Методические рекомендации по восполнению знаний обучающихся по учебным предметам 1-11 классов


Task 1. Hannah and Dan are expecting their first baby. They’re looking at the photos in the



жүктеу 36,2 Mb.
Pdf просмотр
бет198/586
Дата15.01.2023
өлшемі36,2 Mb.
#40930
түріМетодические рекомендации
1   ...   194   195   196   197   198   199   200   201   ...   586
Восполнение пробелов

Task 1. Hannah and Dan are expecting their first baby. They’re looking at the photos in the 
newspaper. Listen to their conversation. Answer the questions.
1 What is Hannah worried about? 
2 Why is Dan surprised? 
3 What do the scientists say about the future? 
4 What examples of global warming does Hannah mention? 
5 How does Dan try to reassure Hannah? What does he say? 


406
Task 2. Listen again and complete the lines with the exact words from the conversation.
1 What ______________ the world ____________ like when he or she grows up? 
2 Don’t they make you worry about what ___________ happen in the future? 
3 Of course, things _________________ change a lot in the next hundred years,… 
4 No one says it _____________ get warmer or it __________ get warmer any more. 
5 Scientists say that it definitely ____________________________ warmer. 
6 They say temperatures _________________ rise by up to 4C. 
7 You ____________________________________ a baby soon. 
8 We _______________________________________ do our bit. 
9 OK, but maybe it _____________ help. It _______________ too late already. 
Answer key:
Task 1 
1 She’s worried about what life will be like when their grandchildren grow up. 
2 He isn’t thinking about grandchildren yet. 
3 It will definitely get warmer. 
4 Temperatures might rise by up to 4°C before the end of the century. If the Arctic ice melts, there 
will be floods and the polar bears will have nowhere to live. 
5 He says that not 
all 
scientists think the same about global warming. Humans are clever enough to 
find solutions. They’ll do their bit and they’ll bring up the baby to do the same. 
Task 2 
1 will; be 
2 could 
3 are going to 
4 may; might 
5 will get 
6 might 
7 (a)’re having 
8 ‘ll 
9 won’t; may be 
Reading.
1.Beauty helper 
2. Good for health 
3. Harvesting olives 
4. A symbolic meaning 
5.Strong and tough 
6.They taste different 
7. Advice on growing 
8. They are welcome in any kitchen 
A.
The olive tree is an evergreen tree. It grows in the Mediterranean, Asia and Africa. The 
tree is not very high, not more than 8–10 metres. The olive trees are great survivors. They can resist 
droughts and diseases and live up to a great age. Many olive trees in the Mediterranean are said to 
be hundreds of years old. The older the olive tree, the broader its trunk becomes. 
B.
Olives are very rich in minerals and vitamins A, E, K and B. Even in Ancient Rome 
women applied olive oil to their skin and hair to make them look fresh and healthy. Nowadays olive 
oil is a popular ingredient in skin care products too. A lot of famous cosmetic brands use it as a base 
ingredient for creams, lotions and shampoos. 
C.
In general, the olive tree is associated with long life, wealth, glory and peace. In ancient 
Greece, the branches of the olive tree were used to crown the champions of the Olympic Games. It 
was considered to be a great award – the olive leaves meant victory and triumph. This tradition was 
revived during the Olympic Games in Athens, Greece, in 2004 
D.
Olives are one of the world's most widely enjoyed foods. Besides providing energy, they 


407
have a lot of anti-oxidants, minerals, and vitamins, primarily vitamin E. Olives also play a vital role 
fighting against cancer, heart diseases, nerve diseases, diabetes and many others illnesses. Recent 
studies have proved that regular consumption of olive oil can help to avoid stomach and blood pres-
sure problems. 
E
. Besides eating them right out of the jar, there are lots of ways to add olives to your eve-
ryday meal plan. You can add them to pasta, meat and fish dishes. They are also great in stews, sal-
ads and all types of snacks. Their sweet, sour, salty, bitter and spicy flavors are complex. And this 
makes olives a favourite ingredient for any chef. 
F.
You can understand whether the olives are ripe or not from their colour. Green olives are 
not ripe yet. When they get ripe, they become black. Both green and black olives are great food. 
Green olives are usually picked, in September and October. Black olives are picked in November 
and December. Traditionally, picking olives is done by hand.
G.
When an experienced cook eats an olive, he can say a lot about the tree it came from. The 
taste of the olive can give information about the region and climate, where the tree is grown and 
about the time of the harvest. For example, the popular Kalamata olives come from southern 
Greece. They have a rich fruity flavour. 
Text 







Heading 
14 points
Writing. 
You have received a letter from your English-speaking pen friend, Ann. 
…Oh, my friend is so charming! Everybody in the class is ready to help her. But, you know, I some-
times think she’s just using people to get what she wants…
…What kind of person is your best friend? When and where did you meet? How do you spend time 
together?…
Write her a letter and answer her 3 questions. Write 60-70 words. Remember the rules of letter writ-
ing. 

жүктеу 36,2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   194   195   196   197   198   199   200   201   ...   586




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау