Мамандық бойынша базалық пәндер модулі Білім траекториясының пәндері

А

Арнайы мақсатқа арналған тіл 

(негізгі шет тілі, С1 деңгейі)

дағдыларын алу, қарым-қатынас ауызша және жазбаша түрде шетел 

тілінде ескере отырып, мәдениетаралық және кәсіби ерекшеліктері. 

дағдыларын жүргізуге дайындалған және құрастырылған диалог ; 

қалыптастыру жаһандық және егжей-тегжейлі түсіну, тыңдалған 

мәтіннің; дағды және іскерлік мәтіндерді жазу берілген 

композициялық сӛйлеу түрін сақтай отырып, баяндау логикасы мен 

нормаларын графико-орфографиялық және пунктуационной 

жүйелерін оқытылатын тіл;оқып білу және мәтіннен ақпаратты сәйкес 

берілген стратегиясы оқулары.

меңгеру дайындалған және неподготовленной, диалогтық және 

монологтық сӛйлеу. Кӛлемін кеңейту грамматикалық материалды 

зерттеу, күрделі грамматикалық құрылымдарды жету үшін жоғарғы 

деңгейдегі коммуникативтік құзыреті.Жұмыстар келесі тақырыптар 

бойынша: "Саясат, азамат және мемлекет", "ұстаз", "жастардың 

Мәселелері және жұмысқа орналасу", "Заң. Адам құқықтары және 

оларды қорғау. Қылмыс пен жаза", "Қазіргі таңдағы тәрбие және жеке 

тұлғаны дамыту"

білу, грамматикалық құбылыстардың қамтамасыз етуге практикалық 

меңгеру, ауызша және жазбаша қарым-қатынас шегінде оқытылатын 

тақырыптағы; 

- тыңдай білу және түсіну, дәлме-дәл мәтіндер монологического және 

диалогтік сипаттағы орындау тілді білетін,  барынша дәл және 

адекватты түсіну мәтіннің мазмұнын іріктеп алуға культурологически 

маңызды ақпаратты, мәліметтерді беруге, хабарлауға әңгімелесуші 

бойынша ӛздерінің кӛзқарастарын айта белгілі тақырып шеңберінде 

жеке мүдделерін немесе жинақтау және хабарлау жӛнінде ӛз пікірін 

айтады жиналған нақты ақпарат таныстарына мәселелері күнделікті 

ӛмір, показать меңгеру деңгейі лексика-грамматикалық 

материалдармен және нормативтік талаптарға сәйкес оқытылатын тіл.

Ауызша және жазбаша 

сӛйлеу тәжірибесі (В2 

деңгейі)

Арнайы мақсатқа арналған тіл 

(негізгі шет тілі, С2 деңгейі), 

Оқытылатын шетел тілдері 

халықтарының әдебиеті

Б

Кәсіби ағылшын тілі (гуманитарлық 

бағытқа арналған, С1 деңгейі) 

экономикалық аясындағы арнайы-кәсіптік ерекшеліктерді ескере 

отырып шет тілде ауызша және жазбаша сқйлеу дағдыларын 

қалыптастыру;  экономикалық тақырып аясында дайындалған және 

дайындалмаған диалог пен монолог сӛйлеу дағдыларын 

қалыптастыру;  экономикалық тақырып бойынша продуктивті және 

рецептивті материалды тереңдету және кеңейту; экономикалық 

бағдардағы аутентикалық мәтіндерді оқу алдын ала белгілі бір 

стратегиясына сәйкес ақпаратты оқып және шығарып алу мүмкіндігі; 

экономикалық бағдардағы мәтіндерді жазу дағдыларын 

қалыптастыру; коммуникативтік құзыреттілігін жетілдіру процесінде 

грамматикалық материалдың қажетті кӛлемін меңгеру. 

"Компания басқару", "Қызметкерлер және олардың компаниядағы 

міндеттері", "Сауда қарым-қатынасы және маркетинг", "Шарттар 

келісу және қол қою", "Компания қақтығысы және оны түзеу 

жолдары" тақырптары бойынша сӛйлеу және жазу дағдыларын даму, 

мәтіндерді тыңдап оқу, лексиканы еңгізу. 

монолог және диалог тілдесудің түсінуі, мәнмәтін бойынша бейтаныс 

сӛздердің мағынасын таба біліп, аутентикалық кәсіби бағытталған 

аудиомәтіндердің мазмұнын түсіну, сӛйлеудің публицистикалық 

экономикалық және әдеби-әңгімелеу стильдерін ашатын аудиомәтінді 

түсіну, сонымен қатар түрлі коммуникативті аяларында тілдік 

тақырыптар ішінде ғылыми-техникалық стиль элементтерімен 

аудимәтінді, күрделі публицистикалық және экономикалық 

мәтіндерді, жалпыкәсіптік бағыттағы арнайы мақалаларды түсіну,  

 - мәтіналды тіркестерге сүйеніп тыңдалған мәтін боынша ӛз 

гипотезаларын шығару, ӛз ойларын лезде жеткізу,  спонтанно  тұрлі 

тақырыптарға тез сӛйлеу, политақырыптық жағдайда ӛз пікірін 

білдіру, жазбаша түрде пікірін білдіру  

Шет тілі (В2 деңгейі)

Кәсіби мақсатқа арналған тіл 

(екінші шетел тілі, 

гуманитарлық бағыт),Екі 

шетелдік тілдің ауызекі және 

жазба сӛзінің тәжірибесі (В2 

деңгейі),Оқытылатын екінші 

шет тілі елінің географиясы

В

Кәсіби ағылшын тілі (экономикалық 

бағытқа арналған, С1 деңгейі)

экономикалық аясындағы арнайы-кәсіптік ерекшеліктерді ескере 

отырып шет тілде ауызша және жазбаша сқйлеу дағдыларын 

қалыптастыру;  экономикалық тақырып аясында дайындалған және 

дайындалмаған диалог пен монолог сӛйлеу дағдыларын 

қалыптастыру;  экономикалық тақырып бойынша продуктивті және 

рецептивті материалды тереңдету және кеңейту; экономикалық 

бағдардағы аутентикалық мәтіндерді оқу алдын ала белгілі бір 

стратегиясына сәйкес ақпаратты оқып және шығарып алу мүмкіндігі; 

экономикалық бағдардағы мәтіндерді жазу дағдыларын 

қалыптастыру; коммуникативтік құзыреттілігін жетілдіру процесінде 

грамматикалық материалдың қажетті кӛлемін меңгеру. 

"Компания басқару", "Қызметкерлер және олардың компаниядағы 

міндеттері", "Сауда қарым-қатынасы және маркетинг", "Шарттар 

келісу және қол қою", "Компания қақтығысы және оны түзеу 

жолдары" тақырптары бойынша сӛйлеу және жазу дағдыларын даму, 

мәтіндерді тыңдап оқу, лексиканы еңгізу. 

монолог және диалог тілдесудің түсінуі, мәнмәтін бойынша бейтаныс 

сӛздердің мағынасын таба біліп, аутентикалық кәсіби бағытталған 

аудиомәтіндердің мазмұнын түсіну, сӛйлеудің публицистикалық 

экономикалық және әдеби-әңгімелеу стильдерін ашатын аудиомәтінді 

түсіну, сонымен қатар түрлі коммуникативті аяларында тілдік 

тақырыптар ішінде ғылыми-техникалық стиль элементтерімен 

аудимәтінді, күрделі публицистикалық және экономикалық 

мәтіндерді, жалпыкәсіптік бағыттағы арнайы мақалаларды түсіну,  

 - мәтіналды тіркестерге сүйеніп тыңдалған мәтін боынша ӛз 

гипотезаларын шығару, ӛз ойларын лезде жеткізу,  спонтанно  тұрлі 

тақырыптарға тез сӛйлеу, политақырыптық жағдайда ӛз пікірін 

білдіру, жазбаша түрде пікірін білдіру  

Қарым-қатынастың 

коммуникативтік дағдылары 

(В2 деңгейі)

Арнайы шет тілі (негізгі, С2 

деңгейі), Аглияның қазіргі 

әдебиеті

А

Арнайы мақсатқа арналған тіл 

(негізгі шет тілі, С2 деңгейі)                                                                                                        

студенттердің кәсіби құзыретін одан әрі жетілдіру және 

қалыптастыру. Шетел тілін арнайы мақсаттарда оқыту болашақ 

мамандықтың ерекшеліктеріне байланысты зерттелген тілдегі 

студенттердің қажеттіліктерін ескеруді қарастырады. Бұл негізгі 

негізгі шет тілін оқытудан негізгі айырмашылығы ретінде 

қарастырылады;

эмоциялық лекика, синтаксикалық күрделі грамматикалық 

құрылымдар, 1500 лексикалық бірліктерге дейін мәтіндерді тыңдау 

және оқу,  "Ғылым және білім", "Мұғалімнің кәсіптік дамуы", "Білім 

жүйесіндегі заманауи технологиялар", "Заманауи ӛмірдегі 

мәдениеттер" диалогы" тақырыптар бойынша сӛйлеу және жазу 

дағдыларын дамыту

оқытылатын тақырып бойынша ауызша және жазбаша сӛйлеу 

негіздерін қалыптастыратын грамматикалық құбылыстарды білу;

-тіл сӛйлеушінің орындауындағы монологты және диалогты 

аутентикалық мәтіндерді тыңдау және түсіну; мәтін мазмұның түсіну,  

мәдени маңызды ақпаратты саралау, хабарды беру, әңгімелеушіге 

ақпарат беру, күнделікті ӛмір немесе жеке қызығушылықтар аясында 

белгілі тақырып бойынша ӛз пікірін білдіру,  күнделікті ӛмірдегі 

таныс мәселелер бойынша ақпарат жинақтау,оқытылатын тілдің 

нормативті талаптарына сәйкес лексико-грамматикалық материалдың 

қабылдау деңгнейін кӛрсету  

Оқытылатын тіл 

теориясының 

негіздері,Арнайы мақсатқа 

арналған тіл (негізгі шет тілі, 

С1 деңгейі)

Магистратура пәндері

Б

Арнайы шет тілі (негізгі шет тілі, С2 

деңгейі) 

білім берудің алдыңғы кезеңінде қол жеткізілген шет тілін меңгерудің 

бастапқы деңгейін арттыру және шетелдік әріптестермен қарым-

қатынас жасау кезінде күнделікті, мәдени, кәсіби және ғылыми 

қызметтің түрлі салаларында әлеуметтік-коммуникативтік міндеттерді 

шешу үшін қажетті және жеткілікті коммуникативтік құзыреттілікті 

меңгеру. сондай-ақ одан әрі ӛзін-ӛзі білім алуға мүмкіндік береді.

сӛздік қорын ескере отырып, сондай-ақ қарым-қатынас жағдайлары, 

себептері мен мақсаттары ескеріле отырып, әртүрлі тақырыптарда 

және түрлі тақырыптарда, соның ішінде кәсіптік қызмет саласында 

ағылшын тілінде еркін сӛйлесуге мүмкіндік беретін коммуникативтік 

құзыреттілікті қалыптастыруды енгізу;

коммуникативтік құзыреттіктің барлық компоненттерін қалыптастыру 

және дамыту: лингвистикалық, әлеуметтік-лингвистикалық, 

дискурстық, әлеуметтік-мәдени, әлеуметтік, стратегиялық және 

пәндік;

құлаққа қабылдауы және тікелей немесе жанама байланыста арқылы 

кез келген сӛз түсіну, реферат және кешенді арнайы тақырыптар 

бойынша әңгіме ана тілі түсіну, ақпаратты тыңдауға негізінде кәсіби-

маңызды міндеттерді тұжырымдау, кәсіби үшін оның маңызы 

тұрғысынан, негізгі орта және артық ақпаратты бӛлектеу мүмкіндігі 

қызметі, байланыс жеке, қоғамдық және кәсіби салаларында тілдік 

шектеулер сезімінсіз әңгіме, ресми / бейресми қарым-қатынас 

қағидаларын құрметтеуге идиоматического ӛрнектерді кең пайдалана 

отырып сӛйлеу .

Ағылшын тілінің теориялық 

курсы,Кәсіби ағылшын тілі 

(гуманитарлық бағытқа 

арналған, С1 деңгейі)

Магистратура пәндері

БП

5

8

БП

5

9