Б)Кілем тоқу және гобелен негіздері (қ)
|
KTN 4307а
|
КП ТК
|
|
|
|
|
|
|
1.Пререквизиті: Этнопедагогика. Материал өңдеу технологиясы
2.Постреквизиті: Диплом жұмысын орындау
3.Пәннің мақсаты: Қазақ және басқа да халықтардың кілем тоқу өнерімен, олардың ерекшеліктерін, ұқсастығы мен айырмашылығын, олардың ортақ философиялық мәнін меңгереді
4.Қысқаша мазмұны: Студент түкті және түксіз кiлемнің түрлерімен, тоқу технологиясымен, пайдаланатын шикiзаттарымен, тоқу құралдарымен, қолданылатын ою-өрнек түрлерiмен және түстердiң заңдылықтары туралы кең мағлумат алып, тәжірибе сабағында жүзеге асырады
5.Құзіреттілігі: Сабақта жаңа оқыту технологиясын пайдалану; қоғам өмiрiндегi кілем және гобелен тоқу өнерінiң мәнiн, мазмұның түсiндіру; өнерге деген шығармашылық көзқарасты дамыту; түкті және түксіз кілемдерінің ерекшеліктерін, пайдалану жолдарын меңгеру;дәстүрлі кілем өнері және басқа халықтардың арасындағы ортақ белгілері мен ерекшеліктерін зерттеу;қазақ халқының мәдениетінде кілем тоқу өнерінің ролін айқындайды.
6.Күтілетін нәтиже: Теориялық білімдерін, іскерлік пен дағдыларын практикалық іс-әрекетте қолдана алады.
|
Аймаханова Н.К
аға оқытушы
|
В)Ұлттық киімнің жиынтығын дайындау (қ)
|
YKJD 4307а
|
КП ТК
|
|
|
|
|
|
|
1.Пререквизиті: Материал өңдеу технологиясы. Тігін бұйымдарының технологиясы
2.Постреквизиті: Диплом жұмысын орындау
3.Пәннің мақсаты: "Ұлттық киімнің жиынтығын дайындау" пәнi бойынша алынған бiлiм киім жобалау үшін идеяларды бағыттау, көркемдік және стилистік есебінен өніркәсіптік дизайн нысаналарын жобалау, өнделген бұйымдар сериясын, стилистік бірлікті қалыптастырады. 4.Қысқаша мазмұны: Ұлттық елдемшелердің, көйлектердің техникалық эскиздерін жасалу шарттары. Ұлттық киімнің жаңа формаларын дайындау. Ұлттық киімнің жиынтығын дайындаудағы дизайнерлердің жұмыстары.
5.Құзіреттілігі: Бұл курсты оқыту барысында студенттерге тігін бұйымдардың тенденцияларының дамуын зерттеп, ұлттық киімнің жиынтығы туралы түсінік алып, оларды жасау үшін экспериментальдық үлгілерді дайындау, конструкторлық-технологиялық шешімдерін тексеру, жинақтық бұйымдардың ерекшеліктерін көрсету білімдерді қалыптастырады
6.Күтілетін нәтиже: Ұлттық киім жиынтығын дайындайды
|
Шильдебаева Л.К. т.ғ.к., акад.доцент
|
5б
|
А)Оқушылардың көркем шығармашылығы салалар бойынша (ұ)
|
OKSh 4307б
|
КП ТК
|
3
|
5
|
4
|
7
|
Емтихан
|
Ауызша
|
1.Пререквизиті: Материал өңдеу технологиясы. Ағаш өнімдерін жасау технологиясы
2.Постреквизиті: Метал бұйымдарын жасау технологиясы. Дипломдық жұмыс
3.Пәннің мақсаты: Cтуденттердің қызығушылықтары мен ізденімпаздығы негізінде шығармашылық қабілетін дамыту және рухани толысуға ұмтылысын қалыптастыру болып табылады
4.Қысқаша мазмұны: Шығармашылық»,«қабілет», «шығармашылық қабілетін дамыту» ұғымдарының мән – мағынасына сипаттама беру; оқушылардың жас ерекшеліктеріне байланысты шығармашылық қабілетін дамытудың жолдарын қарастыру.
5.Құзіреттілігі: Композиялық заңдылықтары, іскерлік және шеберлік дағдысын, сәндік қолданбалы өнер және сурет салу негіздерін қалыптастырады
6.Күтілетін нәтиже: Көркем шығармашылық түрлерін анықтай алады. Практикада шығармашылық дағдылар қалыптасады.
|
Касенова К.Б.аға оқытушы
Назаров А.К. п.ғ.м., оқытушы
|
|
Б)Ұлттық құрал-абзелдер дайындау(ұ)
|
YKAG
4307б
|
КП ТК
|
|
|
|
|
|
|
1.Пререквизиті: Педагогика. Материал өңдеу технологиясы.
2.Постреквизиті:Дипломдық жұмыс орындау.
3.Пәннің мақсаты: Ұлттық құрал-абзелдер дайындау туралы студенттердің қызығушылықтары мен ізденімпаздығы негізінде шығармашылық қабілетін дамыту және рухани толысуға ұмтылысын қалыптастыру болып табылады
4.Қысқаша мазмұны: Ұлттық құрал-абзелдер түрлері, дайындау жолдары, олардың пайдалану әдіс-тәсілдері. Шығармашылық»,«қабілет», «шығармашылық қабілетін дамыту» ұғымдарының мән – мағынасына сипаттама беру; оқушылардың жас ерекшеліктеріне байланысты шығармашылық қабілетін дамытудың жолдарын қарастыру.
5.Құзіреттілігі: Ұлттық құрал-абзелдер дайындау арқылы ұлттық болмысы мен отаншылдық қасиеттерін қалыптастырады. Композиялық заңдылықтары, іскерлік және шеберлік дағдысын, сәндік қолданбалы өнер және сурет салу негіздерін қалыптастырады
6.Күтілетін нәтиже: Ұлттық құрал-абзелдерді айқындай алады және дайындау тәсілдерін меңгереді.
|
Назаров А.К. п.ғ.м., оқытушы
|
|
В)Қазақ қараша үйін жасау технологиясы(ұ)
|
KKYZHT
4307б
|
КП ТК
|
|
|
|
|
|
|
1.Пререквизиті: Этнопедагогика. Материал өңдеу технологиясы.
2.Постреквизиті:Бұйым дайындауда қалдықсыз технологияны қолдану. Дипломдық жұмыс.
3.Пәннің мақсаты: Қазақ қараша үйін жасау технологиясы туралы білімдері арқылы студенттердің қызығушылықтары мен ізденімпаздығы негізінде шығармашылық қабілетін дамыту және рухани толысуға ұмтылысын қалыптастыру болып табылады
4.Қысқаша мазмұны: Қазақ қараша үйі, оны жасау технологиясы. Қараша үй жасауға пайдаланатын материалдар. Шығармашылық»,«қабілет», «шығармашылық қабілетін дамыту» ұғымдарының мән – мағынасына сипаттама беру; оқушылардың жас ерекшеліктеріне байланысты шығармашылық қабілетін дамытудың жолдарын қарастыру.
5.Құзіреттілігі: Қазақ қараша үйінің бөліктерін аты мен түр түсін білу, жасау технологиясын меңгереді. Композиялық заңдылықтары, іскерлік және шеберлік дағдысын, сәндік қолданбалы өнер және сурет салу негіздерін қалыптастырады
6.Күтілетін нәтиже: Қазақ қараша үйін жасау технологиясын біледі. Теориялық білімдерін, іскерлік пен дағдыларын практикалық іс-әрекетте қолдана алады
|
Назаров А.К. п.ғ.м., оқытушы
|
7
|
А)Костюм композициясы, сән және стиль (қ)
|
KKSS 4305а
|
КП ТК
|
3
|
5
|
4
|
7
|
Емтихан
|
Ауызша
|
1.Пререквизиті: Материал өңдеу технологиясы. Тігін бұйымдарының технологиясы. Мәдениеттану
2.Постреквизиті: Диплом жұмысы
3.Пәннің мақсаты: Костюм композициясы мен көркем кейіпкерді құрастыру ерекшеліктері, форманың кеңістікте қабылдануы мен сурет салу жолдарымен танысу
4.Қысқаша мазмұны: Қоғам талаптарына сәйкес киімнің ыңғайлылығы әрі тиімділігімен қатар, бүгінде оның эстетикалық және мәдени қасиеттерін меңгеру маңызды мәселелердің бірі болып отыр. Бұл пән дәрістік және практикалық сабақтардан тұрады. Дәрістік сабақтар курстың мақсаты мен міндетіне сай жаттығулардан тұрады. Курс соңында емтихан өткізіліп студенттің теориялық білімі бағаланады.Киімнің әсемділігі мен мәнділігі композициялау өнерінің арқасында іске асады, яғни киімнің жеке бөліктері және олардың түсі мен формасы, материалының өзара үйлесімділігін костюмнің әсемділігін құрайды
5.Құзіреттілігі: Болашақ маманның киім әзірлеу барысында шығармашылық ойлау қабілетін дамытуға әсер етеді, әрі киім стилі мен сән ұғымы жөнінде мәліметтер беріп, жаңа үлгідегі моделдер мен киім жиынтығын әзірлеуде, шығармашылық іс-әрекеттің негізгі қағидалары, киім жобалау ерекшеліктері жөнінде білімдерді қалыптастыру.
6.Күтілетін нәтиже: Теориялық білімдерін, іскерлік пен дағдыларын практикалық іс-әрекетте қолдана алады.
|
Кошкарова Ш.З
п.ғ.к, аға оқытушы
|
Б)Сән психологиясы
|
KYK 4305а
|
КП ТК
|
3
|
5
|
4
|
7
|
Емтихан
|
Ауызша
|
1.Пререквизиті: Адам дамуы және психологиясы. Мәдениеттану
2.Постреквизиті: дипломдық жұмыс жасау және қорғау
3.Пәннің мақсаты: Болашақ мамандарға сән психологиясы туралы теориялық мәліметтермен қаруландырып, сәннің адам психологиясына әсерін көрсету.
4.Қысқаша мазмұны: Пәнді оқыту барысында сәннің адам психологиясына әсер ететін факторларын ашады. Сән тенденциялары және сәннің заңгерлерінің өмірі, тарихы туралы түсініктер қалыптастыру. тігін ісінде атқарылатын жұмыстар жайлы алатын білімі, ептілігі мен 5.Құзіреттілігі: Сән тенденцияларын талдай алады және сән нің адам психологиясына әсерін екшей алады.
6.Күтілетін нәтиже: Адам психологиясына қарап, сәндік бұйымдарды ұсына алады.
|
Кошкарова Ш.З
п.ғ.к, аға оқытушы
|
В)Сәндер коллекциясының көрсетілімі
|
SKK 4305а
|
КП ТК
|
|
|
|
|
|
|
1.Пререквизиті: Салалық материалтану. Мәдениеттану
2.Постреквизиті: Дипломдық жұмыс
3.Пәннің мақсаты: Сәндер коллекциясының көрсетілімі туралы теориялық білімдер мен көрсетілім туралы түсініктер мен анықтамалықтарды үйренеді, жаңа үлгідегі моделдер мен киім жиынтығын әзірлеу туралы білім алады.
4.Қысқаша мазмұны: Сәндер коллекциясының көрсетілімі оқыту барысында тігін ісінде атқарылатын жұмыстар жайлы алатын білімі, ептілігі мен дағдысы ескеріледі. Қазақстан Республикасының білім берудің жүйесін қайта құру жағдайында бұл маңызды міндетті іске асыру үшін ұлттық тәрбиенің ең маңызды бағыттарының бірі – қазақ халқының мәдениеті, салт-дәстүріне деген қызығушылықты дамытуға сән киімдерінің көрсетілімінің маңызын ашады.
5.Құзіреттілігі: Сәндер коллекциясының көрсетіліміне қойылатын қәзіргі заманғы талаптарды біліп, ұйымдастыру біліктілігін меңгереді.
6.Күтілетін нәтиже: Сәндер коллекциясының көрсетілімі туралы теориялық білімдерін, іскерлік пен дағдыларын практикалық іс-әрекетте қолдана алады.
|
Кошкарова Ш.З
п.ғ.к, аға оқытушы
|
А)Ағаштан каде-сый жасау (ұ)
|
AKJ 4305б
|
КП ТК
|
3
|
5
|
4
|
7
|
Емтихан
|
Ауызша
|
1.Пререквизиті: Материал өңдеу технологиясы. Сызба геометриясы және сызу.
2.Постреквизиті: дипломдық жұмыс жасау және қорғау
3.Пәннің мақсаты: Ағаш түрлері, ағаштан бүйым жасау технологиялары, ағаштан дайындалған бүйымдарды көркем өңдеу түрлері, технологиясын үйрету
4. Қысқаша мазмұны: Ағаш көркем өңдеу зерттеу әдістемесі. Металл түрлерінің жасалу техникасын, олардың пайда болу себептерін ашу. Ағаштардың физикалық қасиеті. Химиялық өңдеу тәсілі арқылы шығармашылық композиция орындай білу
5.Құзіреттілігі:.Ағашты көркемдеп өңдеу өнерінде қолданылатын материалдар мен шикізаттарды дайындауды қалыптастыру
6.Күтілетін нәтиже: Теориялық білімдерін, іскерлік пен дағдыларын практикалық іс-әрекетте қолдана алады
|
Утегенов Ж
оқытушы
|
Б)Металдан каде-сый жасау (ұ)
|
MKJ 4305б
|
КП ТК
|
|
|
|
|
|
|
1.Пререквизиті: Материал өңдеу технологиясы. Сызба геометриясы және сызу.
2.Постреквизиті: Диплом жұмысын орындау
3.Пәннің мақсаты: Металл түрлері, металдан каде-сый жасау технологияларын ұғыну
4. Қысқаша мазмұны: Металл түрлерінің жасалу техникасын, олардың пайда болу себептерін ашу. Металдың физикалық қасиеті, металдан каде-сый дайындау технологиялары, каде-сый түрлері.
5.Құзіреттілігі:.Металдан каде-сый жасау жөнінде білімдерді қалыптастыру.
6.Күтілетін нәтиже: Металдан кәде сый жасау технологиясын меңгереді. Теориялық білімдерін, іскерлік пен дағдыларын практикалық іс-әрекетте қолдана алады
|
Утегенов Ж. оқытушы
|
В)Киізден каде-сый жасау (қ)
|
KKJ 4305б
|
КП ТК
|
|
|
|
|
|
|
1.Пререквизиті Материал өңдеу технологиясы. Сызба геометриясы және сызу.
2.Постреквизиті: Диплом жұмысын орындау
3. Пәннің мақсаты: Студенттер киізден каде сый жасау мәдениетін, жасау түрлерімен танысады.
4. Қысқаша мазмұны: «Ұлттық каде-сыйдың мәдениеттегі орны» қай халықтың болсын ұлттық болмысын танытатын, бет-бейнесін айқындайтын бренді, яғни нышаны болады.
5. Құзіретітлігі: Бұл курсты оқыту барысында студенттер киізден каде- сый жасау мәдениетін, жасау түрлерімен танысады және сол арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамиды.
6.Күтілетін нәтиже: Киіз жасау технологиясын меңгереді. Теориялық білімдерін, іскерлік пен дағдыларын практикалық іс-әрекетте қолдана алады
|
Абдыхаймова Г п.ғ.м., оқытушы
|
|
А)Бұйым дайындауда қалдықсыз технологияны қолдану (қ)
|
BDKTK 4306а
|
КП ТК
|
3
|
5
|
4
|
8
|
Емтихан
|
Ауызша
|
1.Пререквизиті: Салалық материалтану.Материалды өңдеу технологиясы.
2.Постреквизиті: Диплом жұмысы
3.Пәннің мақсаты: Болашақ технология пәні мұғаліміне қалдық материалдардан бұйым түрлерін дайындау технологияларын үйрету.
4.Қысқаша мазмұны: «Қалдықсыз технология» ұғымының мән-мағынасы,ролі; қалдықсыз технологиялардың түрлері;құрақ құрау өнері, құрақ құраудың көркемдік мән-маңызы, құрақтағы түс шешімі, символдық ерекшеліктері; құрақтан жасадатын бұйымдар, пайдаланатын материалдар мен жабдықтар; құрақ құраудың технологиялық шешімі
5.Құзіреттілігі Оқу үрдісінде, педагогикалық практика кезінде, диплом жұмысын дайындау кезінде және болашақ кәсіби қызметінде бұйым дайындауда қалдықсыз технологияны кеңінен қолдана білу дағдысын қалыптастырады.
6.Күтілетін нәтиже: болашақ технология мұғалімі бұйым дайындауда қалдықсыз технологияны қолданудың өнертанымдық – құрақ құрау өнерінің шығу тарихы жайлы мағлумат алады, оның алатын орны мен маңыздылыңы; көркем шығармашылық – құрақ құрау технологиясының композициялық заңдылықтарын, символдық мән мағынасын; және технологиялық – пайдаланатын материалдар мен жабдықтар, құрақ құрау технологиясының түрлері, өңдеу жолдары т.б. білімдерін меңгеріп оңы практика барысында қолдануды және диплом жұмысын әзірлеуге септігін тигізеді.
|
Қорғанбекова Р.Т
аға оқытушы
|
|
Б)Қалдық маталардан аксессуарлар жасау (қ)
|
KMAZH
4306а
|
КП ТК
|
|
|
|
|
|
|
1.Пререквизиті: Материал өңдеу технологиясы.
2.Постреквизиті: Диплом жұмысы
3.Пәннің мақсаты: Болашақ технология пәні мұғаліміне қалдық материалдардан бұйым түрлерін дайындау технологияларын үйрету.
4.Қысқаша мазмұны: «Қалдықсыз технология» ұғымының мән-мағынасы,ролі; қалдықсыз технологиялардың түрлері;құрақ құрау өнері, құрақ құраудың көркемдік мән-маңызы, құрақтағы түс шешімі, символдық ерекшеліктері; құрақтан жасадатын бұйымдар, пайдаланатын материалдар мен жабдықтар; құрақ құраудың технологиялық шешімі
5.Құзіреттілігі Оқу үрдісінде, педагогикалық практика кезінде, диплом жұмысын дайындау кезінде және болашақ кәсіби қызметінде бұйым дайындауда қалдықсыз технологияны кеңінен қолдана білу дағдысын қалыптастырады.
6.Күтілетін нәтиже: болашақ технология мұғалімі бұйым дайындауда қалдықсыз технологияны қолданудың өнертанымдық – құрақ құрау өнерінің шығу тарихы жайлы мағлумат алады, оның алатын орны мен маңыздылыңы; көркем шығармашылық – құрақ құрау технологиясының композициялық заңдылықтарын, символдық мән мағынасын; және технологиялық – пайдаланатын материалдар мен жабдықтар, құрақ құрау технологиясының түрлері, өңдеу жолдары т.б. білімдерін меңгеріп оңы практика барысында қолдануды және диплом жұмысын әзірлеуге септігін тигізеді.
|
Жүнісова Ә магистр, оқытушы
|
|
В)Көркем өңдеудің теориясы мен әдістемесі
|
KOTmA
4306а
|
КП ТК
|
|
|
|
|
|
|
1.Пререквизиті: Материал өңдеу технологиясы
2.Постреквизиті: Диплом жұмысы
3.Пәннің мақсаты: Қазақтың ұлттық киімдерінің түрлерін, оларға қолданылатын материалдар түрлерін, бас киімдері мен аяқ киімдері түрлері туралы толық мәліметтер алып, олардың дайындау технологиясын, композициялық шешімін жасауды үйрету
4.Қысқаша мазмұны: Қазақтың ұлттық киімдеріне жалпы шолу және киім ассортименті мен классификациясы. Бас киімдер. Аяқ киімдер. Сырт киімдер. Басқа киім-кешектер.Қазақтың ұлттық киімінде қолданылатын материалдар түрлері мен ою-орнектер.
5.Құзіреттілігі: Қазақ ұлттық костюмін дайындау технологиясын, ұлттық киімнің композициялық ерекшеліктерін, адам жасына қарай түстік шешімін табуды, оған қолданылатын ою-орнектерді таңдауды өз бойына қалыптастырады.
6.Күтілетін нәтиже: Болашақ маман қазақ ұлттық костюмін дайындау технологиясының әдіс тәсілдеріне, ұлттық киімнің композициялық ерекшеліктеріне, адам жасына қарай түстік шешіміне, оған қолданылатын ою-орнектерге технологиялық талдау жасай алады.
|
Қорғанбекова Р.Т магистр, аға оқытушы
|
7
|
А)Оқу шеберханасында жабдықтарды пайдалану және жөндеу (ұ)
|
OShJPJ 4306б
|
КП ТК
|
3
|
5
|
4
|
8
|
Емтихан
|
Ауызша
|
1.Пререквизиті: Салалық материалтану және конструкциялық материалдар технологиясы. Техника тарихы
2.Постреквизиті: дипломдық жұмыс жасау
3. Пәннің мақсаты: Жабдықтар мен аппараттары құрамы, пайдалануы, жөндеу жолдарымен таныстыру
4.Қысқаша мазмұны: Жабдықтар мен аппараттары пәні студенттерге машиналар мен аппараттар жайында толық мағлұматтар беру және студенттердің курс бағдарламасы бойынша бекітілген тақырыптар бойынша өз бетінше іздену жұмыстарын атқаруын қамтамасыз ету
5.Құзіреттілігі: Өнеркәсіптің машиналары құрамы, пайдалануы, жөндеу жолдары, тамақ өнеркәсіптің машиналары мен аппараттары құрамы, пайдалануы, жөндеу жолдары жөнінде білімдерді қалыптастырады.
6.Күтілетін нәтиже: Оқу шеберханасында жабдықтарды пайдалану және жөндеу туралы теориялық білімдерін, іскерлік пен дағдыларын практикалық іс-әрекетте қолдана алады
|
Ералиева С.Ж. т.ғ.к., аға оқытушы
|
Б)Тігін өндірісінің құрал жабдықтары (ұ)
|
MM 4306б
|
КП ТК
|
|
|
|
|
|
|
1.Пререквизиті: Материал өңдеу технологиясы. Сызба геометриясы және сызу. Техника тарихы.
2.Постреквизиті: диплом жұмысын орындау
3.Пәннің мақсаты: Техникалық модельдерді жасау, техникалық макеттерді жасау, бөлшектердің өлшемін жасау, болшектердің әр түрлі қосу әдістерін пайдалануды үйрету.
4.Қысқаша мазмұны: Модельдеу және макеттеудің даму тарихы. Модельдеу және макеттеудің күнделіктіадамның өміріндегі маңызы. Стандарт және стандартты детальдар туралы бастапқы ұғымдар. Детальдардың біріктірудің әр түрлі әдістері.
5.Құзіретілігі: Техникалық модельдеу және макеттеу пәнінде орта мектептегі техникалық құрастыру, модельдеу, техникалық шығармашылық мәселелері қарастырылады
6.Күтілетін нәтиже: Тігін өндірісінің құрал жабдықтарына сипаттама береді, тігін өндірісінде қолдана алады.
|
Утегенов Ж.К. п.ғ.м., оқытушы
|
В)Станоктар және өлшеу жабдықтар (ұ)
|
SOJ 4306б
|
КП ТК
|
|
|
|
|
|
|
1.Пререквизиті: Техника тарихы
2.Постреквизиті: Дипломдық жұмыс орындау
3.Пәннің мақсаты: Станоктар және өлшеу жабдықтар пайдалану жолдарымен таныстыру
4.Қысқаша мазмұны: Станоктар және өлшеу жабдықтар пәнінде орта мектептегі техникалық құрастыру, модельдеу, жөндеу мәселелері қарастырылады
5.Құзіреттілігі: Станоктар және өлшеу жабдықтар түрлері, олардың құрамы, станоктар және өлшеу жабдықтар пайдалану жолдары, станоктар және өлшеу жабдықтар жөндеу жолдары
6.Күтілетін нәтиже: Станоктар және өлшеу жабдықтар туралы теориялық білімдерін, іскерлік пен дағдыларын практикалық іс-әрекетте қолдана алады
|
Ералиева С.Ж. т.ғ.к., аға оқытушы
|
А)Киім жобалауда “САПР ГРАЦИЯ” қолдану (қ)
|
KJSK 4309а
|
КП ТК
|
3
|
5
|
4
|
8
|
Емтихан
|
Ауызша
|
1.Пререквизиті: Тігін бұйымдарын модельдеу және құрастырылуы
2.Постреквизиті :Диплом жұмысы
3. Пәннің мақсаты: «САПР ГРАЦИЯ» компьютерік бағдарлама арқылы киімді жобалау жайындағы теориялық және практикалық білім алады.
4.Қысқаша мазмұны: «САПР ГРАЦИЯ» компьютерік бағдарламасы. «САПР ГРАЦИЯ» компьютерік бағдарлама арқылы киімді жобалау әдістері. «САПР ГРАЦИЯ» компьютерік бағдарламасы арқылы белдік киімдерді құрастыру. «САПР ГРАЦИЯ» компьютерік бағдарламасы арқылы әйелдер киімін құрастыру және моделдеу.
5.Құзіреттілігі: «САПР ГРАЦИЯ» компьютерік бағдарламасы арқылы киімді жобалау техникасын, киімді құрастыруды, моделдеуді, матаға үлгіні орналастыруды үйренеді.
6.Күтілетін нәтиже: Болашақ мамандар , киімді құрастыруда, моделдеуде, киімді жобалау үдірісінде «САПР ГРАЦИЯ» компьютерлік бағдарламасын қолдана алады.
|
Шильдебаева Л.К. т.ғ.к., акад.доцент
|
Б)Кәсіби компьютерлік бағдарламалар
|
KKБ44309а
|
КП ТК
|
|
|
|
|
|
|
1.Пререквизиті: Информатика Авто КАД негіздері
2.Постреквизиті Диплом жұмысы
3. Пәннің мақсаты: Кәсіби компьютерік бағдарлама арқылы киімді жобалау жайындағы теориялық және практикалық білім алады.
4.Қысқаша мазмұны: Кәсіби компьютерік бағдарламасы. Компьютерлік бағдарлама арқылы киімді жобалау әдістері. Компьютерік бағдарлама арқылы белдік киімдерді құрастыру. Компьютерік бағдарлама арқылы әйелдер киімін құрастыру және моделдеу.
5.Құзіреттілігі: Кәсіби компьютерік бағдарлама арқылы киімді жобалау техникасын, киімді құрастыруды, моделдеуді, матаға үлгіні орналастыруды үйренеді.
6.Күтілетін нәтиже: Болашақ мамандар , киімді құрастыруда, моделдеуде, киімді жобалау үдірісінде компьютерлік бағдарламасын қолдана алады.
|
Утегенов Ж, оқытушы
|
В)Жастарға арналған киімнің жиынтығын дайындау (қ)
|
JAKShD 4309а
|
КП ТК
|
|
|
|
|
|
|
1.Пререквизиті: Материал өңдеу технологиясы. Тігін бұйымдарын модельдеу және құрастырылуы
2.Постреквизиті: Диплом жұмысы
|
Достарыңызбен бөлісу: |
