Методическое сопровождение

жүктеу 2,3 Mb.

Pdf просмотр

бет	59/130
Дата	22.09.2022
өлшемі	2,3 Mb.
	#39363

1 ... 55 56 57 58 59 60 61 62 ... 130

metodycheskoe

А.С. Макаренко
Наш отец и наша мать уполномочены обществом воспитать будущего
гражданина нашего отечества, они отвечают перед обществом. На этом и
основывается их родительская власть и их авторитет в глазах своих детей.
Наконец, самый смысл авторитета в том и заключается, он не требует
никаких доказательств, что он принимается несомненное достоинство
старшего, как его сила и ценность видимая, так сказать, простым детским
глазом.
Отец и мать в глазах ребенка должны иметь этот авторитет. Часто
приходится слышать вопрос: что делать с ребенком, если он не слушается?
Вот это самое «не слушается» и есть признак того, что родители в его глазах
не имеют авторитета.
Откуда берется родительский авторитет, как он организуется?
Авторитет может быть организован в каждой семье, и это даже не
очень трудное дело.
К сожалению, встречаются родители, которые организуют такой
авторитет на ложных основаниях. Они стремятся к тому, чтобы дети их
слушались, это составляет их цель. На самом деле это есть ошибка.
Авторитет и послушание не могут быть целью. Цель может быть только
одна: правильное воспитание. Только к этой одной цели и нужно стремиться.
Детское послушание может быть только одним из путей к этой цели. Как раз
те родители, которые о настоящих целях воспитания не думают, добиваются
послушания для самого послушания. Если дети послушны, родителям
живется спокойнее. Вот это самое спокойствие и является их настоящей
целью. На поверку всегда выходит, что ни спокойствие, ни послушание не
сохраняются долго. Авторитет, построенный па ложных основаниях, только
на очень короткое время помогает, скоро все разрушается, не остается ни
авторитета, ни послушания. Бывает и так, что родители добиваются
послушания, но зато все остальные цели воспитания в загоне: вырастают,
правда, послушные, но слабые люди.
Авторитет подавления.
Это самый страшный сорт авторитета, хотя и

79
не самый вредный. Больше всего таким авторитетом страдают отцы. Если
отец дома всегда рычит, всегда сердитый, за каждый пустяк разражается
громом, при всяком удобном и неудобном случае хватается за палку или за
ремень, на каждый вопрос отвечает грубостью, каждую вину ребенка
отмечает наказанием, то это и есть авторитет подавления. Такой отцовский
террор держит в страхе всю семью, не только детей, но и мать. Он приносит
вред не только потому, что запугивает детей, но и потому, что делает мать
нулевым существом, которое способно быть только прислугой. Не нужно
доказывать, как вреден такой авторитет. Он ничего не воспитывает, он
только приучает детей подальше держаться от страшного папаши, он
вызывает детскую ложь и человеческую трусость, и в то же время он
воспитывает в ребенке жестокость. Из забитых и безвольных детей выходят
потом либо слякотные, никчемные люди, либо самодуры, в течение всей
своей жизни мстящие за подавленное детство. Этот самый дикий сорт
авторитета бывает только у очень некультурных родителей и в последнее
время, к счастью, вымирает. (Из лекции «О родительском авторитете»,
написанной для передачи по радио в 1937 г.)

жүктеу 2,3 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 55 56 57 58 59 60 61 62 ... 130