алматы, 1962.
Сембаев Ә.И. Храпченков Г.М. Очерки по истории школ Казахстана, Алма-Ата,
Уманов Г.А. Развитие и становление профессионально-технического образования в Казахстане. Алма-Ата: Мектеп, 1984.
32 кредит сағат
№ 22 дәріс
Тақырып: Кеңес дәуіріндегі Қазақстан мектебі мен педагогикасы. (20-30жж.).
Дәрістің мазмұны:
ХХ ғасырдың басында Қазақстандағы қоғамдық-педагогикалық қозғалыс.
Ұлттық мәдениет және ана тілде оқытантын мектептер ашу туралы ойлар.
Этнопедагогика және этнопсихология мәселелерін қарастыру
ОЖСӨЖ-32 мазмұны:
М.Дулатовтың педагогикалық көзқарастары
СӨЖ-32 мазмұны:
С.Мендешовтың педагогикалық көзқарастары
Пайдаланылатын әдебиеттер:
Әбиев Ж. Педагогика тарихы: оқу құралы. Алматы: Дарын.
Бержанов Қ.,С.Мусин. Педагогика тарихы. Мектеп.1984.
Жарықбаев Қ.Б. Қалиев С. Қазақ тәлім-тәрбиесі. Алматы: Санат, 1995.
Мадин И.Б. Қазақстанда кеңес кезінде педагогикалық ой-пікірдің дамуы. Алматы: Мектеп, 1976.
Сембаев Ә.І. Қазақстанда кеңес мектебінің даму тарихы. Алматы: Мектеп, 1962.
Сембаев Ә.И. Храпченков Г.М. Очерки по истории школ Казахстана, Алма-Ата,
Уманов Г.А. Развитие и становление профессионально-технического образования в Казахстане. Алма-Ата: Мектеп, 1984.
33 кредит сағат
№ 11 практикалық сабақ
Тақырып: Ы.Алтынсариннің педагогикалық қызметі
Достарыңызбен бөлісу: |
