Методические рекомендации по восполнению знаний обучающихся по учебным предметам 1-11 классов

74 
3.3.1.2 создавать небольшие тексты (рассказ) на основе особенностей 
художественного стиля (с помощью учителя) 
3.3.4.1 создавать небольшие тексты разных типов
с использованием слов и/или изображений для раскрытия темы и основной 
мысли 
3.3.6.1 писать в тетради в узкую линейку с соблюдением высоты, ширины и 
наклона прописных и строчных букв и их соединений 
3.3.7.1 писать правильно в словах сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн, нщ, 
шн 
3.3.7.7 писать неизменяемые на письме приставки со словами слитно, предлоги 
– раздельно 
Таблица 2.1 – Работа на уроке по восполнению знаний учащихся
Этапы урока
Акценты в обучении с целью профилактики 
неуспеваемости
В процессе контроля 
за подготовленностью 
учащихся.. 

Целенаправленно 
контролировать 
усвоение 
вопросов, 
обычно 
вызывающих 
у 
учащихся 
наибольшие затруднения. 

Тщательно анализировать ошибки, допускаемые 
учащимися в ответах и письменных работах, 
концентрировать внимание на устранении типичных 
ошибок. 

Контролировать усвоение материала учащихся , 
пропустившими предыдущие уроки. 

По окончании изучения темы обобщать итоги 
усвоения основных понятий, правил, умений, выявлять 
причины обнаруживаемых пробелов и намечать меры 
по их устранению. 
При изложении нового 
материала 
и 
организации учебно-
познавательной 
деятельности 
учащихся. 

Делать акцент на разъяснении учащимся 
наиболее существенных элементов темы, 

Обязательно проверять в ходе урока степень 
понимания слабоуспевающими учащимися основных 
элементов излагаемого или изучаемого материала . 

Стимулировать вопросы со стороны учащихся, 
возникшие у них при затруднениях в усвоении 
учебного материала. 

Применять разнообразные средства поддержания 
интереса учащихся к усвоению знаний, умений и 
навыков. 

Давать слабоуспевающим примерный план 
ответа, наводящие вопросы, которые помогают 
последовательно излагать материал. 

75 
В 
ходе 
самостоятельной 
работы учащихся на 
уроке 

Подбирать для самостоятельной работы задания 
по наиболее существенным, сложным и трудным 

жүктеу 36,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: