Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі: Үй тапсырмасын тексеру. "Миға шабуыл" Дайындығың қалай?

• Сабақтың мақсаты:

• Оқушыларды кесте жасауға, ұяшықтарды қосуға, алып тастауға жұмыс істеуге үйрету

• Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі: 2. Үй тапсырмасын тексеру.
• “Миға шабуыл”
• Дайындығың қалай?
• 3. Жаңа сабақ.
• 4. Дербес компьютермен жұмыс
• (Деңгейлік тапсырмалар )
• 5. Ой қозғау
• Топтық жұмыс
• 6. Жаңа сабақты бекіту.
• «Сен- маған, мен -саған» әдісі.
• 7.Бағалау.
• 8.Үйге тапсырма.
• 9. Кері байланыс

• Үй тапсырмасын тексеру

• Дайындығың қалай?

• 1. Мәтіндік процессор дегеніміз не?

• Мәтіндік ақпаратты компьютерде
• өңдеу үшін арнайы мүмкіндіктері бар
• қолданбаны мәтіндік процессор деп атайды.

• Microsoft Word редакторына
• қалай кіреміз?

• Пуск – Все программы – Microsoft
• office – Microsoft office Word

• Microsoft Word редакторының
• негізгі элементтері?

• Тақырып жолы, меню жолы,
• стандартты тақтасы, пішімдеу
• тақтасы, сызғыш және абзац
• маркерлері, сырғытпа және
• айналдыру жолағы, жұмыс аймағы
• және меңзер, қалып – күй жолы.

• Құжат құру жолы?

• 1. Қаріп және оның өлшемін таңдау
• 2. Мәтінді енгізу және редакциялау
• 3. Мәтінді пішімдеу
• 4. Құжатты сақтау
• 5. Баспаға жіберу

• 1.Редакциялау дегеніміз не?

• Өңдеу, енгізу, өшіру, орнын ауыстыру немесе
• құжаттың мазмұнын түзету.

• Пішімдеу дегеніміз не?

• Пішімдеу дегеніміз - мәтіндік құжаттарды
• рәсімдеу бойынша жүргізілетін әртүрлі
• әрекеттерді айтамыз.

• Microsoft Word редакторында
• неше меңзер бар?

• Microsoft Word редакторында екі
• меңзер болады: 1) кірістіру нүктесі
• 2) І меңзері

• Қаріпті пішімдеу үшін
• қандай менюді таңдаймыз?

• Формат

Тұрады ол жолдармен бағандардан, Және тұрар ұяшықтар ағымынан. Кәне ойланып көрейік ол не екен, Баған менен жолдарды қиылыстырған.

• Тұрады ол жолдармен бағандардан, Және тұрар ұяшықтар ағымынан. Кәне ойланып көрейік ол не екен, Баған менен жолдарды қиылыстырған.
• (Кесте)

Кестенің бір негізгі элементі, Көлденең ұяшық құру қызметі. Ұяшық емес, баған емес ол не екен? Кестенің негізгі болған қызметі. (Жол)

Тіктөртбұрышқа ұқсайды,

• Тіктөртбұрышқа ұқсайды,
• Елемей кетуге болмайды.
• Бағанменен жолдардың қиылысы,
• Кестеде қай элементті құрайды.
• (Ұяшық)

• Жаңа сабақ

• Кестелер. Кестелерді құру

• Назар аударатынымыз
• Кесте құру;
• Кестенің жолы мен бағанының ұзындығын және енін өзгерту;
• Кестенің жолын/бағанын қою;
• Кестенің жолын/бағанын жою;

• Кестелер. Кестелерді құру

• Кесте дегеніміз – бағандар мен жолдарда
• реттелген ақпарат

• Ж о л д а р

• Б
• а
• ғ
• а
• н

• Ұяшық

• Мәзір жолы:
• Кесте ҚоюКесте

• Кесте қою

• Стандартты тақтадағы кесте қою белгісі арқылы

• Мәзір жолы:
• КестеКесте сызу

• 1-әдіс

• 3-әдіс

• 2-әдіс

• Мәзір жолы:
• Кесте ҚоюКесте

• 1-әдіс

• Мәзір жолы:
• Кесте ҚоюКесте

• Стандартты тақтадағы кесте қою белгісі арқылы

• 2-әдіс

• Мәзір жолы:
• КестеКесте сызу

• 3-әдіс

• Мәзір жолы:
• КестеКесте сызу

• Деңгейлік тапсырмалар

• І. Міндетті деңгей

• 1- ші тапсырма
• Стандартты саймандар қатарындағы Кесте қосу (Вставить таблицу)
• батырмасын шерту арқылы кесте құрыңыз.
• 3 оқушы туралы мәлімет кестені толықтыру

• II Лайықты деңгей
• 2 -тапсырма

• «Менің сабақ кестем»

“Ой қозғау” Топтық жұмыс

• Екі топқа плакат, желім және құралдардың аттары жазылған кеспе парақшалар таратылады.
• Берілген уақыт ішінде бірінші топ плакатқа MS Word стандартты және пішімделген құралдар тақтасының элементтерін жапсыру керек.
• Екінші топ плакатқа MS Word терезе элементтерін жапсыру керек.

• «Сыншыл дос» бағалау парағы

• ҮІІ. Бағалау критерийлері :

• VI. Оқушыларды бағалау
• V. Үйге тапсырма беру

• Үйге 140-144 беттердегі §22. «Кесте. Кесте құру» тақырыбын оқып келу.