С какими взглядами А.С. Макаренко на семейное воспитание вы не
согласны? Аргументируйте свою позицию
.
Помощь родителям со стороны школы возможна только тогда, когда
школа представляет собой единый целый коллектив, знающий, чего она
требует от учеников, и твердо предъявляющий эти требования.
Нужно изучить семейную жизнь, нужно изучить причины плохого
характера. Не буду перечислять здесь все способы помощи семье.
У меня была такая встреча с одной матерью. Она жаловалась на то, что
мальчугана выгоняют из всех школ. Мальчик был в такой-то школе, потом
был в школе для дефективных детей, потом в школе с особым режимом,
потом в лесной школе, потом был в санатории, потом был в психиатрической
больнице, потом в колониях НКВД. И отовсюду бежал.
Пришел я к ребенку домой. Беспорядок ужасающий. Просто бедлам.
Три комнаты. Половина мебели поломана. За окнами мухи валяются с 1930 г.
Кругом толстый слой пыли.
Какой же воспитательный процесс может быть в этой пыли, в этой
свалке вещей, которую никто не разбирает, не убирает, о которой никто не
заботится!
Вам за воспитание живого человека и браться тогда нечего. Пригласите
наемного воспитателя или отдайте ребенка навсегда из дома. Нужно
научиться самим организовать вещи, нужно научить этому ребенка, и тогда
ребенок скорее станет членом коллектива. Вот этому и должна научить
школа тех родителей, которые не знают, что делать.
Следующий вопрос. Я выдвигаю такое положение, что настоящая
семья должна быть хорошим хозяйственным коллективом. И ребенок с
малых лет должен быть членом этого хозяйственного коллектива. Он должен
80
знать, откуда у семьи средства, что покупается, почему это можно купить а
это нельзя и т.д.
Ребенка надо привлекать к участию в жизни хозяйственного
коллектива как можно раньше, с пяти лет. Ребенок должен отвечать за
хозяйство своего коллектива. Отвечать неформально, конечно, а удобствами
своей жизни и жизни семьи. Если в хозяйстве плохо, то в жизни его тоже
худо. Этим вопросом следует заняться.
И наконец, товарищи, последний вопрос, пожалуй, сам трудный – это
вопрос о счастье.
Надо ставить вопрос так: никаких жертв, никогда ни за что. Наоборот,
пусть ребенок уступает родителям.
Вы знаете манеру некоторых девочек говорить матерям:
– Ты свое отжила, а я еще ничего не видела.
Это говорится матери, которой иногда всего 30 лет.
– Ты свое отжила, а я еще не жила, потому все мне, а тебе ничего.
Девочка должна подумать:
– У меня вся жизнь впереди, а тебе, мама, меньше осталось.
Поэтому в своем четвертом томе «Книги для родителей» я прямо
напишу: новые платья в первую очередь – матерям.
И дети перестанут обижаться, если вы воспитаете их в стремлении
приносить счастье родителям. Пусть дети думают о родительском счастье в
первую очередь, а что думают родители – это детей не касается. Мы люди
взрослые, мы знаем, о чем мы думаем.
Если у вас есть лишние деньги, и вы думаете, кому купить платье –
матери или дочери, так я говорю – только матери.
Отец и мать в глазах детей должны иметь право на счастье в первую
очередь. Нет никакого смысла ни для матерей, ни для дочерей, ни тем более
для государства воспитывать потребителей материнского счастья. Самая
ужасная вещь – воспитывать детей на материнском или отцовском счастье.
Нужно воспитывать в детях заботу о родителях, воспитывать простое и
естественное желание отказаться от собственного удовольствия, пока не
будет удовлетворен отец или мать. (Воспитание в семье и школе)
***
Я
считаю,
что
педагогический
коллектив
школы
должен
организовывать быт школьников. Что бы я сделал на месте директора
школы? Я положил бы перед собой карту всех дворов, где живут ученики.
Организовал бы бригады. Бригадиры приходили бы каждый день и
рапортовали, что делается во дворах. Раз в месяц под руководством
бригадира бригада выстраивалась бы, и я приходил бы на смотр. Я
премировал бы лучшие бригады в школе. Я прикреплял бы родителей к
бригадам. И можно было бы многое сделать. Лиха беда начало. Во всяком
случае, влиять на семью нужно через учеников. Самый верный способ. Вы в
школе, в государственном воспитательном учреждении, и вы должны
руководить воспитанием в семье. (Коммунистическое воспитание и
81
поведение)
Достарыңызбен бөлісу: |
