Коучинг жоспары Тақырыбы



жүктеу 45,4 Kb.
Дата01.02.2018
өлшемі45,4 Kb.
#8292



Коучинг жоспары


Тақырыбы

Оқытуда сын тұрғысынан ойлауды пайдалану


Мақсаты

Мұғалімдер оқу үдерісінде сын тұрғысынан ойлауды дамытудың негізгі әдістерін анықтайды.

Мұғалімдердің коучинг барысындағы мүмкіндіктері:


-ортада жайлы әрекеттестікті орнату ,әңгімелесу үшін мүмкіндіктер жасау;

-өз идеяларын зерделеп,өзара әрекеттестікті орнату;

-мұғалімдердің белсене қатысуына көмектесу;


Оқытудың нәтижесі


Мұғалімдер өз пәні бойынша сын тұрғысынан ойлауды дамытуға ықпал ететін үш түрлі тапсырма әзірлейді.


Түйінді идеялар

Сын тұрғысынан ойлау көбінесе бір нәрсені елестеуге,баламалы шешімдерді қабылдауға, ойлау және іс-әрекетін жаңа немесе түрлендірілген тәсілдер енгізуге дайын болуды көздейді, ол ұйымдастырылған қоғамдық әрекеттерге бейілділік пен басқаларды сын тұрғысынан ойлауға баулуды білдіреді.

Әдіс-тәсілдер

сұрақ-жауап, миға шабуыл, Ынтымақтастық және топтағы бірлескен жұмыс, АКТ, СТО, оқытудағы басқару және көшбасшылық.

Ресурстар

Интернеттен қосымша материалдар

Қолданылған құралдар:

А4 парағы, АКТ, маркер, түрлі-түсті қағаздар, суреттер, смайликтер

Коучинг барысы





Коуч әрекеті

Мұғалім әрекеті

Ескерту

1

2

3



4

Жағымды психологиялық ахуал туғызу. «Менің көршім» Көршісінің есіміне сай жақсы сөздер топтамасын жасау

Топ құру: суреттер топтамасы арқылы топқа бөлу

Қызығушылықты ояту

«Әлемнің жеті кереметі»




Миға шабуыл «Сын тұрғысынан ойлау дегеніміз не?»
Сіз мысал келтіре аласыз ба?


Көршісінің есімінің әр әрпіне сай жақсы сөздерді жазады

Суреттер топтамасы арқылы топтарға бөлініп отырады.

Бейнероликті тамашалау,талқылау.

«Өз бойыңдағы кереметті бағалай біл!»
Талқылау-мұғалімдер өз идеяларын зерделейді өзара әрекеттестікті жақсартуға, топтық жұмыстың қарқынды өтуіне ықпал етеді, белсенді түрде қатысады.





5

Жеке жұмыс 

Сын тұрғысынан ойлауды дамыту құралдарын өзімнің пәнімде қалай қолданатын боламын?




Мұғалімдер өз ойларын білдіреді.




6

Сын тұрғысынан ойлау

«Жаңбыр әуені»



Әуенді тыңдай отырып, көз алдарына ойша көрініс қалыптастырып, қағаз бетіне түсіреді.

Бірін-бірі бағалайды





7



Топтық жұмыс «Сын тұрғысынан ойлаудың әдістері




Оқытудың жеке тұлғаға бағытталуының он тәсілі



9


Кері байланыс:

1. Қалай ойлайсыздар, сабақ барысында сын тұрғысынан ойлауды пайдалану қаншалықты тиімді?

2. Өз пәніңізде сын тұрғысынан ойлауды қолданасыз ба?





Мұғалімдер сұраққа жауап бере отырып, сабақ барысындағы тақырыптан алған әсерлерін зерделей отырып, шынайы түрде жауап береді.








жүктеу 45,4 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау