Методические рекомендации по системе критериального оценивания учебных достижений детей с ограниченными возможностями

12-
кесте  –  …  оқу  жылында  (1-4  сыныптар)  …  сыныптағы  оқушының  даму 
бейіні (А.Т.).  
 
Оқу пәндері  
Оқу жылының басы  
Оқу жылының соңы  
Өзіне-өзі  қызмет 
етуі 
 
 
 
Жүріс-тұрыс 
мәдениеті 
 
 
 
Ырғақ 
 
 
 
Дене мәдениеті
 
 
 
Есептеу  
 
 
Психологиялық 
моторикасының 
және 
сенсорлық 
процесінің дамуы 
 
 
Айналадағы 
әлем/адам 
және 
дүние 
 
 
Оқылым, жазылым 
және 
сөйлеу 
қабілетін дамыту 
 
 
Сурет пен музыка 
 
 
Шаруашылық 
еңбегі 
 
 
Қол 
еңбегі/ 
ұсталық  
 
 
 
Орташа  ақыл-ой  кемістігі  бар  балалардың  оқуындағы  нәтижелілікті 
бағалау  ағымды  (сабақта),  мерзімді  (тақырыпты)  және  қорытынды  бақылау 
түрінде орындалады. Ағымды бақылау оқушының сабақтағы қызметін бақылау, 
оның практикалық және өзіндік жұмыстарын, ұжымдық қызмет түрлерін талдау 
арқылы  жүргізіледі.  Оның  нәтижелері  сабақ  карточкасында  тіркеледі.  Сабақ 
сайын  бақылау  оқу  процесінің  сапасын  қамтамасыз  ету  үшін,  педагогпен 
қолданылатын оқу мазмұны мен әдісін түзеу мақсатымен жүргізіледі.  
Бақылаудың  ондай  түрі,  сонымен  қатар,  оқушыларға  қатысты 
ынталандырушы  және  тәрбиелік  сипатты  қабылдайды.  Мерзімдік  бақылау 
бағдарламалық  тақырыпты,  тарауды  зерделеп  болған  соң  жүреді.  Оның 
нәтижелері оқушылардың курс тақырыптары бойынша карталарда көрсетіледі. 
Қорытынды  бақылау  тоқсан,  жыл  соңында  өтеді.  Педагогпен  міндетті  түрде 
сыныптағы  оқу  жылы  бойында  баылауда  жүріп,  әр  оқушының  жинақ 
картасында тіркелетін дамуы мен табыстылығының динамикасы талдануы тиіс.  
Орташа  ақыл-ой  кемістігі  бар  балалардың  жетістіктерін  бағалаудың 
рәсімдері келесідей реттілігіне ие:  
44 

1-
кезең.  Білім  алушылардың  білімдері  мен  дамуы  деңгейлерін  алдын  ала 
бағалау. І кезеңнің нәтижесі – жеке бағдарламаны түзу негізі ретінде оқушының 
даму бейінін құру.  
2-
кезең.  Оқушылар  жетістіктері  мен  дамуын  ағымды  бағалау. 
Оқушылардың  сабақтардағы  жұмысын  күнделікті  бақылау  негізінде 
орындалады,  ол  оқушылармен  күнделікті  жүргізілетін  жұмыс  жоспарында 
тіркеледі (13-кесте).  
 
13-
кесте – Оқушылармен күнделікті жұмыс жоспарының үлгісі  
 
Күні:  
Жабдық:  
 

жүктеу 0,86 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: